在周處長退休時，奚秋瀟特意趕到培訓部為他送行，在將周處長送出校門時，周處長提醒奚秋瀟：“小奚啊，你想過為什麼沒到培訓部來嗎？”“想過，要安排樓芳。”“是的，有些領導是為樓芳打了招呼，但真正促使領導下決心的還在於，有人說你的心思早已不在學院，學院裡一直見不到你的身影，你根本不想搞培訓工作，你就想掙錢，讓你做培訓部主任就是個擺設，事情都是人家做的。而且說這話的人還被領導認為是你的好朋友，所以殺傷力特別巨大。”周處長始終沒有點出那個人是誰，奚秋瀟也始終未問這個人是誰，因為周處長相信奚秋瀟不用猜，就能知道這個人是誰了。“奚秋瀟，不來培訓部也好，我看你就是一個書生，不是一個能搞政治的人，好好當你的老師吧，你搞不過人家的。”周處長臨上車前還不忘回過頭來叮囑奚秋瀟：“看人要看看清楚！”奚秋瀟充滿感激地目送着公交車遠去。

一個月之後的一天，奚秋瀟特意到培訓部去了，他在同樓芳主任聊了一會兒天后突然問她：“有人說，你在領導面前說，我只想在外面掙錢，不可能在培訓部好好工作的？”樓芳的臉色也突然變得很難看，一副盛怒的樣子：“誰在胡說八道？你以為我想當這個主任嗎？誰想當誰來當啊！”奚秋瀟從樓芳的一反常態中找到了他想要的答案：“何必發那麼大的火，不是說發火是用別人的錯誤懲罰自己嗎？”樓芳也意識到了自己的失態，她極力試圖掩飾，可是再掩飾也已經晚了，她永遠失去了奚秋瀟對她的信任，儘管來自奚秋瀟的信任，現在對樓芳而言，很可能已經是毫不在乎了，，可樓芳的失態還是能說明在她內心深處隱藏着的些許不安，這是靈魂被拷問後，才可能會出現的不安。

奚秋瀟搬進了國際金融教研室，這個教研室連奚秋瀟在內只有五個教師，卻有一個主任，兩個副主任，另外兩個教師也非等閒之輩，分別成了後來的學院副院長和學院黨委副書記兼工會主席。

從林年紀比奚秋瀟只小三個月，卻小了一屆。從林中學畢業被分配在工廠當司爐工，1979年考上了東昱財經學院貿易經濟系，1983年畢業被分配在商業職業技術學院當老師。從林是個瘦高個，戴了副眼鏡，標準的白面書生。此時從林已是副教授了，是學院冉冉升起的學術新星。從林是個自信的人，他對奚秋瀟的到來持謹慎的歡迎態度。因為他自信，所以不懼怕奚秋瀟在學術上對他構成威脅，他擔心的是奚秋瀟的為人，會不會在教研室里撥弄是非，所以他在向奚秋瀟介紹情況時，特意強調了國際金融教研室在學院是有名的文明教研室，奚秋瀟不會聽不懂他的意思。從林對奚秋瀟的擔憂是他認為奚秋瀟是搞政治理論的對經濟學金融學到底知道多少？奚秋瀟過去長期從事成人教育，對全日制教育到底能否適應。奚秋瀟知道要讓從林和教研室其他同事認同自己，只能靠自己的實力，其他的解釋說明都是廢話。他只以誠懇的語氣對從林說了一句話：“別把我這個副主任當回事兒，這只是一個安排。”

奚秋瀟向領導提出要到國際金融教研室，既是給領導出了一個難題，更是給自己出了一個難題，現在領導把難題解決了，剩下的難題就全在奚秋瀟一個人身上了。奚秋瀟確實沒有系統學過現代經濟學和金融學，在向領導提出到國際金融教研室的當天，他就買來了上海華東師範大學著名教授陳彪如先生主編的《國際金融學》和通用教材《貨幣銀行學》啃了起來，奚秋瀟是頑強執着的也是有悟性的，他有一個非常好的特點是學習知識不是死記硬背，而是融會貫通；不是蜻蜓點水不求甚解，而是刨根問底深入淺出。

奚秋瀟很快就在學院的大專班和中專班開出了國際金融課，學生普遍反映很好。在下一學期排課時，教務處接到了很多班主任的要求，要讓奚老師教他們班級，當時學校已經實行課時津貼制，大部分老師都想多上課，而奚秋瀟因為校外兼課較多，在學院裡只想完成基本工作量，這就造成了教務處班主任競相找從林要求為奚秋瀟多排課。從林是一個明白人，他自己也在校外兼課，知道校內外上課收入相差很大，他並沒有難為奚秋瀟，但這種輿論使從林對奚秋瀟的學術能力和駕馭課堂能力有了新的認識，再加上奚秋瀟熟悉歷史，在辦公室里有時兩人聊得挺歡。從林發現奚秋瀟從不過問教研室的任何事，真像他自己說的那樣，從沒把自己的那個副主任當回事兒，所以對奚秋瀟的戒備心理逐漸消除了，兩人的相處開始朝朋友的方向發展。

