[原創]從批判“反動學術權威”看“文革”（修改稿）
[天象儀] 於 2006-08-10 20:06:23上貼

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從批判“反動學術權威”看“文革”

說起“反動學術權威”，中國人曾經覺得是沒有的。中國乾淨得很，簡直像在消毒水裡浸泡過不知多少次似的。這幾年，中國人不再覺得中國似乎曾在消毒水裡浸泡過多少次了。
在“文革”時期，我們曾搞過“批判反動學術權威”。現在大家都說，哎呀，把著名科學家，把知識分子都給批判了，給糟蹋苦了，這些人可都是國家的寶貝，人民的功臣呀。我們國家為什麼落後？就是因為把他們都給批判了。當年批判這些科學家，批判這些知識分子的人，都把那個年代說成不人道的，這些人經常接受採訪，明星似的。
你不說我倒還明白，你這一說我倒糊塗了。他們到底是不是反動學術權威？你們說不是。既然人家不是，那你們批判人家幹什麼？你們不看報紙？你們不聽廣播？是讓你們批判反動學術權威，不是讓你們批判國家的寶貝、人民的功臣。
讓你們批判反動學術權威，你們卻把國家的寶貝、人民的功臣給批判了。你們到底是怎麼回事？是智力有問題，是品質有問題，還是動機有問題？
自己的智力有問題，分不清誰是反動學術權威，分不清誰是國家的寶貝，在那裡亂批判，你們這種亂批判，傷害了人家，損害了國家，後果是非常嚴重的。你們給人家道過歉嗎？你們給國家道過歉嗎？
有的人不是智力有問題，而是太聰明了。《韓非子》裡有個故事。這個故事講了個“利害有反”的道理。韓昭王洗澡的時候，發現熱水裡有小石子。要是換了平常人，准把服侍洗澡的人給免了，或者給殺了。我告訴你說，這韓昭王就是不一般。他就問身邊的人：“如果我把掌浴的人給免了，有人可以替補嗎？”身邊的人告訴他說：“有。”韓昭王說：“你把這個替補的人給我叫來。”身邊的人就去找這個替補的人，這個人正高興呢。等他到了韓昭王那裡，韓昭王就問他：“你為什麼在我的洗澡水裡放石頭呀？”這個人嚇壞了，說了實話：“掌浴的人要是被免了職，我就可以替補了。”這就是他害人家的原因。這個故事告訴我們一個道理呀，凡事情發生，有的人要得利，有的人要遭殃。當事件發生的時候，你一定要察明誰可能因此而蒙利，這就是事件的真相。這個故事是發人深省的，也是意味深長的。明明知道人家不是反動學術權威，卻在那裡狠命批判人家，說人家反動，把人家給整倒，他們的目的是什麼呢？就是把自己弄成權威。越是同行，越是把人家整得更慘，恨不得把人家給整死。等人家去世了，再給人家寫傳記呀，歌功頌德呀，搞這些東西，把所有的問題都推給時代。自己又落了個好名聲，真是名利全得呀。
也可能有這樣的人，他們根本不是智力有問題，他們能分清誰是反動學術權威，誰是國家的寶貝。他們也不是單純的品質有問題，他們不想從中撈好處。他們是動機有問題，他們放着反動學術權威不批判，專找國家的寶貝來批判。這種人可能並不多，甚至為數極少，但從可能性上來說，這種可能性不能排除。
這幾年興起孔老二來。孔老二不是說嘛，不要怨天，不要尤人。現在就是有這麼些人，既怨天又尤人，但從來不怨自己，他們把所有的錯誤都推給時代，都推給別人。自己不但一點問題沒有，而且成了英雄，成了明星，成了國家和人民的寶貝。
我常常在想，到底是“文革”糟蹋了中國人，還是中國人糟蹋了“文革”，或者說一部份中國人糟蹋了“文革”？這是個問題，至少這個問題從來沒有人提出過。


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天象儀，觀天象。

回復關係：
[原創]從批判“反動學術權威”看“文革”（修改稿）(天象儀: 2006-08-10 20:06:23)2688 Bytes(0/850/6)

壞事永遠都是別人幹的。就算我也曾幹過一、兩件，那也是當時都認為是好事。(普通公民ABC: 2006-08-10 21:48:45)0 Bytes(0/83/0)

當年批判這些科學家，批判這些知識分子的人，都把那個年代說成不人道的，這些人經常接受採訪，明星似的。(pifusos: 2006-08-10 21:22:19)0 Bytes(0/83/0)

中央定了調。誰能提？(我是個竹筒子: 2006-08-10 20:27:40)0 Bytes(0/97/0)

需要反思(中國新青年: 2006-08-10 20:23:08)0 Bytes(0/93/0)

有任何證據證明被批判的學術權威反動嗎？應以誹謗誣陷罪對批判者處以重刑。(思聞: 2006-08-10 20:20:46)0 Bytes(0/95/1)

!!!(dxp666: 2006-08-10 21:51:53)0 Bytes(0/77/0)