本報駐日本特約記者 冷子

　　“白皮書”說中國是“威脅”

　　8月2日上午，日本防衛廳長官中谷元在內閣會議上提交了《2002年版防衛白皮書》，並被日本內閣會議所接受。日本2002年版防衛白皮書對日本一年來的“防衛環境”作了全面的回顧，為日本廣泛參與美國領導的反恐戰爭支援行動進行了辯解，並着重強調了中國的軍事增長對日本構成了“威脅”。

　　日本《2002年版防衛白皮書》認為，發生在美國的“9·11”恐怖襲擊事件是“對自由與和平的嚴重挑戰”，它以此為藉口強調了日本首次派遣自衛隊在印度洋海域活動的意義。白皮書強調要繼續加強同美國的軍事合作，在憲法允許的範圍內增強支援美國反恐戰爭的力度。白皮書指出美軍有可能對伊拉克發動攻擊，其言外之意就在於為日本自衛隊參與攻伊尋找藉口。

　　該白皮書認為，從1989年起的14年裡，中國國防經費的增長率一直保持在10％以上，今年更是達到歷年來最高的水準。在對中國的國防經費作出猜測後，防衛白皮書話題一轉，批評中國從不公開年度國防預算總額以及詳細的國防經費內容，而且中國正準備增加配備對台灣的短距離彈道導彈。防衛白皮書別有用心地說：“（中國）國防費用越來越沒有透明度”，它還宣揚“（中國）為積累海軍活動所必要的基礎數據而進行調查和情報收集活動的可能性很大”。

　　中日關係有雜音

　　白皮書中有關中國“威脅”的內容並非在意料之外，只是報告出台的時機頗為引人注意。有分析家注意到，7月12日，美國國防部向國會提交了《中國軍事力量年度評估報告》；7月23日，台灣“國防部”公布了新版“國防報告書”；8月2日，日本又提出了防衛白皮書。這3份報告時間上僅相差10多天，在有關中國的部分上幾乎同出一轍。這3份報告都強調中國的軍事力量增長迅速，已經構成“威脅”。日本的媒體認為，今後日本的防衛政策將以導彈防禦構想為主，越來越與美國保持一致。

　　今年是中日邦交正常化30周年，中國方面和日本的一些有識之士正在為建立中日良好關係而努力。然而，近年來中日關係卻時常出現不和諧音，中日之間接連發生“瀋陽闖館事件”、“中國導彈襲擊日本情報誤報事件”等不愉快事件。

　　校園軍演把中國當“敵人”

　　與此同時，日本自衛隊也大力展開各種有關的宣傳活動。身穿軍服的自衛隊與大學生一起設計戰爭構想圖，研究“有事法制”，使原本平靜的日本大學校園，成為一個又一個的戰爭演習場。一些大學甚至還以台灣海峽兩岸作為戰爭模擬演習的背景。他們假設台灣發出“獨立宣言”，受到中國大陸攻擊，而日本屆時必須與美軍共同備戰。

　　據日本防衛廳機關報《朝雲》的描述，由自衛隊指導大學生的軍事演習，場面有聲有色，讓學生們興奮不已。演習中日本的民間快艇遭恐怖組織劫奪時，扮演首相的副教授在最後時刻下令扮演自衛隊員的學生擊沉船隻，這使從未經歷戰爭的師生感到刺激。日本防衛廳的一位負責人說，大學生一起進行軍事演習是為了讓從未接觸自衛隊的他們“更了解自衛隊的任務”。而一些大學教授則認為，防衛廳“另有目的”。防衛廳是要借走入校園，向大學生宣傳，讓國會儘早通過“有事法制”，使日本能擴大軍事活動。

　　早在上個世紀70年代，日本的大學是反戰、反軍國主義的主要基地，而自衛隊職業更是當時大學生最為藐視的職業。但時過境遷，自衛隊如今不僅能輕易走入大學校門，還能被不少師生接受。

　　“有事法制”被認為是一條違反憲法第九條、放寬日本軍事行動的法案。一些有識之士則對自衛隊指導大學生軍事演習的情況感到擔心。他們認為：這種研究只能讓日本的學生更熟悉戰場。

　　日本讓人擔心

　　然而，更讓人深感擔心的是日本教育會也開始受右翼派別左右。據鹿兒島地方報紙《南日本新聞》報道，位於日本南部的鹿兒島縣議會接納了以歪曲歷史教科書聞名的日本右翼團體“新歷史教科書之會”的建議，禁止縣內的高中安排學生參觀南京大屠殺紀念館。該會指責“帶領學生參觀這段正在議論中的歷史，如慰安婦或南京大屠殺事件的紀念館，這種政治宣傳行為，有損公立教育的信譽”。鹿兒島大學教育學部的梅野正信教授說：“陳情書被接納，也表示學校在有關的歷史教學上會受到壓力，受到多方牽制。”

　　對此，人們不禁會發出這樣的疑問：日本究竟要走向何方？▲

　　《環球時報》 (2002年08月05日第二版)