引文來自胡星斗: 小學生個個比誰家父母的官大；大官的孩子被老師悉心照料，當上班幹部；課堂上宣講的往往是尊敬領導、服從權力。為慶祝“六一”兒童節，武漢市舉行少先隊的特色比賽；當日，武漢最高氣溫達35.3℃，原計劃8點30分開始的比賽，卻因領導的姍姍來遲而延後。等一個個領導在太陽傘的遮陰下講完“祖國的花朵們” 之類的話，一直炙烤在烈日底下，穿着長袖制服，並且手套、帽子……裹得嚴嚴實實的軍樂隊員，終於起步，開始比賽。手持指揮杖的小男孩，才走出幾步，一頭暈倒在地。當老師和家長在搶救時，領導們悄然離去。某市文化旅遊節逢雨，領導們都有人給打傘觀禮，而學生們個個立在雨中，渾身濕透。在河北省科技活動周開幕式上，一名小學生耐不住持續兩小時的烈日炙烤，當場中暑昏倒，然後台上領導們也都悄然離去。1994年12月8日的克拉瑪依，當大火突襲的時候，有人高喊着：“同學們不要擠，讓領導先走！”結果，克市領導、教委領導幾十人都成功逃生，沒有一人死亡，而288名學生葬身火海。

中國的學術機構也處處滲透了權力。55年來，北大物理系培養的22位院士，不帶官職的只有4位。51級入學的4位院士中3位是部長。高考分數線歧視則造成了地區特權、城市特權以及考生人格上的不平等。恢復高考20多年來，北京的高招錄取分數線大大低於其他省份，相差最高達160多分，在其他省份只能上普通本科的分數，在北京竟能上北大、清華。

胡星斗所寫完全是事實, 也是本人定居國外的主要原因, 不想讓下一代高人一等, 也不想下一代矮人一截, 總之希望下一代有一個平等競爭的機會.

個人認為家長的作用無法製造一個優秀生的出來, 是金子到那裡都能發光, 但是家長的作用,可以是平庸的孩子過上好日子.

上小學和初中時, 由於家長的原因被老師善待的孩子, 沒有一個考上學的. 高中上的是省一高, 有一位平庸的學生, 被老師百般照顧, 無奈天賦太差, 當我考上研究生時, 物理老師苦笑着告訴我, 他今年是第五年考大學, 如今是某發電廠設備處處長. 有一位高才生, 上了中科大少年班, 如今定居美國, 省里宣傳機構過幾年就要報道此人英雄事跡, 編寫此人豐功偉績和當年編寫華主席歷史一樣困難, 除了定居美國, 其它都乏善可陳, 大學和工作階段加塞出國者, 如今也多數回國發展了.

苦難是一種恩典, 機會總是被準備好的人抓住. 但是沒有人喜歡人分三六九的不公平, 本人的座右銘是即不坐轎, 也不抬轎, 但是希望人類社會多一點公平, 正義! 由於厭惡家長對孩子干涉過多, 對孩子成長几乎是放羊, 徹底放開叫他玩個夠, 沒想到如今兒子上大學, 脫穎而出, 和父親當年一樣優秀, 當兒子談起西方教育的弊端和不公平之處, 我只能靜靜的聽, 公平是相對的, 真正的公平從來就沒有. 林彪晚年說過: 當年就是為了公平打了一輩子仗, 如今想一想可笑, 哪裡會有公平嗎! 當兒子說完, 平靜下來時, 我說這裡的教育或許比中國好一點, 兒子想了想, 點頭稱是.