講講我的Co-op面試

從來都是被面試， 如今輪到我面試別人了。我需要一個co-op學生給我秋季開始的
研究項目作輔助工作。當今就業市場清淡，附近三所大學送來了多份簡歷， 於是一
個大學取前三名進行interview。第一天，我的group-leader與我一起telephone interview，
他替我handle，我來進行技術上的提問。面試的三人中，一位Canadian，兩位Chinese。
加拿大小伙子經歷簡單，中學畢業進CS學習，有McDonald 經驗和一些volunteer experience。
兩位中國人就頗複雜才可以看清楚他們的履歷。兩位本科都非CS。一位的年紀讀這
個學位已顯偏大。在中國的經歷顯示了經濟騰飛時代的流動性。但是真正的技術活
恐怕還是到加拿大才真正練過。

Candian小伙是個typical student，該學的都學了，該忘的也都忘了。我給他的評
價是average， 雖然他以加拿大的標準是個標準的好學生和好孩子了。可以想象，
他會是個標準的加拿大worker，認真實在，不要想他有多勤奮，但是也不會滑頭，
average 的表現會有的。他的工作品質就在McDonald和那些volunteer的工作培養起
來的。兩位中國移民，成績都在top。我是個中人，主要想在提問中搞清他們的實際
工作能力，特別是解決問題的能力。還有就是他們的工作態度。我對一些新移民的
眼高手低和中國人慣有各種各樣的想法放心不下。在加拿大，工作就是實打實的工
作，要出活。特別是別無優勢的新移民.
以後兩天，我都一個人handle了。第一個學生的英語通過電話傳來， 轟隆地聽不清，
我的英語頓時也有了問題，他在那頭直說sorry讓我重複。如此多次，我終於搞清理
適當的語速。但是可惜，我不想要這個說話象40歲般低沉的小伙了，況且他也是我
說的average。還好他之後我沒有再犯同樣的錯。第三天，到了本地大學，我只要了
兩個學生。作在CS給準備的面試的小房間，門口有把椅子給等候的學生。我直覺得
有趣。果然一個學生繫着tie進來了。於是我打趣他的tie，希望以此讓他放鬆，別
象他想象那樣的緊張。也不知有無作用，反正他的手越來越明顯地去揪他的衣角。
這也是個4.0的好學生，與另一個比問題就是要回答得好些。但另一個似乎有更多的
工作經驗，看來社會上的能力要強一些。

我面試學生，學生也面試我。我會不會是個好的supervisor，能不能在各方面handle好
學生，讓學生們可以在co-op term 之後感到學習的滿足，而且也為我作有效工作？