14 教书

76年秋季，公社新办了小学的戴帽初中班，因此从知青里抽调了几个民办教师补充师资（其实是有了知青才决心办的）。选上的都是高中毕业生，都是男生。77年春季，又调了几个知青，我有幸成了其中之一。是美差，因为开课的日子不用下地劳动了。

民办教师是对正式教师队伍（拿国家工资，城市户口）的一种补充，保留农村户口和知青身份，不拿工资挣工分。虽然不是正式工作，但和一时半会儿的代课教师不同的是，民办教师是上了县教育局花名册的，有自己固定的课目和班级，还有一点补助。不过补助不发给本人，而是转到拿工分分口粮的生产队。我们那里民办教师不分男女，一天记10分工。只是，星期天和所有放假的日子不记工。

公社学校本身是一个规模不算小的完全小学。各年级两三个班吧。有30岁以上的老教师6人，都是文革前师范毕业的。一个不知从哪里，因什么原因来的右派分子。4个文革中毕业的师范生（工农兵学员）。我们知青民办教师有7人。校舍就在公社大院对面。平房老教室8间，低年级用。石条垒的两层新教学有楼十多间，是小学高年级，初中班的教室和教师办公室。楼前有一个非标准规模的篮球场。当然，旁边还有零散的教师宿舍和只有灶间的食堂。

民办教师在学校是没有宿舍的。也许考虑了上下课方便，这次公社抽调的知青2/3是我们大队的。因为离公社近。我教四年级一个班的语文，算术，还有政治，图画。说实话，很忙。因为除了一节音乐，两堂体育之外，全是我的课了。备课，批改作业好多都在晚上。要命的是，有的孩子基础很差（那时没有不让升级这一说），课外还得给他补课。打架吵嘴发生了，还得解决问题。好几个学习好的学生的摸样至今还记得。不知他们一直上到初中，上到高中，上到大学没有？也记得他们身上因为长久没洗澡，没换衣服而产生的酸味。教初中班的一个男知青还去家访，我没去过，怕天黑怕走路怕狗。

再忙，心里还是愉快充实的。毕竟，教师受人尊敬，特别是被那些纯纯的黑眼睛盯着的时候，觉得很有意义。而且和周围的老师们交谈，话题比在队里劳动时多多了，新鲜多了。很喜欢吃中午那顿饭。食堂大爷炒的菜很好吃，虽然基本上是素菜。我们端着碗凑在一起，互相开着玩笑，说着趣事。记得那个教体育的大个子知青，有被蛇咬伤的历史。我们的让他讲。他说那蛇从树枝上伸出头咬了他额头一下，很快他的头就肿得像个大冬瓜....我们以后就叫他冬瓜。

也不敢忘乎所以，星期天和农忙假，寒暑假的时候都老老实实回队参加劳动。知青身份嘛，忘不了那个1年得出工300天以上的共识。民办教师的工在星期天和放农忙假的日子不记，所以不为工分，为了那出工天数还是不敢偷懒。再说，队上的其他人，包括知青点的其他人，都在劳动，自己在家待着不好意思，别人看着也不舒服。我还怀疑，我们在学校教书记下的工分，超过了学校给队上的补助。农忙季节不下地，说不过去。

所以，几乎所有的星期天和所有的农忙季节我都在队里出工。平常回家如果队里还没有收工的话，会管管知青点的自留地，或给水缸里加担水，然后做饭。