五個「A」一個「B」

（刊登於《傳書》2008 年12月）

張逸萍

我不止一次聽見類似的故事∶孩子接到成績單，看到有五個A一個B，就垂頭喪氣，擔心要面對父母。因為父母要求全是A，若有一個B，必會用最冷酷的態度，狠狠教訓他、奚落他、甚至痛打一番。

恐怕這故事太誇張，只會叫父母失去管教孩子的勇氣！我要說句公道話∶這是極端例子！有多少孩子常拿全A的？他們的父母，誰會因為一科B而臭罵痛打孩子的？世上無奇不有，我不敢說絕對沒有這樣的人。但可以肯定說，是少之又少的。

我要反問：如果孩子成績單上有五個D一個F，父母應否稱讚孩子，因為他讀六科有五科合格？會否對孩子說∶「孩子，不要緊，即便你六科都拿F，我仍然愛你，無條件接納你」？ 

聖經的確說過∶「你們作父親的，不要惹兒女的氣，恐怕他們失了志氣。」（西三21）但也有說∶「不忍用杖打兒子的，是恨惡他；疼愛兒子的，隨時管教。」（箴十三24）正如我們的天父既慈愛，又公義；所以，我們要既愛孩子，又要管教。  

父母要明白∶孩子成績單上的B或D，甚至是F，是反映他沒有用功？還是表示他已盡力，成績仍是不理想呢？前者需要管教；後者需要鼓勵。  

誠然，我們不易平衡公義與慈愛。保羅曾嚴厲責備哥林多信徒，說∶「你們願意......我帶著刑杖到你們那裡去呢？還是要我存慈愛溫柔的心呢？」（林前四21）當他們因著責備大大憂愁時，保羅也跟著軟化了∶「我說幾分，恐怕說得太重。」（林後二5）「這樣的人......倒不如赦免他、安慰他、免得他憂愁太過，甚至沉淪了。」（林後二6-7）如果保羅也不能平衡公義與慈愛，我們更會感到困難了。  

按著以上的故事，我聯想到幾件事情﹕ 

首先，中國人父母、基督徒父母也不例外，常會著眼於物質世界的得失。但是，根據聖經的教導，孩子的讀書成績不是最重要，品格才是。聖經說∶「父親.....要照著主的教訓和警戒養育他們。」（弗六4）  

其次，中國人慣於濫用權威，說話不客氣。保羅向哥林多信徒說自己「藉著基督的溫柔、和平，勸你們......」（林後十1）父母在管教孩子時，要學習基督的榜樣。  

最後，以上故事可能叫你想起童年被父母無理責罵，勾起了無限怨恨。記住這是心理學給人的不良影響。聖經教導我們∶「忘記背後，努力面前」（腓三13），讓過去的過去吧。  

天下沒有完美的父母，但天父是完美的榜樣∶「生身的父都是暫隨己意管教我們；惟有萬靈的父管教我們，是要我們得益處，使我們在他的聖潔上有分。」（來十二10）基督徒父母，求主賜你智慧，處理每天的事情。