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潘一丁:饒毅、施一公現象的表象和本質
送交者: 潘一丁 2013年05月16日20:27:32 於 [天下論壇] 發送悄悄話
最近一段時期以來,兩位在現代國際生物或生命科學界著名的海歸科學家饒毅和施一公,在競選中國科學院院士的選舉中,先後落選,引起包括當事人的反彈(如饒毅宣布“今後永不參選”)在內的不少議論。特別是接下來,當獲悉施一公在今年四月份,同時當選為美國藝術與科學院和美國科學院的雙料外籍院士之後。雖然不排除其中可能有某種“政治逆反(或對着幹)”因素的影響。但不能不對此一極具對比、諷刺意味的新聞中,獲得一些有益的啟示,從這個有普遍代表性意義的現象中,對中國文化和社會,作進一步探討。

筆者對這兩位科學家涉及的領域,絕對是一竅不通的外行,所以沒有資格在學術層面上,對他們“該不該當選院士”來指手畫腳、說三道四。但是卻可以從他們在海外曾經取得過的學術成就或職位的判斷上,相信他們都是有真才實學和領軍能力的科學家。更在讀了對他們回國後所作所為的報道後,憑自己多年成功實踐經歷鍛煉出來的判斷(真相)能力,確信他們都是“具有良知、敢於批評、揭露社會不正之風”、真正有資格成為社會“棟梁、脊梁骨”的知識分子,並表示由衷的欽佩。雖然從饒毅已經發表過的文字或訪談中,可以發現他(可能還包括施一公)同樣具有近代史上中國讀書人的所有不足之處。如政治上容易犯諸如“天真、幼稚、片面、主觀和一廂情願地想當然”的等通病。而這種通病的“病根”,就在於他們始終沒有認識到自然科學和社會科學的原則區別(前者的研究對象是性質固定不變的物質和它們之間的互動;後者的研究對象,是個性各個不同的人,或由人組成的社會之間的互動),更不知道社會科學是不能靠簡單數學模型,而必須用“模糊思維(或理論)”來處理的學問。這才是為什麼當年梁漱溟、馬寅初之類的大讀書人,在挨了毛澤東的“整”之後,還要心服口服地、對他喊“萬歲”的原因。因為他們從真才實學中形成的正確判斷是非能力,和社會實踐的教訓,讓他們獲得了“自愧不如”的自知之明。可惜他們始終還停留在“知其然而不知其所以然”的初級層次,所以派不上真正的大用場--從本質上去認識或改造社會。充其量只能因為他們往往能夠接近高層,因而可以充當揭露社會黑暗或不公平表象的“高級狗仔隊”,再出一點似是而非的“餿主意”而已(比如堅持嚷嚷“制度改革”,就是典型“政治幼稚病”的特徵。歡迎挑戰質疑)。關於這一點,其實中國文化對他們早有“秀才造反十年不成”的定論。可惜他們自己卻渾然不知,一味沉浸在學術象牙塔中,自我感覺良好、心無旁騖,一門心思經營着自己的專業擅長。但對整個自然科學界的客觀而言,他們能夠涉及到的領域,只能說是在廣袤的自然科學中“滄海一粟”般的一畝三分“自留地”。而且更不知道他們在自然科學研究中必須具備的“專心致志、鍥而不捨、堅韌不拔”的等優點。一旦進入社會的大千世界,就成了“智商有餘、情商不足”的缺點。自己的“科技精英”身份,馬上就變成不受人待見的“政治飯桶”。這只要看看前諾貝爾化學獎得主、曾擔任過台灣中央研究院院長的李遠哲,改行從政後“慘不忍睹”的“台獨”表現,就知道了。他的一點也不值得驕傲、更被民眾拋棄和遺忘的從政之路,足以成為後來者的前車之鑑!

這些科技精英們,可能還有一個“致命的弱點”,那就是因為自己取得的專業成就,而過高地估計了自己的才能,忘記了“尺有所短寸有所長”的哲理。更不能清醒的認識到『自己充其量只不過是“三百六十行”中,行行都會出的“狀元”之一』往往以自己擅長領域裡的長處,跟社會或周圍同事們的短處相比,產生了“一覽眾山小”的錯覺,普遍形成了“文人(讀書人是也)相輕、持才傲物”的“小範圍窩裡鬥”陋習,更因“同行是冤家”的、叢林法則式競爭的動物思維,成為形成中華民族“一盤散沙”特色的根源之一,這絕對是有根據的。

筆者當年曾近距離接觸過一位朋友。這小子自幼生長在受到百般呵護的家庭環境中,有複雜的社會關係卻毫無社會經驗。57年高中畢業後沒有考上大學。到一中等城市參加工作後,當上一名車工學徒,進入了“大躍進”年代。卻因學生時代對無線電的愛好,積累下來的知識和動手能力。機緣巧合地,被借調到當地的科學研究所。靠僅有的一本介紹“半導體收音機”的書籍,在單位不惜工本的支持下,為當地試製成功了一台“超外差式半導體收音機”。自己也挾這樣的成績,輕易地跳出枯燥乏味的工作崗位,轉入科研部門。從此在領導的充分信任和放手支持下,一發不可收拾地屢創佳績,成為要“重點培養”的技術尖子。可惜此人除了一心撲在自己的專業愛好中以外,對其它一竅不通,只知道一味實話實說地“以直報怨”。以至於當“文化大革命”開始時,大多數幹部都世故地跟領導一起當了“保皇派”。偏偏這傢伙不信邪,因為不願看到青年學生一旦“造反失敗”後必然會遭到“鎮壓”的嚴重後果,以及不滿當時的各級官員中,的確存在官僚主義或其它一些不盡如人意(卻比現在好得多)的表現。居然義無反顧地、帶頭跳出來“造反”,最後成了該系統造反派的總頭目。只是因為自己絲毫沒有任何個人動機或野心,更看不慣造反派的某些所作所為的人品。所以在本單位“奪權成功”後不久,就毅然徹底脫身退出,回到自己的專業本職崗位,成了“不抓革命專促生產”的逍遙派。更因為沒有任何劣跡或把柄。在文革後的“清算”中,至少在表面上創下了“全身而退、毫髮無損”的奇蹟(有機會時,歡迎方舟子去打假)。更成為科學《新理論》提出科學“因果論”的一個原始啟發依據。

但不幸的是,當文革以後,所謂“科學的春天”來到時。他卻受到同事們的“重創”,居然連“工程師”的職稱都沒有評上,儘管他當年,就是因為幫這些同事們的一個完成不了的項目“擦屁股”、而且取得了圓滿的成功後,才被“先借後調”過去的。後來卻反而因“學歷不夠”而被擋在門外,受到不公平的羞辱。只是因為他始終“(以直報怨的)本性難移”,在“抗議無效”後,就毫不妥協地,當着全社會,公開摔掉了自己的“鐵飯碗”(堅持辭去國家幹部的公職)。也為筆者留下一段可以就事論事的範例。

現在來看,雖然他當年那點整體微不足道的成就,完全不能跟今天饒、施二位傑出的人才相提並論。但是卻可以從他當年的遭遇中,聯想起這饒、施二位今天的類似的處境。證明這種現象本來就是中國社會積重難返的痼疾,更是“胡亂解壓縮”中國文化造成的惡果。所以只要不從文化的本身進行檢討、並着手改進的話,就不要指望對這種積弊加以“根治”。除了迫使更多有真才實學的人去“乘桴浮於海”、為他人作嫁衣裳外,就談不上要去想圓什麼“中國夢”了。這才是今天的中國上下,都應該引起重視的“當務之急”!



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