| 谁之罪 |
| 送交者: 余东海 2020年10月10日01:58:21 于 [天下论坛] 发送悄悄话 |
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谁之罪 北京市抽样调查了3000多名中学生的心理状况，其中“对待父母的态度”一项中，只有4.75%的孩子表示喜欢自己的父母，56.28%的孩子表示极度反感或痛恨父母。
一些文章追根溯源，都把矛头指向父母。或谓大部分家长不了解孩子，不懂得教育；或谓大多数父母不信任、不关心孩子，有强势控制、情感勒索乃至暴力倾向。
东海曰：就家庭而言，主要责任在家长；就学校而言，主要责任在教师，孩子和学生也有一定的责任。家长教师之上，马家教育要负最大的责任。马家教育是物化人心、恶化人格的教育，是彻头彻尾的负教育、仇恨教育，最容易培养利益主义小人和极权主义恶人。
痛恨父母，就是不仁不孝、四心败坏的表现，从根本上丧失了爱心，不可能再爱人爱民爱国，倒很容易沦为仇视社会、敌视民胞的爱国贼。海外社交平台推特上10月8日发出一封署名为“广西艺术学院20届石可”的公开信，题为《我愿意对穷人开杀戒，包括我的父母》。信作者就自称是一名“爱国者”。
作者称“那六亿收入不到一千的穷人时刻在拖累我的国家”，他代表“中国全部有钱的正常人” “愿意对穷人开杀戒，包括我的父母。”他还称，大学生联合起来，一个月杀光这些低收入者，可以省下无数的钱和土地。培养出这样恶魔式的爱国主义大学生来，家庭、学校、社会都有责任，但罪责最大的是教育。
教育之上，马学马制负有根本性责任。是马学、马制、马家教育三合一，败坏了父子关系师生关系，败坏了无数父子师生的德性心智，制造了这个父不父子不子、师不师生不生社会。2020-10-10 |
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作者：五步蛇 回复 五步蛇 回帖时间：2020-10-11 00:16:21 即，任何事物的存在定有其独立的合理性. 而人类智慧所思考，所探讨,所研究的问题是: 如何将这些合理的存在，根据个局部范围内的具体情况,合理地，有更明确的目的地, 组合起来，发挥其更大,更有效,更统筹兼顾的效果来. 作者：runqun 回帖时间：2020-10-10 14:46:28 作者：五步蛇 回复 五步蛇 回帖时间：2020-10-10 10:01:36 “猫”主义， 都成！ 一句话,只要(统治集团)抓住同时代,人类世界普遍性采用的经济模式所决定的价值体系之根本特征，再尽可能结合同时代人类世界的所有极端, 包括什么“学”，什么“家”，什么“主义”，什么“思想”，什么“观念”....., 然后, 确定一个统筹兼顾, 实事求是的, 中庸之道, 就保管所向披靡! 作者：五步蛇 回复 五步蛇 回帖时间：2020-10-10 09:37:14 都是“所有学”按照不同比例的综合体！ 所以，“学”越多,丛林世界幸存力才可能越强! 才能继续谈论其它！ 故所以，人类世界存在定律： 孤立反对或主张任何一种极端,不是愚昧就是别有用心。 作者：五步蛇 回复 五步蛇 回帖时间：2020-10-10 09:22:53 应为: 如今人类世界,绝非 “马学、马制、马家教育三合一”的天下! 作者：五步蛇 回帖时间：2020-10-10 09:07:09 如今人类世界,绝非易事是 “马学、马制、马家教育三合一”的天下! 而是，所有“学”，所有“制”，所有“家”，所有“主义”，所有“思想”，所有“理论”中，包括最好和最坏的, 依据各自自身，在特定时空, 在丛林法则尚未消失的非理想世界面临的具体情况,实事求实，统筹兼顾，科学地,寻求一个相对最佳的中间位置！ 知道为什么以上强调“包括最好和最坏的极端”吗？ 其实道理很简单, 只是你的智商够不着! 作者：五步蛇 回帖时间：2020-10-10 09:05:36 如今人类世界,绝非易事是 “马学、马制、马家教育三合一”的天下! 而是，所有“学”，所有“制”，所有“家”，所有“主义”，所有“思想”，所有“理论”中，包括最好和最坏的, 依据各自自身，在特定时空, 在丛林法则尚未消失的非理想世界面临的具体情况,实事求实，统筹兼顾，科学地,寻求一个相对最佳的中间位置！ 知道为什么以上强调“包括最好和最坏的极端”吗？ 其实道理很简单, 只是你的智商够不着! |
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