| 貧困大學生可用到偏遠地區當教師抵償助學貸款 |
| 送交者: 馬悲鳴 2007年08月27日00:00:00 於 [史地人物] 發送悄悄話 |
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貧困大學生可用到偏遠地區當教師抵償助學貸款 馬悲鳴 網上貼出了一位使用了助學貸款的貧困大學生的抱怨。他畢業後因為沒有辦法還回貸款而不能領到畢業證。沒有畢業證又找不到工作而無法償還貸款。不能償還貸款自然就拿不到畢業證。該貧困生就說出了心中的怨恨“助學貸款~,我恨你一萬年!” 其實這事的解決辦法並不難,由國家統一分配貧困畢業生到偏遠山區當四年中小學教師。期滿後若不想留下,則有所在地區教育部門通知該生原畢業大學。大學就可發給他畢業證。 如今是孔雀東南飛,全國青年人都想到東南沿海地區的大都會尋找工作,沒人願意到西北偏遠地區教中小學。而貧困生因貧困而無法立刻還貸款。因無法立刻還貸款而拿不到畢業證。因拿不到畢業證而無法找到工作。因無法找到工作而無法還貸款。貧困生需要一個打破這個循環的突破口。 國家這時正好可以出面,把他們送到西北偏遠地區任教四年,就算償還了貸款。從此他們就可以領到畢業證,去尋找自己喜愛的工作了。大學生也該想開點。到西北偏遠地區當教師固然苦了點,但總比找不到工作強。 我們年輕時,毛主席提出“廣闊天地,大有作為”把我們都弄到偏遠山溝里不許出來。直到他老人家歸了西,我們才回到老家。我們那時候是直接下到生產隊的地頭當農民。民辦教師都是隊幹部和公社幹部的子女才有資格當。 如今因為還不上貸款而到基層去當四年中小學教師,就只當是去大自然中度四年夏令營,順便積累點工作經驗,可以寫在簡歷里。 當然,這個方案需要有整個教育系統的聯網式管理。防止沒當夠四年中小學教師的人走後門開假證明,以提前逃離西北偏遠地區。 |
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