在加拿大多伦多读书期间，我感受到了完全不同于中国式教学的大学教育。加拿大人崇尚自由，强调个性，连上课也不例外。课堂上少了几分严肃，多了几分人情味、个性和乐趣。

我们的老师当中有位史密斯先生，讲授“北美地理”。史密斯的课很有趣，由于爱好地理，也爱好旅游，他几乎走遍了北美的每一座名山大川，每到一个地方，爱好摄影的史密斯都会用相机记录下自己的足迹。在课堂上，史密斯会把这些照片用幻灯片的方式给大家播放，有时会用好莱坞大片中的镜头作为对照。

史密斯的课最吸引人的地方，在于他的表演天赋。“北美地理”课程中有不少内容和各地的动物有关，史密斯完全不顾及自己老师的形象，像小孩子一样模仿各类动物的叫声，模仿各种动物的跳跃。由于模仿逼真，解说诙谐，史密斯赢得了学生的阵阵掌声。史密斯的形象并没有因为模仿动物受到丝毫损害，相反，愈发让人觉得亲近。

苏姗也是很受学生们欢迎的一位老师。苏姗非常有激情，每次见到学生都给予热情的拥抱。每节课上，苏姗都会带来许多别出心裁的小礼物，譬如用枫叶裁出的可爱贺卡、口香糖和别致的领夹等。有时，苏姗会把这些礼物分发给大家，有时则是通过回答问题或者做游戏的方式，给优胜者以奖励。

一天，课程结束时，苏姗从包里掏出一个纪念册，里面满是火红的枫叶。苏姗走到我面前，对大家说：“今天是丝米丽(我的英文名)小姐的生日，我送她一个纪念册。来，咱们大家一起为亲爱的丝米丽唱《祝你生日快乐》！”

大家一起唱歌的时候，我才想起那天是我的生日。在异国他乡的土地上，我度过了这样一个难忘的生日。

后来我才知道，原来，在我生日的前一天，一个好朋友去商店为我买礼物，正好碰到了苏姗老师。苏姗老师得知第二天是我的生日，就精心准备了那个不大不小的惊喜。