第5天 神借着他的眾僕人行事（下）

神向人啟示他將做何事，這啟示便成為一個邀請，邀請人與他同工。

昨天，你學習了神與摩西同工這件事的頭三項實況，現在讓我們思想最後的四項。

4．神向人說話，為要啟示他自己、他的計劃和他作事的方式。

耶和華的使者從荊棘里火焰中向摩西顯現……（神）就從荊棘里呼叫說：「摩西！摩西！」他說：「我在這裡。」神說：「不要近前來。當把你腳上的鞋脫下來，因為你所站之地是聖地」；又說：「我是你父親的神，是亞伯拉罕的神，以撒的神，雅各的神。」

耶和華說：「我的百姓在埃及所受的困苦，我實在看見了；他們因受督工的轄制所發的哀聲，我也聽見了。我原知道他們的痛苦，我下來是要救他們脫離埃及人的手。領他們出了那地，到美好、寬闊、流奶與蜜之地……」（出3：2－8）

「你們中間若有先知，我耶和華必在異象中向他顯現，在夢中與他說話。我的僕人摩西不是這樣；他是在我全家盡忠的。我要與他面對面說話……」（民12：6－8）

從摩西向神所講以下的說話，可以看出摩西正處於信仰的危機（掙扎）中：

5．神邀請摩西與撒同工，使摩西面臨一個信仰的危機（掙扎）。要勝過掙扎，摩西需要具備信心，需要有所行動。

我是什麼人，竟能去見法老，將以色列人從埃及領出來呢？我到以色列人那裡，對他們說：「你們祖宗的神打發我到你們這裡來。」他們若問我說：「他叫什麼名字？」我要對他們說什麼呢？

他們必不信我，也不聽我的話，必說：「耶和華並沒有向你顯現。」

主啊，我素日不是能言的人，就是從你對僕人說話以後，也是這樣。我本是拙口笨舌的。

主啊，你願意打發誰，就打發誰去吧！（出3：11，13；4：1，10，13）

摩西要勝過掙扎，需要信心和行動。

6．摩西必須在生活中作出重大的調整，以致他能參與神的工作。

摩西因着信，長大了就不肯稱為法老女兒之子。他寧可和神的百姓同受苦害，也不願暫時享受罪中之樂。……他因着信，就離開埃及，不怕王怒：因為他恆心忍耐，如同看見那不能看見的主。他因着信，就守逾越節，行灑血的禮，免得那滅長子的臨近以色列人。他們因着信，過紅海如行干地；埃及人試着要過去，就被吞滅了。（來11：24－29）

耶和華在米甸對摩西說：「你要回埃及去，因為尋索你命的人都死了。」摩西就帶着妻子和兩個兒子，叫他們騎上驢，回埃及地去。（出4：19－20）

7．摩西憑着服從的經歷而認識神，神也借着摩西作成他的工。

在出埃及記、利未記、民數記及申命記中有許多經文，說明神如何向摩西啟示他自己。當摩西順從神，神便能借着摩西作成摩西自己不能作的工。這裡有一個例子說明摩西和眾民認識神是他們的拯救者。

耶和華對摩西說：「你為什麼向我哀求呢？你吩咐以色列人往前走。你舉手向海伸杖，把水分開。以色列人要下海中走干地。我要使埃及人的心剛硬，他們就跟着下去。我要在法老和他的全軍……上得榮耀。」

摩西向海伸杖，耶和華使用大東風，使海水一夜退去，水便分開，海就成了干地。以色列人下海中走干地，水在他們的左右作了牆垣。埃及人追趕他們……

耶和華對摩西說：「你向海伸杖，叫水仍合在埃及人並他們的車輛、馬兵身上。」摩西就向海伸杖，到了天一亮，海水仍舊復原。

以色列人卻在海中走干地；水在他們的左右作了牆垣。當日，耶和華這樣拯救以色列人脫離埃及人的手，以色列人看見埃及人的死屍都在海邊了。以色列人看見耶和華向埃及人所行的大事，就敬畏耶和華，又信服他和他的僕人摩西。（出14：15－17，21－23，26－27，29－31）

