《十二凡人》 第二章:彼得-快嘴使徒(Peter-The Apostle with the Foot-Shaped Mouth)(10)

這是一個老舊的命題，領袖是天生的還是被造就的。在彼得身上我們看到他既有內在天賦，也需要加以雕琢才能成為一個真正的領袖。

如果把領袖比作一塊織物，那彼得一開始就像是神賜的一塊面料，是性能卓越的原材料，當然是他還在母腹中，神按照自己的方式創造的(詩篇139：13-16)。

西門彼得的天性中有一些相當明顯的特徵，這些特徵對他的領導能力至關重要。這些特徵不是通過訓練就能培養出來的， 而是與生俱來的。

首先是好奇心。當你想要發現一位領袖人物時，你會去找一個能提問題的人。一個不善於提出問題的人，不適合做領袖。好奇心對於領袖人物至關重要，它決定了人們是否對不了解的事物保持無知、對未經分析的事物感到自滿以及對尚未解決的問題感到舒適。沒有這種好奇心的人不適合當領袖，領袖人物須有近乎貪婪的好奇心，他們必須如饑似渴地尋找答案。知識就是力量，誰掌握了資訊，誰就有領導資格。要想找到合適的領導，就必須發現能提出正確的問題並且積極尋找答案的人。

這種好奇通常表現在童年時代。 我們中的大多數人都遇到過這樣的孩子，他們打破砂鍋問到底，使他們的父母和其他成年人疲於應對。(我們也會回想起我們曾經也是那樣)。這是領導質素的一部分，最好的問題解決者是那些熱切想要去了解和弄明白的人。

福音書中，彼得提出的問題比其他使徒加起來都要多，當對主耶穌所說的話語，大家不甚明了的時候，總是他要求主解釋(太15：15；路12：41)。是彼得問主當饒恕幾次(太18：21)；是彼得問主耶穌若撇下一切跟隨他，將來要得什麼(太19：27)；是彼得問主耶穌無花果樹枯幹的事(可11：24)；是彼得向復活的主提出問題(約21：20-22)。他總是想要知道更多的事，也想對主的話明白得更透澈一些。這種追根究底的態度是一個領袖人物最基本的素質。

-選譯自約翰 麥克阿瑟《十二凡人》第二章《彼得-快嘴使徒》