我們這代人是看小人書連環畫《楊家將》、《岳飛傳》、《三國演義》、《西遊記》等長大的，稍大點就去找同樣內容的大書或小說。這些書使我們產生了對本民族漢族和中國強烈的愛和自豪感，一直到現在。它一直是我們這代人熱愛祖國和民族的精神源泉，即便是後來知道了我們民族也曾遭受深深的災難、挫折和恥辱，也從沒有動搖過。所以我很感激這些小人書和連環畫。也因此，我們長大後能主動去追尋它的歷史，並深深以它自豪。我敢說，這份精神財富是其他民族或國家所沒有的和嫉妒的。諸位可能知道，日本和韓國都在竭力粉飾和修改歷史，而美國和西歐則害怕中國的這種歷史淵源和依附其上的文化，竭力貶低它。
　　
　　現在已經看不到這樣能給人激情和力量的連環畫和小人書了，街頭、書店充斥的都是流行的日式韓式連環畫，畫面粗糙而又簡單，毫無美感，內容也多荒誕平庸，不值一提。現在大眾傳媒已很發達，這些街頭連環畫雖對孩子們產生很大影響，但比起電視對孩子們產生的影響就差遠了。說到最近一段時間來電視上連續不斷上演的大清戲，這些本來給大人看的戲，對孩子的影響卻更大，讓人使料未及，着實產生了憂慮。前幾天和朋友在電話中談事，扯到了目前的清戲上，朋友在電話中跟我說，他上小學的女兒愛跟家裡人一起看清戲，從格格一直到皇帝。女兒有個滿族同學，一天告訴她說大清朝的皇帝是滿族人，大清朝也是滿族人建立的，是中國歷史上最好的。說話時的一臉自豪刺激了女兒，回家後問我朋友：清朝皇帝是不是滿族，得到肯定後一邊不吭氣了。在此以前朋友的女兒並不知道清朝的皇帝是滿族，但卻知道那是中國最好的。這事使我想起了以前看過的那些小人書。小孩子需要崇拜、驕傲和自豪，我們則應謹慎地保護和培養這種需要，為其提供正確豐富的精神材料。但電視這種最有效的方式現在卻沒有作為，連續不斷的大清戲讓孩子們以為中國的歷史主要就是這不到三百年的大清史，最好的皇帝也是清朝的。我納悶，這樣的電視怎麼能讓孩子們產生象我們當初那樣對自己的英雄人物，對自己的祖國、民族和歷史的自豪和驕傲情懷呢？白瞎了這麼有效的傳撥手段，還不如當年的小人書！怪不得金庸的武俠小說一直那麼盛行，顯然那裡面不光有武工、感情，主要還是它有一條主線，貫穿了中國的豐富和光輝的歷史。我們都能從他的書中找到歷史史實的影子，然後發揮，其主要人物成了我們的民族英雄，拯救人民和民族於危難之中，它滿足了我們精神上需要我們自己的正義和力量、國家和民族的英雄的需要，即便是阿Q式的精神也行。
　　
　　中國有五千年的歷史，是一部波瀾壯闊的史詩，有那麼多可歌可泣的英雄人物和光輝業績可作媒體題材，可是這些導演和編劇家們卻將鏡頭集中在滿清王朝的三百年。現在小孩子更熟悉的名稱是格格、貝勒等等奇奇怪怪的名字，卻叫不出中國其他朝代的歷史人物。這些不算，讓人更擔憂的是這麼多的清宮戲對小孩子們有誤導，甚至是毒害作用。持續不斷的清宮熱戲讓孩子們看到的是大清朝真是完美無缺，人間天堂。皇帝英明偉大，征伐四方，開僵拓土，在其治下人民安居樂業，幸福快樂，四海內歌舞昇平。這不比共產主義還好嗎？真是讓人喜愛的大清朝，我們不如回到大清朝去。那村莊和家園遭受的侵略和毀滅，人民遭受的征服和屠殺，搶劫和強姦，民族遭受的歧視和凌辱，文化和人性遭受的篡改和摧殘，那封建統治的殘酷和暴虐，官吏的腐敗和貪婪.……這些都是不存的，一筆勾銷了。面對真實的歷史我們不向孩子們說實話嗎？那不是我們也不用建南京大屠殺紀念館嗎？怎樣讓我們的孩子更深刻地認識真實的歷史，進而有正確的國家民族觀，難道不是這些電視導演和編劇的責任嗎？下一個大清戲又要來了，叫“努爾哈赤”，是台灣一個旗人的後人的作品。這又是一個美化歌頌清朝征服者，為祖宗殺戮征伐塗脂抹粉的。這一段讓漢族人蒙受屈辱的歷史演成大清正劇呈現給觀眾，而不怕冒犯傷害漢族人的感情，我真服了導演的膽量。為了現在的民族團結，導演們不是不拍岳飛抗金的故事嗎？既然有膽拍大清的戰爭英雄，那也應該一碗水端平呀！那個台灣旗人賣力地來大陸推銷籌排，其意欲何為自有人認真推敲。我猜，孩子們看過這“努爾哈赤”後可能又要問他們的父親：努爾哈赤真是大英雄，投降了他的漢族人也成了英雄，為什麼明朝的還有的漢族人這麼傻，死那麼多人抵抗？這樣的人物幹嗎不把他早點接到北京來當皇帝？要你是漢族的，你怎麼回答？