回答下列與前面四段敘述經文有關的問題：

4．關於神自己、神的計劃和他作事的方式這三方面，神向摩西有何啟示？

5a．神向摩西說話後，摩西在什麼事情上對神的信心出現問題？

5b．根據希伯來書第11章，扼要他說明摩西的信心。

6．摩西必須作出什麼的調整？

7．神借摩西拯救了以色列民之後，你認為摩西會有什麼感受？

（4）神臨近摩西，與摩西談及他的計劃。神要摩西回埃及去，使他能借着摩西拯救以色列民。神向摩西啟示他自己的聖潔、憐憫、權能和他的名字；又向摩西表明他要持守對亞伯拉罕的應許，又要將應許之地賜給以色列，並許多沒有在上述經文中記述的事。

（5a）摩西提出許多異議。他懷疑神是否能夠借着他拯救以色列民（出3：11）；他懷疑以色列民是否會相信耶和華神曾向他顯現（出4：1）：他也不肯定自己是否有足夠的口才去完成任務（出4：10）。在每一種情況下，摩西事實上是懷疑神多於對自己沒有信心。摩西面對的是信仰危機；神是否真能作他說過的事？

（5b）希伯來書的作者，形容摩西的信心，是一種材願犧牲自我，對大能的神完全信靠的信心。神一旦向摩西啟示他將要做什麼，這啟示便成為一個邀請，邀請摩西與他同工。

神向人啟示他將要做什麼。
這啟示便成為一個邀請，
邀請人與他同工。

（6）摩西作出了必要的調校，以致神成為他生命的定向。摩西必須進到一個地步，完全相信神能照他所說的作成每一件事。然後摩西必須放棄他的工作，離開岳父母的家回埃及去。作出這些調整後，摩西具備了行神吩咐的條件。這並不表示摩西可以獨自為神作工，而是指摩西將要處身於神要作工的地方，以致神可以做他起先計劃要做的事。摩西是一個甘心被王塑造的僕人，他願意留在主手，被主掌管，任主差遣使用。因此，神借摩西完成了他的計劃。當神借着你的生命作一件驚天動地事情的時候，你就會在他面前謙卑下來。

（7）被神這樣大大的使用，摩西一定感到自己的不配和卑微。摩西順從神、照神的吩咐去做，神便能借着摩西完成他一切的計劃。摩西（和以色列民）愈願意順從神，他們對神的認識便愈加增多（出6：1－8）。

一個平常人會有什麼作為？

以利亞與我們是一樣性情的人

其中一節對我有幫助的經文是：「以利亞與我們是一樣性情的人，他懇切禱告，求不要下雨，雨就三年零六個月不下在地上。他又禱告，天就降下雨來，地也生出土產」（雅5：17－18）。以利亞與我們一樣，只是一個平常人，他禱告，神便回應他的禱告。

彼得與約翰

沒有學問卻大有能力

神借着彼得治好了生來瘸腿的乞丐後，彼得和約翰被召到公會，解釋他們所作的事。彼得被聖靈充滿、大有膽量向宗教領袖們講說。請留意領袖們的回應：「他們見彼得、約翰的膽量，又看出他們原是沒有學問的小民，就希奇，認明他們是跟過耶穌的」（徒4：13）。

你在聖經中讀到的人全都是平凡的人。但他們與神的關係以及神的作為，使他們變得非凡出眾。你有沒有注意這句話——宗教領袖們認出彼得和約翰「是跟過耶穌的」？任何一個肯花時間與神建立親密關係的人，必能看見神透過他的生命，有非凡的作為。

慕迪

從賣鞋店頁變為熱心的布道家

慕迪是一位只受過很少教育、未經按立牧職的鞋店職員。他感到神呼召他去傳講福音。一天清早，慕迪和幾應朋友在草田裡聚集，一同禱告、認罪，又把自己獻給神。范禮（Henry Varley）說過：「當一個人把自己完完全全奉獻給神以後，世人可以拭目以待，看神如何與他同工、為他作事、借他作工以及在他內心行事。」

