沒有強的國，哪有富的家。自古以來，家與國便是無法分割的。也正是因為如此，幾千年以來無數的教育大師以各種方式將家國情懷代代傳承。可在我們香港，由於黃媒及教協的無恥操弄，家與國被惡意地分割，其所編寫的毒教材又荼毒了多代的學子。然善惡到頭終有報，如今教協已散，香港的教育部門也在近日以中華文化為根，推出多項撥亂反正之舉措。

8月12日，教育局公布了中小學中國語文課程的建議篇章，其中不僅包括詩仙李白的多篇著作，還包括由岳飛所寫，蘊含精忠報國思想的《滿江紅》（怒髮衝冠）。香港廣大學子通過閱讀這些優秀的詩詞篇章，不但能夠領略五千年來中華優秀文化的魅力，還可以在詩詞中明白家與國之間的真正含義，從而徹底清除先前由黃師及教協所惡意灌輸的黃毒。近年以來，香港教育的亂象真的令人十分痛心。毒教材在香港中小學橫行，黃師又在課堂顛倒是非黑白，將鴉片戰爭等殖民戰爭美化。原本屬於我們中華民族的文化之根就這樣被這些教育系統內外的宵小之徒惡意邊緣化。但我相信，在日後的時間裏，隨着香港的中小學生加強對於中國傳統文化的學習，他們便會逐步養成正確的國家觀、是非觀，並且不再被邪惡的黃暴勢力所蠱惑，成為中華文化的傳承者。

除了加強中小學生對於中華文化的學習外，教育局還在重要的公民科做出重要舉措。昨日，教育局下發了關於公民科的三份教學簡報。其中兩份談到了「一國兩制」下，香港的多元化發展，另一份則着重提到了國民身份認同的主題。在前兩份的教學簡報中，談到了未來將注重培育學生在中華文化的基礎，尊重包容其他優秀文化，做到多元化的兼收並蓄。過去的幾年中，教協所編寫的毒教材刻意將中華文化與其他文化對立，意圖在「潛移默化」中培育學生對於中華文化乃至整個大中國的仇視思想。此次的教學簡報將有助於教師引導學生真正認識中華文化與其他文化之間的關係。而另一份教學簡報則是關於我們國家的情況及國民身份的認同。在教學簡報中，通過介紹國家在科技、文化、醫療等方面所取得的偉大成就，讓學生們真正了解我們國家的偉大，同時增加對於國民身份的認同之感。回首近年來黑暴之亂出現的未成年暴徒，究其原因，正是因為這些人缺乏對於中國國民身份的認同感，才一步步淪為西方勢力反華的工具。因此，此次增添的三份教學簡報，既是給所有教師正確教學的教學大綱，也是給未來香港教育正確前進的方向指導，具有重大意義！

所謂「劍氣縱橫三萬里，一劍光寒十九洲」，這劍便是我們博大精深的中華文化以及所向披靡的國安法。相信在這把利劍的光芒之下，所有的魑魅魍魎都將無所遁形。而在不遠的未來，隨着教育改革及國安法的共同出擊，黑暴勢力定會被連根拔起，並且徹底消失。我們的香港，也將迎來真正的光芒！