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功名十字路--民國時代之公務員考試(一個縣長的誕生)(ZT)
送交者: 一葉扁舟 2006年03月20日08:17:59 於 [史地人物] 發送悄悄話

功名十字路--民國時代之公務員考試(一個縣長的誕生)(ZT)


要說民國科舉,需要做一假定,然後才能按部就班的敘述民國公務員的絟選.


  首先,預設為一金陵某公(私)立中學之高中畢業班學生(以民國23年為例)。
其二,瞻望前程,類屬四無新人(所謂四無,即升學無望,留洋無錢,就業無術,投共無門,人生悲哀莫過與此。^_^)
  再次,投考初級公務員之要求
  1,立案於政府,受當局承認之公(私)立中等教育學校之持有其畢業證書之學子
  2,剝奪公民權者,有貪污受賄之劣跡史者,有案底在身者,及吸食鴉片及其代用品者,傳染病及精神病者概不准考。
  3,略(涉及各機關自行聘用之各類人等轉調,不在敘述範圍之內,故從略)
 

 首先,要符合投靠標準,必先通過高中畢業會考,方能獲學歷證明。當年考卷如下(每年六月之第一個星期,南京)
  

一,黨義(七題任選其五)
  1,黨國二屆中央執行委員會所定“下層黨部工作綱要”計分七項運動為何?
  2,國父主張“革命民權”反對“天賦人權”意義為何?
  3,現國民政府行政院下設幾部,試舉例?
  4,國父主張人民私有土地地價既經核定,將來增長之價應歸大眾所有,不應歸私人所有,理由為何?
  5,節制私人資本有直接,間接二法,試舉例說明其意義?
  6,何種情況下,會議主席得行使特權使議案成立或打消?
  7,自有機械發明,工業發達後,社會漸有“工人失業”,“富者愈富,貧者愈貧”之現象,其故安在,試言大略?
 

 二,國文(文白不限)
  1,作文,為發展國家,我們應努力,為獨立生活,我們亦應努力,努力之道安在,試詳述之。
  2,試答下列各問
  A,大學,中庸為何人所做?
  B,何為三傳,何為五經?
  C,老莊申韓屬何家?
  D,賦盛於何時,詩盛於何時?
  E,孟子,曾子師從何人?
  F,何為五音,何為四聲?
  G,何為宋學,何為漢學?
  H,詩詞何別於傳記?
  I,試舉唐朝最有名之兩詩人?
  J,誰是桐城派領袖,誰是陽湖派領袖?
 

 三,史地(完五題,二三,四六各選作一題)
  1,試舉我國四大流域之名稱與源委
  2,試論交通,氣候與人類文化之關係,並舉例以證明之。
  3,試自北而南,順舉我國沿海重要城市各七個
  4,試略述孔子,老子,墨子之學術思想
  5,試舉近百年來,日美兩國與我國邦交上關係最的事各一件
  6,試略述土耳其復興之經過
  7,長城,運河為我國著名工程,試述其起始點,經過之區,及其創設完成之歷史

  四,數理化外,一概從略。
 

 過了這一關,再應普通公務員考試,試題如下(同年秋,南京)

  一,國文
  1,論文,禮儀廉恥國之四維論(限文言,拽文,誰怕誰啊)
2,公文,擬教育部通令各學校服用國貨,在校師生,互相勸勉,以杜危漏文(文白不限,一是要表明抗日態度,二不能被少數別有用心之人激成學潮,回望昨日之黨國,鑒之今日,噫,古人誠不欺吾歟哉。。。。。。)

