性格分析与团队角色

科学研究证明，大脑分为左半球和右半球。左半球是管人的右边的一切活动的，
右半球是管人的左边的一切活动的。1981年，加州理工学院罗杰.史贝利博士
研究右脑获得诺贝尔奖以后，人们才开始对右脑有了进一步的认识。史贝利在
分割脑的实验中发现，左脑与右脑这两个半球完全以不同的方式在进行思考。
他发现左脑具有语言，概念，数字，分析，逻辑推理等功能。右脑具有音乐，绘
画，空间几何，想像，综合等功能。左脑因为是以语言处理讯息、控制知识、
判断力、思考力而被称为「知性脑」；右脑则控制著自律神经与字宙波动共振，
由于是图像脑，因此造型能力优越，被称为「艺术脑」。

人的左右半脑是不平衡发展的，统计显示，绝大多数人是左脑发达，少部分人
右脑比较发达。而左右脑的发育程度不同，使用优先顺序不同，形成了不同
类型的性格和思维模式。

把在接收讯息时优先使用感性为主的右脑者定义为接受“鸣”型。把接收讯息
时优先使用理性为主的左脑者定义为接受“莎”型。把传达讯息时优先使用感
性为主的右脑者定义为传达“鸣”型。把传达讯息时优先使用理性为主的左脑
者定义为传达“莎”型。

善于用接收讯息脑，不善于用传达讯息脑的，或者说，用接收讯息脑多，用
传达讯息脑少的，我们把他/她称作接收型。善于用传达讯息脑，不善于用
接收讯息脑的，或者说，用传达讯息脑多，用接收讯息脑少的，我们把他/她
称作传达型。

我们把接收型，优先用知性脑，或者说，接受“莎”型这种组合称为分析型
人才。把接收型，优先用艺术脑，或者说，接受“鸣”型这种组合称为沟通
型人才。把传达型，优先用知性脑，或者说，传达“莎”型这种组合称为组
织型人才。把传达型，优先用艺术脑，或者说，传达“鸣”型这种组合称为
表达型人才。

现在讨论一下不同类型的人在社会中所充当的角色。如果这些人组成一个团
队，做一个什么项目。假设某种电子产品吧。假设在研发过程中，发现了可
能的问题。现在大家讨论问题的根源。那么，谁最有可能先提出问题呢？

应该是沟通型人才。沟通型人才，分析型人才都是接收型。但是分析型人才
接收的是语言，数字等理性信息。这种信息整理较慢。而沟通型人才接收的
是图形类的感性信息。这种信息整理较快。所以从统计角度看沟通型人才首
先提出问题。沟通型人才提出的问题不是很精确的。但可贵之处是提出问题。

组织型人才接到沟通型的信息，并整理后广播出去。因为组织型人才传达的
是语言，数字等理性信息。它驱动了分析型人才。因为分析型人才对数字等
理性信息很敏感。

最后把问题搞清楚的最有可能是分析型人才。分析型人才接受的理性信息是
最多的。整理得较慢，但很精确。

表达型人才最适合做市场工作，宣传推销产品。表达型人才传达的是图形类
感性信息。这种信息容易使人很快接受。

现在再假设，产品已经卖出去了。在顾客那里运行时出了故障。顾客对产品
的设计不是很了解。但向厂家报告了故障现象。那么厂家要派什么人去修理
呢？一般地说来，应该派一个对系统了解比较全面的人打前站。他/她可能对
每个局部不是了解的很细，但要全面。这种人大致还要在沟通型人才中去找。
因为这种人掌握信息较快。当沟通者不断地把信息反馈给厂家的时候，厂家
的分析型人才和组织型人才要不断对反馈信息做研讨。最后厂家派一个分析
型人才把问题解决。

处理语言，逻辑推理的脑细胞集中在左半球。理性功能还分语言功能和逻辑推
理能力。语言好的逻辑不一定好，逻辑好的语言也不一定好。

现在假设有一个团队推出一种提醒式外语学习机，有文字，图形，语音功能。
经过几年的试用，用户提出一些意见。这个团队要改进这种学习机，也让分
析型人才，沟通型人才，组织型人才根据用户反馈信息和机器的功能进行研
讨。但这里的分析型人才，沟通型人才，组织型人才与电子产品的对应人才
的定义略有不同。外语学习机团队的理性功能应该着重语言能力而不是逻辑
推理能力。研讨的过程是类似的。也应该是沟通型人才先提出问题，指出问
题的大概区域。这是因为用户的意见往往图形类的感性信息。沟通型人才对
这种信息敏感。然后是组织型人才的驱动。接下来，分析型人才提出较精确
的修改意见，其中包括主体设计思想的修改，以及子系统功能的改进。

所谓IQ高的人是指语言，逻辑思维，形像思维都好的人。但这个机率不高。