9月5日，歐洲議會通過了《對亞洲戰略報告》，強行塞進包括支持台灣“加入世界衛生組織（WHO）、要求給陳水扁等島內政要發放訪歐簽證”等9條涉及台灣的內容。這是歐洲議會繼3月14日通過支持台灣作為“觀察員”、“加入世界衛生組織”決議案之後，再次在台灣問題上指手劃腳，粗暴干涉中國內政，暴露了其違反一個中國原則、縱容和支持“台獨”勢力、在國際社會製造“兩個中國”、“一中一台”的實質。

　　涉台報告縱容、支持“台獨”勢力

　　眾所周知，台灣是中國的一部分，中華人民共和國是代表全中國的唯一合法政府。但報告中涉及台灣的9條內容卻罔顧事實，強行把“中國”、“中華人民共和國”與“台灣”相提並論，還說什麼“盼執委會比照亞洲其他新設辦事處，在台灣成立貿易辦事處”。這顯然是把台灣視為“國家”，變相為陳水扁鼓吹的“一邊一國”論背書。

　　報告特別以所謂“自由旅行基本權利”為招牌，為島內政要赴歐活動“鳴不平”，要求歐盟各國“發給陳水扁及所有高層官員簽證，以便（他們）赴歐盟國家進行私人訪問”。但事實很清楚地表明，陳水扁等島內政要借“元首外交”、“政黨外交”、“旅行外交”、“領獎外交”等手段，四處活動，根本目的是拓展“台獨”空間，這與所謂“自由旅行基本權利”沒有任何聯繫。報告還以“對抗愛滋病”為藉口，“支持台灣‘參與世界衛生’組織”。但根據國際法，台灣作為中國的一個省，根本無權加入由主權國家才能參加的國際組織，包括聯合國、WHO等。不難發現，“報告”鼓吹支持台灣“加入WHO”，為台當局“台獨外交”說項，明顯就是為台灣在國際社會製造“兩個中國”、“一中一台”的“台獨”活動護航。

　　報告還別有用心，“表達對中國與台灣間軍備增加的關切”，無理要求“中國撤除所有部署在台海沿岸各省的導彈並逐步解除軍備”。事實上，台灣問題是中國的內政，其他國家和組織根本無權干涉。必須指出，中國政府一貫堅持“和平統一，一國兩制”方針，不承諾放棄武力主要是針對島內“台獨”勢力和國際反華勢力干涉。但歐洲議會涉台報告卻不分青紅皂白，變相散布所謂“中國威脅論”、“中國攻台論”，把中國打擊“台獨”、維護國家主權和領土完整的正義行為，歪曲成“打壓島內民眾”、“影響區域穩定”。要中國政府“逐步解除軍備”，無異於對“台獨”放任自流，其危害亞太區域穩定的後果更將不堪設想。

　　當然，報告的9條涉台內容中，有兩條內容對“緩和兩岸關係”表示關心，聲稱要“促進兩岸重啟對話”。但報告從未提及兩岸恢復對話的基本前提，即一個中國原則，更沒有就兩岸對話的實質內容或結果，如維護中國主權和領土完整，促進國家統一等重大問題作出應有的交待。相反，報告鼓吹“讓台灣以參與‘亞歐會議’的方式”，進行兩岸對話。不難看出，這種不要“一個中國原則”的、毫無結論的所謂“兩岸對話”，實質是打着“兩岸和平”的幌子，為陳水扁打“兩岸緩和牌”服務；更主要的是，妄圖把本來是兩岸中國人之間的“對話”，搞成“有國際勢力介入的、國與國之間的對話”。難怪島內媒體說，照歐洲議會涉台報告的邏輯發展下去，所謂“兩岸和平”豈不是要演變成“兩岸永久和平，台灣安心獨立”嗎？

　　涉台報告是台當局收買反華親台議員的結果

　　《對亞洲戰略報告》中的涉台條文暴露了極少數反華親台的歐洲議員“以台制華”的意圖。但必須看到，該報告塞進的涉台條文，完全是台當局收賣極少數反華親台的歐洲議員的結果。

　　遊說歐洲各國、歐盟議會，是台當局“非邦交國”中繼美國、日本之後的“重點對象”。台當局“外交部”、“駐歐盟代表”、駐歐洲各國“代表處”、“立法院”及其針對歐洲各國議會而成立的“國會議員聯誼會”、相關“台獨”社團，無不大把撒錢，以“人權牌”、“人道牌”為幌子賣力演出，拉攏、收買歐盟國家、歐洲議會中的親台議員，配合陳水扁的“全方位外交”。“立法院長”王金平於今年7月帶領"立法院歐洲議會訪問團"赴歐活動，極力遊說歐洲議會議長、“親台小組”主席及20名歐洲議會議員，“盛情”邀請他們赴台觀光旅遊。即使在《對亞洲的戰略報告》出籠前一天，民進黨“立委”張旭成率領的“台歐國會議員交流協會”訪問團仍在法國、瑞士活動。台當局“駐歐盟人員”搶在報告出爐之前，密集遊說歐洲議會及負責為報告操刀的外交委員會議員。報告中的9條涉台內容，無不充斥着台當局的“影子”，也就不足為奇。雖說涉台報告對歐盟執委會根本沒有法律約束力，但“台獨外交”四處碰壁的陳水扁當局卻大肆炫耀“外交突破”、“具有重要特殊意義”，集中地暴露了台當局挾洋自重的嘴臉。

　　歐洲議會涉台報告違反了歐盟堅持的一個中國原則，粗暴干涉中國內政，自然遭到中國政府和人民的強烈反對。９月９日，中國全國人大外事委員會負責人發表談話指出，對於歐洲議會嚴重違背歐盟關於一個中國原則的莊嚴承諾、干涉中國內部事務的行徑，我們十分不滿，堅決反對；希望歐洲議會尊重事實，恪守歐盟的有關承諾，不做干涉中國內政的事，並從歐洲自身利益出發，順應歷史潮流，對中歐關係採取建設性和合作的態度。