  二,黨義
  1,中國如有民族主義,何故消亡,今欲恢復,應從何處着手
  2,試述民權主義關於平等之精義
  3,以飲食作文證明知難行易之學說

  三,史地(偶把評分標準附在邊上,^_^)
 1,試述諸葛亮在蜀,王猛在秦之治績(概述酌情與分,有新意者,可適加分,例:若相較二人功業類者,則在常情評分之列,若能言及諸葛匡扶漢室之忠,比之王猛不受晉詔,而甘心仕虜者,則在超拔之列)
  2,唐以前,我漢族時能撻伐四夷,開拓疆土,宋以後,則受外族侵辱,且或至於王國,試就歷史上之情事,推論其原因(言朋黨,外戚,虜勢之類者,則在常情評分之列,若能言及宋之河北,山東群盜,並能聯明季之流寇故事,論內寇,外敵相交迫者,則在超拔之列)
  3,黃河下游,河道播遷,試說明其所以遷徙之故(言河工,水利,山川類者,則在常情評分之列,能及吾黨之民生政策,為黃河水利之根本解決者,則在超拔之列)

  四,憲法
  1,憲法與其他法之根本區別安在?
  2,現代財產自由之觀念,與十八世紀財產自由之觀念有何不同,約法關於財產所有權如何規定?
  3,考試權與監察權,在三權憲法國家,如何行使,此二權獨立之學理如何?

  餘下各題皆為(教育,行政,司法,警察,財政)五科分題,選作之,從略。
  如果,還能通過,恭喜你,可以入仕途了。

  首先入中央政治學校,帶薪受訓(月俸15元)
  其次,以試署名義,入機關實習一年
  再次,一年後,考核通過,改授實職,為委任官員。
  三年後,可應高等考試(那要你運氣好,南京城破,你老兄要能轉進入川,才能進入下一輪PK)

  試題如下(三年後夏,重慶)
  一,國父遺教(七選五)
  1,試以圖表說明三民主義之體系及其實行程序
  2,五權憲法之優點何在
  3,歷史的重心不為物質而為民生,試言其理
  4,略述實業計劃包含之六大計劃之要點
  5,試述建國大綱之要義
  6,讀“孫文學說”以後,對中國文字優略之感想
  7,試述實業計劃與國防建設之關係

  二,國文(文白各一)
  1,論文,平定物價議
2,公文,某機關高級職員,因感覺本身工作空虛,向主管長官呈請辭職,並請轉呈軍事委員會派赴前方,服充兵役,以期殺敵知果,試為其擬辭職請纓之呈文(寫的好,搞不好直接送你進青年軍,正所謂:一寸山河一寸血,十萬青年十萬軍,恭喜你,野人山之旅開始了)

  三,歷史(選一)
  1,試述張居正之政治方略及其當國時之重大成就。
  2,試述日俄戰爭前數年及七七事變後美國對於遠東政策之異同,並略評其得失。
  3,陳壽引孟子論諸葛亮“以逸道使民,雖勞不怨,以生道殺人,雖死不忿”試以諸葛治蜀之績以證之
  4,周之井田,晉之古田,北魏之均田,其異同之點,可得而言之否

  5,漢代經營西域之原因及其事略

  四,地理(選其三)
  1,東北地域在古史上即為中國之一部分,試述此項在歷史上之關係,及東北地域在現代國防,資源上之意義。
  2,試述越南,緬甸,印度,馬來之人文環境及與我國西南之地理關係
  3,法地理學家有言曰:“道路誘致城市,城市培養道路”試言中外城市,各舉一例,闡明此語之精義
  4,試就目前國際局勢觀之,美蘇,中蘇間可能之運輸路線有幾?試審度情勢說明其中各以何者為優
  5,如欲於四川建一工業區,試就四川之資源數量及分布情況,決定以何處為中心最為適當,詳述其理由  6,廣州與香港,上海與南京,天津與北平,其地位關係相若,何以上海成為我國經濟中心,廣州,天津較為次要,原因何在?

  7,試述遼東半島,山東半島之地形及其重要物產

  要還是能通過,分三等,甲等(八十分以上者,可立授薦任縣長),乙,丙(六十分以上,七十分以下)等再入訓練班,月俸二百,習成補缺。
  總算完成縣長之路,分發何縣,就看各人造化,不巧分發到江姐之華陰縣,要麼你抓她去白公館,要麼你被雙搶老太婆掛了,天可憐見)

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