讨论问题时举例，对讨论问题、理解问题是很有帮助的。当然举的例子与所讨论的问题的性质相似才有意义。

关于自助餐免费的问题，我想我也已把我的观点讲清楚了。各位同意不同意，则另当别论。

我这里再举几个例子。

假定五个朋友去一自助餐吃饭。这自助餐经常别出心裁地搞些优惠项目。饭后服务员来结账时，对他们讲，今天老板给你们这桌一个优惠项目，谁能写出同桌其他四位的身分证号码，谁就免费。张三想了想，讲我能。就在纸上写下其他四人身分证号码，交给服务员。服务员分别与其他三人的身分证核对，全对。另一人，李四，在服务员来结账前去了厕所。回来后，服务员问他要了身分证核对，也正确。就对张三讲，你免费。李四问，张三为什么可以免费？服务员作了解释。李四讲，那我也能讲出其他四位的身分证号码，也应免费。李四当场写下四个号码（不言而喻，这四个号码是对的）。服务员得要求李四先付费后，再要其他四人再付费一次（当然他们可以再吃，呵呵）来满足李四的免费要求？

显然这里有人喜欢把所讨论的问题与道德不道德牵扯在一起，这样就可能使得有些人参加讨论有顾虑。下面的例子我想可以让参加讨论的人打消被人扣帽子的顾虑。

假定一地方共和党搞竞选。规定候选人的条件是１，共和党员；２，有其他四人（不一定是共和党员）提名。张三是共和党员，他得到了包括李四在内的其他四人的提名，符合了候选人的条件。而李四也是共和党员，也得到了包括张三在内的其他四人的提名。李四就不能当候选人？

假定在桌球比赛的某一时刻，张三要李四去数一下桌面上同时接触两个球的单号球。桌面上有３、７、１２三球挤在一起，分别和另两球相碰。李四数了３号球就不能数７号球？