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讀史 中世紀的美麗與黑暗
送交者: 古林風 2023年10月17日03:12:01 於 [軍事天地] 發送悄悄話

       

           讀史  中世紀的美麗與黑暗


公元476年,羅馬帝國滅亡,其後一千年,流行稱為黑暗時代,但是不準確。首先,被稱為黑暗時代

的同時。中世紀又有美麗的時代的稱呼。其二,羅馬滅亡之前,於公元395年已被分為兩個羅馬,即

東羅馬,西羅馬。公元476年滅亡的是西羅馬。東羅馬,就是後來的拜占庭,卻進入了一千年的繁榮

時代,留下了法律,東正教等,很多文化遺產,其歷史維持到1453年。對於後羅馬的中世紀,應該

為二的分析。

公元476年,羅馬帝國在北方日耳曼蠻族,和東方匈奴夾攻下滅亡。以後三百年,原來羅馬帝國範圍

動盪,分裂,長期爭奪領地的戰爭之中。沒有固定的國界,就沒有統一的政府和制度,整個社會倒退

回野蠻時代,這是黑暗的一面。

第二是文化方面的黑暗。亂世時代,基督教由於其精神力量和嚴密的組織,成為社會的中堅力量。但

也帶來教會對社會思想的嚴格控制。使社會失去了希臘羅馬時代百花齊放的創造氣氛。

但進入12世紀,中世紀又被稱為“美麗的時代”。一是民族國家的前身出現的。各種地方勢力爭鬥

兼併的趨勢,是大國出現。比如法蘭克,和盎格魯 薩克森這兩個民族,建立了長期的,穩定的國家。

法蘭克王國最後分化為三個國家,是現在的法國,意大利和德國的前身。

公元十世紀,德意志民族建立了幅員廣大的神聖羅馬帝國。後來被奧地利哈布斯堡王朝接替,又存在

4百年。19世紀初才被拿破崙法國滅掉。 

羅馬帝國滅亡以後,入侵的日耳曼人破壞了羅馬建立的文化。他們自己文化很低,比如法蘭克的查理

大帝就是一個文盲。因此社會出現大倒退。但是在發展過程中間,形成了民族地域的範圍。導致歐洲

概念的產生,以後形成西方文明的一致性。

中世紀是歐洲封建制形成時期。以後中國2000年封建社會的定義就是由歐洲引入,但現代史學界對於

中國的封建社會性質持續爭議。。中國的封建和歐洲的封建實在是不同的。封建勢力在歐洲的基礎是

農業莊園,莊園的獨立性比中國地主大得多,其內部事務中央政府是無法插手的。而國家徵稅和招收

兵員也要莊園主同意。

中國從秦始皇開始,中央權力一直管到基層,縣長都是皇帝直接任命的。縣長就是法官,基層村莊的

事務縣長說了算。徵稅徵兵中央決定就是命令,反對就是犯法,殺頭也可能。 法國國王沒有如此權力。  中國的封建本意是封邦建國,邦國比莊園大得多,其內部基層管理和歐洲的莊園不可同日而語。  日本人用封建來翻譯FEUDAL,風馬牛一例。

正因為歐洲的莊園獨立性很強,國家政府遇事都要好商量,所以中世紀就建立各級議會,

No representation,No taxition 的概念早早就出來,限制國王權力的大憲章也最早成立。這是歐洲

中世紀社會對西方民主的開源型貢獻。

任何社會,總是要有一個制度。有個制度,就有穩定,社會就發展。法蘭克分成三個歐洲國家。德國

建立了神聖羅馬帝國,統一性增大,社會就進步。比較落後,接近文盲的日耳曼人也恢復羅馬城市

化,商業就發達了。促進了經濟,就產生了新的階級,產生了議會,也產生了文化和精神中心。

政治的發展需要文化,羅馬的拉丁語成為上層的政治,宗教,和醫學律師的語言。在發展過程中,拉丁

語演變成各個地方的民族語言,法語,意大利語。西班牙語,等等,被稱為拉丁語系。德國,丹麥。

荷蘭形成了日耳曼語。英語是拉丁語和日耳曼語混合的產物。在中東歐形成了斯拉夫語系,俄語波蘭語

捷克語南斯拉夫語等,共同形成了印歐語系。拉丁字母成為這些語言共同的拼寫字母。對文字的發展

起了很大作用。

語言文字的發展,文學也發達起來,代表的人物是意大利的但丁,神曲是他的代表作,他被稱為中世紀

的最後一位詩人。也是新時代的第一位詩人,讚揚他對中世紀向現代發展過程中承前啟後的作用。

由於基督教的強大,中世紀也是西方的神學大發展的時期。基督教除了宣傳聖經教條以外,還有保存

和介紹了希臘羅馬的哲學思想,也產生了經院哲學。特點就是把希臘羅馬的理性和神學的信仰結合。

認為信仰和理性都是發現真理的方法。中國人講情本體,孔子云“發乎情,止乎理” ,  西方人講

意志和衝動,中國人講頓悟。信仰和理性共存,合乎發乎情,止乎理的看法。經院哲學。儘管被認為

是繁瑣,被認為教條。但是承認了理性,就是中世紀對後代的文藝復興,啟蒙運動,現代理性主義

大的貢獻。

法國的三級議會。也是在中世紀後期建立的。由於社會的分層矛盾要解決。同時還要制衡教皇的力量

。教皇代理人也要納入議會裡面。這就成了西方政治上很重要的特點,是中世紀對西方世界重要的貢獻。


美麗的時代,歐洲的教育也發展起來。起初教育由教會辦理,開辦學校除了識字學文化以外,主要為了

傳播基督教教義。中世紀後期。世俗教育脫離教會,數學,語言,科學進入普遍教育。

隨着教育的發展。歐洲出現大學,和以前的神學院區別。世俗的大學,1113年巴黎大學建立。兩百年

後。牛津劍橋。維也納。等大學建立。在大學之上。又建立了研究院。自然科學社會科學語言科學廣泛

地學習,助力歐洲和西方的文明走到世界前面。黑暗時代,美麗時代,歷史大部分階段都是同時性的。


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