慕迪深深被這句說話感動。後來，慕迪去聆聽偉大的傳道人司布真講道，慕迪心裡想：

「世人可以拭目以待！看神如何與人同工、為人作事、借人作工，又在人心中行事！」范禮的意思是任何一個人！范禮並沒有說要受過教育或才華出眾之輩！只是一個人！啊，靠着在他裡面的聖靈，他（慕迪）可以成為其中一個這樣的人。剎那間，在那露天的長廊里，他看明一件他以往從未理解的事——站在那裡講道的並不是司布真先生，乃是神自己在工作。神既然可以使用司布真先生，為什麼他不能使用我們其餘的人呢？為什麼我們不當完全俯伏在主的腳前，對他說：「請差遣我！請使用我！」

慕迪是一個平凡的人，他把自己完完全全獻給基督。借着這一個平凡的生命，神開始作許多超凡的工作。慕迪成為近代偉大的布道家之一。他在英國、美國的復興聚會中講道，帶領千千萬萬人歸向基督。

神是否可以借着你的生命、以不平凡的方式作工，為他的國度成就深具意義的事呢？是□ 否□

當你表示沒有任何具有重大意義的事會借着你發生，這是你表達了自己對神信心的程度，甚於對自己作出評價。

你也許會說：「唔，我又不是慕迪。」你並不需要成為慕迪，神也不要你成為慕迪。神只要求你做你自己，並且讓他透過你做任何他選擇要做的事。當你表示沒有任何具重大意義的事會借着你發生，這是你表達了自己對神信心的程度，甚於對自己作出評價；你真正的意思，是說神沒有能力借着你做任何具有重大意義的事。事實上，神能夠與一個願意完全奉獻自己給他的平凡人同工，借着他去做任何他所喜悅的事。

神的標準不同於人的標準

施浸約翰 沒有一個大過他

你無需因神對於超卓的標準與人的標準不同而感到詫異。施浸約翰公開事奉的時間有多久？大約六個月。耶穌對他的一生有什麼評價？「我告訴你們，凡婦人所生的，沒有一個大過約翰的」（路7：28）。沒有一個大過他！施浸約翰在那六個月完全順服神，神的兒子便對他的一生表示極大的讚賞。

切莫用世界的標準來評估你的一生

切莫用世界的標準來評估仰的一生。許多宗派、牧者、長執和教會都以世界的準則作出評估。試想想，若以世界的標準來衡量，一個人或一間教會也許看起來相當不錯。但在神的眼中卻極其可惜；照樣，一個完全服從神的人或一間完全服從神的教會，極得神的喜悅，但在世人的眼中他們可能是無足輕重的。一位牧師是否可以在神安排他所在的小型教會中忠心事奉，得主喜悅？當然可以，只要那間小型教會正是神安放他的地方。一個人受託肩負的責任不論輕重，神總期待人向他盡忠，他也會賞賜忠心服事他的人。

如果你覺得自己既軟弱、平凡又能力有限，你正是合神使用的材料。

神最喜歡使用一個平凡的人。保羅說，神特意揀選世上軟弱的、卑賤的，這樣，人人便知道只有神才可能成就一切，神也因此得着最大的榮耀（林前1：26－31）。如果你覺得自己既軟弱、平凡又能力有限，你正是最合神使用的材料。

重溫今天的功課。禱告求神幫你找出一兩句他期望你明白、學習、或付諸實踐的課文內容或經文，並回答以下問題：

在今天研讀的課文中，哪些字句或經文對你最有意義？

將這些字句或經文改寫為你回應神的祈禱。

神期望你做什麼來回應今天所學習的？

溫習要背誦的聖經金句，預備好在本周的小組聚會中向另一位組員背誦。

課文撮要

·神向人啟示他將要做什麼。
·這啟示就成為一個邀請，邀請人與他同工。
·我不能說要跟從神，但又不願改變自己。
·神能夠與一個願意完全奉獻自己給他的平凡人同工，借着他作成任何他所喜悅的事。
·神對於超卓的標準與人的標準不同。