惡性內卷的“衡水模式”，是鄧計生的必然結果

  現在有一種中學監獄化的模式，正風行全中國，這就是“衡水模式”——不僅“衡水中學”已成中學品牌，走向全國各地辦學，此種極端內卷的“衡水模式”，也為越來越多的中學爭相效仿。望着越來越多的中小學教學樓二樓及二樓以上都裝上了如監獄般的鋼筋防護網，以防止學生跳樓，人們不禁驚呼：中國的學校都快變成監獄了！

  什麼是“衡水模式”？就是以極端增加學習時間、學習強度和考試訓練，來獲取高考高錄取率——尤其是重點大學的高錄取率的模式；

  衡水中學實行比軍隊還要嚴酷的管理：學生每三周才能休一次周末，每天5:30起床“跑操”，學習和考試訓練的時間長達15小時，中午幾乎沒有午休，晚上只有七小時的睡眠時間，一切為了考試，除了大量的考試訓練（“題海戰術”），就是瘋了般的“勵志”洗腦——灌輸“對自己狠一點”的社會達爾文主義“狼性”哲學...再配之以一套繁細嚴密的獎懲制度+深入每個寢室的攝像頭監控；

  以如此高壓嚴酷的模式來鍛造考試機器，成人都難以忍受，何況身心稚嫩的未成年人？所以防學生自殺成為剛需硬件，所以二樓以上都必須加裝監獄式防跳樓鋼筋網。

 所以，“衡水模式”說它是監獄化的模式並不為過。

  衡水模式，這種監獄化的“內卷”模式，當然不可能培育出真正人才，而只能訓練出連人性都扭曲的高分考試機器，但是，因為這種模式極大地迎合了中國大陸父母普遍扭曲的需要——高比例地考上重點大學，而忽視過份內卷對孩子健康和心理的摧殘，而大受歡迎，風靡全國；河北及各地的“衡水中學”也因此大獲成功，賺得鉑滿盆盈，風光無限——大把的腦殘父母，爭先恐後，哪怕送錢送禮都想把自己的獨苗子女塞進各地的“衡水中學”。

  目睹這種摧殘下一代的教育模式風行全國，有識之士莫不痛心疾首，疾呼“中國高考應試教育的弊端”，呼喚改革高考制度；

  但令人遺憾的是，迄今沒有一個有識之士認識到：毀苗不倦的“衡水模式”，是中國年輕人口崩塌的必然結果；而中國年輕人口崩塌，又是鄧計生國策的必然後果；因此，惡性內卷的“衡水模式”，是鄧計生的必然結果。

  一般人都認為：是中國的高考應試教育造成了扭曲的“衡水模式”；但自1977年恢復高考以來，中國的高考應試教育已經持續四十多年，以前三十多年都沒有出現這種扭曲呢？而且“高考獨木橋”文化巔峰時期是上世紀八九十年代，彼時普通大學本科的錄取率都只有5%——10%左右，升學競爭更加殘酷，為什麼當時中學遠遠沒象今天這麼內卷呢？

  隨着中國高教的“產業化”，進入二十一世紀以後，中國普通高校本科的錄取率一升再升，超過了50%，今天更是超過了70%，即便北大、清華這樣的重點大學，門檻也比上世紀八九十年代有所降低，應該說今天高中生上大學的競爭壓力大大減小了，為什麼反而產生了“衡水中學”這種搏命式的恐怖內卷模式？？

  可見，中國的高考應試教育制度，並非“衡水模式”產生的直接原因，至少不是主要原因。

  “衡水模式”產生的主要原因，是在學生生源日益減少的情況下，各學校搶生源的惡性競爭：

  隨着學生生源的不斷減少，中國各中小學之間的生源爭奪戰日益殘酷，因為爭不到足夠的生源，學校就無法生存，就面臨裁員、合併甚至關門，數以百計的教職員，除少數領導之外，就面臨“下崗再就業”——飯碗不保的命運。

  隨着年輕人口雪崩，中國全國中小學數量大幅萎縮早就是進行時，中國教育部自己的統計，計生四十年來中國消失了91.6萬所小學，中國小學生數量從1982年開始減少，之後大幅減少，加速減少，迫使當局早在江澤民時期就不得不實施“撤點並校”，且教育部也不得不承認：計劃生育國策對學校的減少“造成了影響”；

  例如隨着學童的崩塌，北京市2010年小學數量就比1990減少了三分之二...

