時間過得很快，轉眼已是2013年，去年年頭出版的“反殖獨立組歌”已經賣到所剩無幾，再也不能怠惰下去，必須把第二階段的工作完成，反殖獨立運動的朗誦詞比抗日難寫得多，這是因為各方都有自己的一套說詞，要能寫出比較中肯的朗誦詞得翻閱大量資料，儘量採用中性的字眼，又不能完全沒有立場或避重就輕，因此這件事去年無法完成，所以先出版組歌，收集一些反饋後再來加把勁設法完成，史詩比組歌增加了兩首歌，一首是“祖國我的母親”，正在等候屬意的歌手來演唱，另外一首是“彭亨河的兒女”，女聲也在等候歌手完成。

從今日起，我會從第一首開始修正朗誦詞，希望大家能幫忙提意見，尤其是飛星網友，他深知馬來亞的歷史，幫忙看看會不會踩到紅線或者踏到誰的尾巴。朗頌員只是做個示範，朗誦詞定稿後會再尋高手來朗讀, 有興趣朗讀的也可來露一手。

朗誦詞(修14/01/2013):

（歌唱馬來亞第一段歌唱） (在歌曲第二段演唱中朗讀): 1945年8月15日,日本法西斯投降了!馬來亞各地群眾歡呼和平的到來. (稍停)抗日軍進城了,他們協助組織人民委員會,負責維持治安. 擺在人民面前的問題是：馬來亞會迎接一個怎樣的未來? (在歌曲第三段音樂中朗讀)：英美兩國的領袖曾在1941年8月發表"大西洋憲章"，承諾尊重所有民族選擇政府形式的權利；並希望曾經被武力剝奪其主權及自治權的民族，重新獲得主權與自治；這是否意味着英國會放棄對馬來亞的殖民統治(音樂停)，讓馬來亞獨立?

試誦用：

(1)歌唱馬來亞(合唱)

歌唱馬來亞
咱們的家鄉
膠林錫礦椰風蕉雨壯麗的山河
人人都愛你人人都愛你
勞動人民流盡血汗都是為了你
哎嗨喲！哎嗨喲！
可愛的馬來亞
勞動人民流盡血汗都是為了你