蔣介石與延安整風運動 有人說蔣介石才是學習毛澤東思想的積極分子， 依據是1949年初，蔣介石敗退台灣以後，蔣介石開始模仿共產黨的方法改造國民黨，指定“中央改造委員會”正式接掌“中央黨部”的職權。蔣介石自己也同蔣經國探討琢磨：共產黨究竟怎樣治黨？。他們倆人的目光焦點都集中在延安整風運動。 蔣經國本來戰戰兢兢地議：“不妨認真研究共產黨延安整風的文件，特別是毛澤東的一些著作。” 沒想到， 老蔣對小蔣的建議大加家讚賞， 於是，蔣介石通過秘密的手段，搞到一批中共的整風文件和毛澤東的著作。非常有趣的是，蔣介石愈是認真研討毛澤東的一 些著作，特別是中國共產黨的整風文獻後，愈發對國民黨的腐敗深惡痛絕，大加申斥。發展到後來竟然老對手毛澤東的共產黨毫不掩飾地表示欣賞。 蔣介石在“改造”國民黨之時，其內容乃至有關文件所用的術語，都讓人自然而言地聯繫到延安整風運動、毛澤東建黨思想的基本理論和基本原則。所以，後來台灣有人戲稱：蔣介石才是真正最早的“學習毛主席著作的積極分子”。這樣的模仿雖然是皮毛，但是，對於國民黨退台初期的混亂政局起了一定的穩定作用，也對後來台灣的經濟發展也起到促進作用。 但是延安整風運動到底是什麼內容，別看台灣來的朋友整天咒罵整風運動是毛澤東的獨裁手段，其實對整風運動到底是什麼根本就不知道，所以批判口號喊得震天響，卻一個對手也無法說服，被人當成馬戲團的小丑。 我這裡特意替大家調整一下攻擊目標，以便下次批判的時候有的放矢。 延安整風運動的主要內容是：反對主觀主義以整頓學風，反對宗派主義以整頓黨風，反對黨八股以整頓文風。解決的中心問題是反對教條主義，樹立一切從實際出發、理論與實踐統一、實事求是的的作風。 整風的方法是採取“懲前毖後，治病救人” 和“團結——批評——團結”的方針，認真嚴肅地開展批評與自我批評，對犯錯誤的同志不着重追究個人責任，而着重分析其犯錯誤的環境和原因，以達到“既要弄清思想，又要團結同志”兩個目的。