昨天，我們一行（五個人）一起到郊外釣魚。藍天下，美景滿目，樹蔭下，涼風習習；好好舒服啊－－我女兒說，眼睛中洋溢着喜悅的神情。

同行中有我原來的學生，他帶着他的兒子與我們一起釣魚聊天，他的兒子平時極少說話，通常我們與他兒子說話時，得到的回應常常只是：“是”或者“不是”－－兩個種可預見的回答。我感覺我學生的兒子“惜字如金”，豈知，昨天那孩童突然自言自語，我不經意地聽到那孩童的“自言自語”似乎很好聽，似有點壓韻，我讓他再說一遍，他就又說了一遍，這一說，把我們在場的人都“震”了，“驚”了，續而，又把大家都逗“樂”了。

下面是我剛剛接到那孩童父親的EMAIL：

Dear Teacher,

Thanks for the wonderful time that you bring to Wason and me. We really enjoy it.

By the way, the following is Wason's original poem with some grammartical error.

Four fishes swimming in the water;
The fishing rod cost three dollar and a quater.
You got a fishing rod go to fish;
Tonight dinner is fish on the dish.

Thanks and best wishes.
……

稍解釋一下，昨天我們一行人一共釣到了四條小魚，在回家之前，我們將釣到的小魚養在水中，孩童看着在水中悠遊的小魚，口中念念有詞，哦，這詞現在被我稱為：童詩。……，大自然真好，生命真奇妙。

還要交代一下，因為魚太小，最後被我們放生了，如果魚大一點，那麼，呵呵……可想而知了吧。^_^