博士者，乃博大精深之士。至於何為博大精深，世人常常姑妄言之，不知其所以然。

當年楚國還沒有建立學位制度，大學畢業就算最高學位了，對於一些從有學位地方來的博士，自然常懷仰慕之心。後來有了學位制度，周圍博士漸漸多起來，對博士頭銜的敬畏，卻與時俱退了。不就是花幾年功夫完成課程，寫一本沒處發表又棄之可惜的論文嗎？

重新審視博士的意義，才發現博士學位與真正的博士，意義並不完全重合。得到博士學位雖然也是一番精誠努力，但那只是成為真正博士的開始，對某一領域做到了“精”，而是否“深”，還要看畢業後的繼續努力。至於在精深之上的博大，那不是良師名校可以教得會，懸梁刺股可以學得到的。學位，只是仰慕者的進階之路，遠不是博士本身。

初識劉嫄是在三十多年前了，那時她已經有了瑞士巴塞爾大學的博士學位，是位神經生物學者。談吐之中，她鮮少提及科研學術，卻對科學之外的文史藝術侃侃而談，令人想見歐人所謂無所不知的博物學家，如達芬奇之流。後來才知道她早年的正規學歷非常有限，雖出身書香世家，卻曾因亂世而被迫小學肄業，務工多年。在無書可讀的歲月里苦心自修，恢復高考後竟能以優異成績考入北大，學問與學歷之差距，真是不可以里程計。她從事基礎神經科學研究，發表過眾多研究論文。後又長期在美國國立衛生研究院神經所任國際辦公室主任，編撰數本學術專著，主持各種學術會議，制定許多重大科研項目，曾多次獲傑出貢獻獎。

幾年前劉嫄從國立衛生研究院退休了。然而退休，只是做完了她精深的工作，開始向博大發展。劉嫄退而不休，又成為作家、攝影愛好者、美國國立亞洲藝術博物館志願講解員。 她繼續讀萬卷書，行萬里路，用鏡頭捕捉異域文化，足跡遍及六大洲五十國。她是世界華文作家協會會員，其近作《暢遊世界最大圖書館——美國國會圖書館》入圍多個好書榜。其它中文作品散見於《書與畫》《絲路藝術》《湖上》《世界日報》《世界周刊》等海內外刊物。

這樣廣泛的經歷和廣博的學識，使怎樣介紹她成為一個難題。劉嫄自謙的說法，是一名中西文明的鋪路搭橋人。但在我看來，最合適的描述，無出乎“博士”二字。

世有博士，然後有博士學位。博士學位常有，而博士不常有。

老子所說的“古之博大真人”，徐韜園教授所作的妙語總結“Knows everything about something and something about everything”，說的就是這樣的人吧？