當時東昱省團省委搞的“十佳傑出青年”評選對全省各行各業影響都很大，財貿系統也搞了“十佳傑出青年”的評選活動，從林被推薦為候選人。從林給奚秋瀟看了那份推薦材料，奚秋瀟看後覺得材料比較單薄，而且題目也比較平，但他覺得唐突地發表意見可能不合適，而且最終的評選結果有許多非材料的因素，所以對從林委婉地表示題目要好好斟酌，題目是第一印象，有先聲奪人的效果，不要把知識分子都寫成陳景潤式的，要凸顯個性，個性就是獨特的成長環境成長道路、獨特的教學成就學術貢獻。從林對奚秋瀟的建議很重視，誠懇地請奚秋瀟為材料最後潤色，奚秋瀟對材料作了一些調整充實，將題目改為《從鍋爐工到副教授》，從林看了十分滿意，從林如願當選為東昱省財貿系統系統“十佳傑出青年”，不久就被任命為學院院長助理。

東昱財貿管理幹部學院被併入東昱商業職業技術學院之後，奚秋瀟留在學院的承諾也就過期作廢了，奚秋瀟的耳旁一直迴響着樓芳刺激他的貴族中世紀之類的話，不能因人廢言，樓芳確實已變得很陌生了、確實也傷害過自己，但不能因此而否認她說的那些話的價值。而此時，諶靜雨在他家門口對他的諄諄叮嚀也時時迴響在耳旁：“你一定要堅持下去，我們這代人大多數是不幸輟學的，少數人在恢復高考後，考進了大學。但在我看來，有些人哪怕成了博士，身上也未必能徹底抹去輟學的痕跡。在我認識的人中間，我認為只有你最可能徹底抹去這種輟學痕跡，現在外面誘惑挺多的也挺大的，你一定要堅守住這份最適合你的職業，輕易地放棄了教師的職業，對你就是再度輟學。”奚秋瀟不能不承認，諶靜雨的認識是十分深刻的，對他的期待也是她拳拳之心的深情流露，可是奚秋瀟還是覺得自己快堅持不住了，龔自珍那樣的大學者都慨嘆：“著書都為稻梁謀”，何況我一個小小的奚秋瀟呢？奚秋瀟決定積極地尋找職業發展的新方向，自認為能尋找到出一個既不“輟學”，又能謀得“稻梁”的兩全之策

在鴻雁集團時，奚秋瀟曾參加過《東昱日報》的招聘，後來被《東昱日報》推薦到《大百科全書》編輯部，奚秋瀟因故沒去。這次他看到了一則《東昱組織信息報》記者的招聘啟事就報了名，經過層層考試，他被通知參加面試。那是一個攝氏40度的高溫天，奚秋瀟要去戰高溫了，林蓁蓁要陪他去，而被奚秋瀟堅決制止了：“天太熱了，現在也已經不是當年鴻雁廠的奚秋瀟了，即使不錄取我，也沒太大的關係，不過任何面試都難不倒我。”林蓁蓁對丈夫的自信既喜歡又不怎麼認同，林蓁蓁自己就不是一個自信的人，相反是一個很不自信的人。她在參加雅思考試後，網上已經公布了她的成績，她還是不放心，因為她認為網上也可能出錯，她必須手裡拿到成績單，心裡才算真正踏實了。

那天面試的主考官是東昱省委組織部副部長，在面試完了以後，他問奚秋瀟單位里是否知道他應聘的事，奚秋瀟回答說只有等被正式錄用了，才能通知單位，副部長當即表示：你回去後可以告訴單位了。奚秋瀟明白自己被《東昱組織信息報》錄用了。

由於東昱《組織信息報》隸屬於東昱省委組織部，省委組織部進正式編制有一個慣例，政審後正式錄用前要試用六個月，這期間必須到組織部全天上班，而工資福利一概由原單位發放，這給奚秋瀟出了一個難題，首先是他無法瞞着學院了，其次是他在校外的所有兼課只能停止了，而當記者是奚秋瀟兒時以來的夢想，奚秋瀟在和林蓁蓁商量之後還是向學院匯報了，學院黨委書記聽了情況之後，考慮了片刻，才對奚秋瀟如實相告：從林在擔任院長助理之後，將不再兼任國際金融教研室主任，學院已經定了由他來接任，請他慎重考慮。奚秋瀟回家後與林蓁蓁商量後，還是決定到《東昱組織信息報》，奚秋瀟移交了在學院的所有工作後，就到報社去報到了。

《東昱組織信息報》其實是東昱省委組織部主辦的一張報紙，主要內容是傳遞組織部門的信息，介紹組織人事方面的政策法規，弘揚組織人事部門的先進人物先進事跡，具有十分濃郁的中共組織部門的色彩，與奚秋瀟心目中的新聞單位相距甚遠。