| Robert:评论中国特权的教育制度 |
| 送交者: Robert 2015年01月29日12:22:43 于 [天下论坛] 发送悄悄话 |
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引文来自胡星斗: 小学生个个比谁家父母的官大;大官的孩子被老师悉心照料,当上班干部;课堂上宣讲的往往是尊敬领导、服从权力。为庆祝“六一”儿童节,武汉市举行少先队的特色比赛;当日,武汉最高气温达35.3℃,原计划8点30分开始的比赛,却因领导的姗姗来迟而延后。等一个个领导在太阳伞的遮阴下讲完“祖国的花朵们” 之类的话,一直炙烤在烈日底下,穿着长袖制服,并且手套、帽子……裹得严严实实的军乐队员,终于起步,开始比赛。手持指挥杖的小男孩,才走出几步,一头晕倒在地。当老师和家长在抢救时,领导们悄然离去。某市文化旅游节逢雨,领导们都有人给打伞观礼,而学生们个个立在雨中,浑身湿透。在河北省科技活动周开幕式上,一名小学生耐不住持续两小时的烈日炙烤,当场中暑昏倒,然后台上领导们也都悄然离去。1994年12月8日的克拉玛依,当大火突袭的时候,有人高喊着:“同学们不要挤,让领导先走!”结果,克市领导、教委领导几十人都成功逃生,没有一人死亡,而288名学生葬身火海。
中国的学术机构也处处渗透了权力。55年来,北大物理系培养的22位院士,不带官职的只有4位。51级入学的4位院士中3位是部长。高考分数线歧视则造成了地区特权、城市特权以及考生人格上的不平等。恢复高考20多年来,北京的高招录取分数线大大低于其他省份,相差最高达160多分,在其他省份只能上普通本科的分数,在北京竟能上北大、清华。
胡星斗所写完全是事实, 也是本人定居国外的主要原因, 不想让下一代高人一等, 也不想下一代矮人一截, 总之希望下一代有一个平等竞争的机会.
个人认为家长的作用无法制造一个优秀生的出来, 是金子到那里都能发光, 但是家长的作用,可以是平庸的孩子过上好日子.
上小学和初中时, 由于家长的原因被老师善待的孩子, 没有一个考上学的. 高中上的是省一高, 有一位平庸的学生, 被老师百般照顾, 无奈天赋太差, 当我考上研究生时, 物理老师苦笑着告诉我, 他今年是第五年考大学, 如今是某发电厂设备处处长. 有一位高才生, 上了中科大少年班, 如今定居美国, 省里宣传机构过几年就要报道此人英雄事迹, 编写此人丰功伟绩和当年编写华主席历史一样困难, 除了定居美国, 其它都乏善可陈, 大学和工作阶段加塞出国者, 如今也多数回国发展了.
苦难是一种恩典, 机会总是被准备好的人抓住. 但是没有人喜欢人分三六九的不公平, 本人的座右铭是即不坐轿, 也不抬轿, 但是希望人类社会多一点公平, 正义! 由于厌恶家长对孩子干涉过多, 对孩子成长几乎是放羊, 彻底放开叫他玩个够, 没想到如今儿子上大学, 脱颖而出, 和父亲当年一样优秀, 当儿子谈起西方教育的弊端和不公平之处, 我只能静静的听, 公平是相对的, 真正的公平从来就没有. 林彪晚年说过: 当年就是为了公平打了一辈子仗, 如今想一想可笑, 哪里会有公平吗! 当儿子说完, 平静下来时, 我说这里的教育或许比中国好一点, 儿子想了想, 点头称是. |
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