  隨着時間的推移，小學生的減少不僅沒有扭轉，反呈加速下滑趨勢：21世紀經濟導報的記者調查發現：2015到2019年，全國24個城市小學生數量減少超過10%，其中東北尤為嚴重，黑龍江雞西小學生減少18.82%，遼寧本溪減少25%，最慘的是吉林省的四平，跌幅達46.53%——少了近半低齡人口，名副其實的人口雪崩！

  中學減少了多少？中國教育部沒有公布具體數字；但今天的小學生就是明天的中學生，小學生的大減，必然導致中學生的大減；

  學生越少，生源的爭奪就越殘酷，以致於現在中國大陸的許多中學，教師——尤其是年輕教師都被攤牌了“拉生源”的任務，完不成任務扣發薪水，甚至不准上課；

  在日益殘酷的搶生源大戰面前，中學為了生存，必然要挖空心思拋出吸引家長的“奇招”，什麼學校最吸引家長眼球？當然是重點大學錄取率奇高的學校——於是乎，監獄化內卷的河北衡水中學模式，就這樣橫空出世了！

  而為什麼高校錄取率很低、升學壓力更大的上世紀八、九十年代，都沒出現“衡水模式”的內卷？因為彼時鄧計生的後果並沒有完全顯現，各學校的生源相對充足得多，用不着如此惡性的搶生源競爭。

  有人說，“衡水模式”的出現，不能怪計劃生育，只能怪中國父母過於精養孩子——“望子成龍”、“望女成鳳”的劣根性。但為什麼中國父母們的這種劣根性以前沒有呢？甚至早得二十年前都沒有呢？八、九十年代及二十年前孩子們有一個課後的特長培訓（如音樂、體育）就了不得了，而現在每個小孩參加三五個“興趣班”或補習班的比比皆是，已經扭曲到了沒有童年、沒有少年的程度了！

  為什麼現在上大學容易多了，中國父母過於精養孩子——“望子成龍”、“望女成鳳”的內捲動機反而更加強烈了呢？ 

  其根本原因還是鄧計生的“獨生子女”政策。鄧計生造成從“八零後”開始，中國普遍的“獨生子女”家庭，獨生子女的父母們因為只有一根獨苗，往往對自己孩子傾注過份的寄託，這就很容易造成病態——過份精養孩子的病態，以及獨生子女本人心理和性格的病態。

   順便說一句：鄧計生造成的普遍獨生子女家庭，也是三十年來中國足球和競技體育運動全面衰敗的根本原因，而此種衰敗全世界絕無僅有，中國男足的全面崩潰和女足的大滑坡，僅僅時開始！

  因為中國父母普遍就一根獨苗，在“內卷”的環境中，在過分精養文化的薰染下，有幾個家庭願意讓自己小孩去從事艱苦且成名率低的競技體育運動？由此造成了足球及其他體育項目年輕人才的崩塌。 

  有人堅持認為：“衡水模式”是高考應試指揮棒造成的，只要改掉高考應試指揮棒，就可以避免“衡水模式”的扭曲。這種看法是似是而非的，因為如果爭搶生源的惡性競爭不改變，即便明天就革除“高考指揮棒”，各個學校也會想出其他的“奇招”來搶生源，比如各種越來越多的、且讓學生負擔過重的“奧數班”、特長班、興趣班...就是例子，以致於攀比之下，每個小學生參加三五個課後“興趣班”，幾乎喪失了童年，這不也是一種扭曲和極端內卷的趨勢？

  由於持續四十年計生文化，徹底摧毀了中國的傳統生育文化和家庭觀念，鄧計生所造成全世界獨一無二“少子化”的巨大效應，是最為強大的催化劑，它催化着中國社會滑向極端病態、極端扭曲、極端內卷，最終社會全面崩潰。

  時間已經不多了，為了救自己的孩子，中國大陸人也應該想方設法離開中國。

曾節明 2021.7.12 凌晨夜雨中

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