新移民最要緊的本事是什麼？英語能力，新移民最渴求提高的是什麼？英語水平。

　　上面兩句話相信會被許多新移民所認可，當然不會是全部新移民。就掌握英語狀況而言，新移民大致可分為三類：

　　第一類，移民之前，在國內同齡人中屬於英語的佼佼者，有較結實的聽說寫讀基礎，他們到加拿大後，找工作基本上不受英語水平的影響，而在國外的生活、工作環境中，他們的英語水平會穩步提高（當然，由於各人努力程度的不同和所處的環境不同，提高的速度和方向各有不同），就像有普通中學水平的中國人在國內，他們的中文水平（閱讀和寫作水平）會與時進步，有不同程度的提高，而不需費太大的氣力一樣；

　　第二類，是在國內從未學過英語或通過某種渠道會說幾個單詞和短語，他們學會英語無望，死了學英語這條心，反而了卻一樁心事（有少數人，或許會在英語低級班泡若干時日，但並不打算往上升）；

　　第三類，在國內時已通過不同途徑掌握了一定的英語（如有的有大學本科學歷，但在大學裡英語成績一般；有的通過各種學習班和自學，有了一定的英語閱讀能力，屬於聾啞英語之列），但是與人用英語作最基本的交流還不行，看英文報紙，由於有大量的生字攔着，基本看不懂（有時為某件事的需要，通過大量查字典，或許勉強看得懂），因此，在需用英語見工的地方，與他們無緣。他們因為懂得一點英語（可以說已經入門），渴望儘快提高英語水平，但英語水平又是那樣可望而不可即，常常感嘆：“何日到達彼岸？”，放棄又不死心，欲罷不能。加拿大為新移民提供免費英語教育，於是，進免費英語學習班，自然成了他們的首選。在新移民免費英語學習班中，大量的就是這一類型的人。怎樣從免費英語學習班走出來，成為第一類型人，這是他們面臨的問題.

　　進入免費英語學習班，與國內動輒收費一、二千元的短期英語培訓班，不知要優越多少倍：免費英語學習班分六級，每一級都可以學幾個月，甚至更長時間，只要你願意；老師都是“外教”，全英語授課。但是否有了這麼優越的條件，第三類型的人就可通過這種班轉變為第一類型的人呢？事實並非如此。

　　在國內時聽說西方學校注重啟發式教育，在我就讀的新移民免費英語學校，我第一次親嘗“啟發式”教育的滋味：這裡講課並無統一教材，每個老師自由發揮，各顯神通，學生聽課不須預習，也沒有課後作業，老師也沒有系統講解語法。學生也就各取所需了。加上全英語授課，同一堂課，每個人的收穫，真就大相徑庭了。因此，一個學習班，中途不時有人加入，也不時有人知難而退。可以說，有相當多的新移民坐失學英語的良機。

　　所謂在國外環境英語水平可以大踏步提高，是對第一類型的人而言，對於第三類型人，如果過不了這個語言"培訓班"的關，提高英語水平，靠英語好找到好工作，更好融入加拿大社會等等，從何談起。

　　說到第一類型人來到國外，學習英語，為何如魚得水呢？因為他們在國內得到過系統性的英語教育，這個“系統性”是多少專家學者總結出來並經過千百萬人的實踐所證實的學習第二語言的規律性的東西，是不可違背的。眾所周知，英語水平總是無法提高，主要有三大障礙：一是詞彙量不夠；二是不懂語法，語言結構是有導向功能的，它可以給你一個路徑，幫助你判斷對方下面要說什麼；三是文化原因，有時候每個詞都聽懂了，但還是不明意思，文化差異也會造成語言隔閡。 對衝破這三大障礙來說，培訓班只是一個助推器，也就是說，在培訓班裡並不能解決所有這些問題。

　　這裡的培訓班的最大優勢是，提供的信息量大，課堂練習機會多。但接收信息的多少，則取決於每個人的原有英語根底，中文水平，對外語的感悟努力等。所謂學英語的循序漸進原則，正是對此而言的。所以，對第三類型的人來說，面臨着一個“系統性”補課問題。在培訓班聽課的同時，自學國內出版的英語教材，就顯得十分必要，許多人實際上都已經在這麼做。

　　在各種談論英語學習的文章中，許多看似“老生常談”，實際上都是“金科玉律”的，反映英語學習規律的一些教誨，值得反覆玩味，諸如：

　　不斷重複才會熟練，只有熟練了才會形成一種不假思索的技能；語言的實踐性很強，只學而不用，永遠也學不好，要學會在用中學；要從自己的學習實踐中摸索出適合自己的方法和技巧，才會真正管用；語言是有聲的，我們對語言的感覺首先是語言的聲音作用於我們的大腦，所以要從聽入手，等等。

　　還有一些經驗之談，也很值得我們仿效，諸如：

　　一聽：人們只有在聽到英語後，在頭腦里直接浮現出用英語如何回答時，才算真正掌握了英語；其實只要知道他們就是這樣說的，我們就應該這樣記就可以了；不能看着已經寫下的聽寫；相關教材一定要在最後時刻再拿出來翻閱，不然的話，就無法了解自己對哪些發音有聽覺誤差；第一盤磁帶未聽完，不要進入第二盤；要連續聽完一盤，不要斷斷續續聽；用和自己水平相稱的帶；不要把文章理解全部看完才去聽；不要把句子分割開來聽之後埋頭苦背；你能夠熟練地聽寫句子後，自然而然地就具備了區分重要單詞和不太重要單詞的能力。

　　二說：反覆大聲念相同的文章，就能不知不覺地理解其中的意思；從頭到尾大聲地跟讀，直到能夠朗朗上口為止；要把英語“搬到”舌頭上，關鍵在於準確地摹仿發音。

　　三思：應該重新構築大腦的語言體系；鍛煉怎樣以最基本的詞彙來很好地組織談話內容；培養自己在走路或坐地鐵時，把頭腦中各種各樣的想法試着用英語來表達的習慣；我們的目標是要使自己具備能把自己的意思不間斷地描述至少一分鐘以上的能力。

　　四複習：忘記的速度總是比記憶的速度快得多，所以，只有每天翻書才能避免"赤字"的發生；每天晚上再聽一遍錄有當天所學內容的磁帶。

　　五多練：堅持天天練習，每隔六天休息一天；每天堅持兩的小時左右。

　　不言而喻，提高英語水平須付出大量的時間和精力，這對於時間就是金錢的新移民來說，是沒辦法的事，要麼你放棄找更理想的工作的願望，要麼你坐下來學英語。至於你真的付出大量的時間和精力用來學英語了，收穫多少？何時到達彼岸？這真的要看每個人的造化了，正如一個廣告詞所說的：沒有最好，只有更好！