聖靈的學校

在我被聖靈充滿之後的那一段日子，覺得自己就像一塊海綿那樣，渴慕更多更深的去了解、經歷這位奇妙的聖靈。我也把握每一個機會去參與察看聖靈在神的兒女身上的作為。瑪莎修女介紹我在陸博市一帶參加追求聖靈的禱告會。我經常風雨無阻前往參加。同時也恢復參與教會的主日崇拜。

我漸漸體會到以往所知道有關聖靈的事，實在太少。以前有的只是模糊的概念，現在開始領悟更深。我認為要認識聖靈的角色，應先從主耶穌在拿撒勒會堂，借着先知以賽亞書所宣告的話入手：

「主的靈在我身上，因為祂用膏膏我，叫我傳福音給貧窮的人。差遣我報告被擄的得釋放，瞎眼的得看見，叫那受壓制的得自由，報告神悅納人的禧年。」（路加福音 4 章 18～19 節）。

當主的靈降在我們身上的時候，祂膏我們去做父神要我們做的，就是傳福音、醫病、趕鬼、並叫一切受壓制的得自由。主耶穌這個宣告對我帶着應許與意義，祂膏抹我去做什麼呢？祂預備差遣我前往何處？

在禱告中我不停的向神求問這些事。很快的有了答案，可是卻出乎我意料之外，一九七二有一天凌晨，神把我從睡夢中叫醒，並給我一個很強的確信，叫我知道應前往陸博市的「州立殘障兒童學校」工作。

我從未想過去這種地方，可是當我愈尋求神的旨意，就知道這是出於祂的帶領，心中對這所州立殘障兒童學校的負擔就愈增加。主對我說：「我是孤兒的天父。我要差派你到這群被世人所遺忘的孩子們當中，做我愛的大使。」

我參加的禱告會裡有一位太太是在這間州立學校工作。當我把最近從神領受的差遣告訴她時，她非常興奮。立即安排我到州立學校去會見負責的主管。

這間學校離市區約幾哩路，環境孤立而偏僻。全校約有十五棟小建築物，裡面疏疏落落的種了幾棵樹，四周圍全部用鐵絲網圍起來。給人的感覺是來到一間輕刑犯監獄或少年感化院。

住在裡面的孩子幾乎每個人都有一段悲慘的故事。有些是因父母吸毒造成的，另有些則是被父母凌虐造成的，多數是先天性的殘障與低智能。這些孩童都有嚴重的智力不足及遲鈍痴呆症。有些孩子實際年齡已有二十多歲可是心智卻始終停留在一、兩歲的程度。更可憐的是有些雖然看起來很大了，卻仍需要包尿布留在嬰兒床，因為沒有控制大小便能力。

這兒的孩童真的已被外面的世界所遺忘，州政府是他們唯一的監護者，大多數孩童早已被父母所遺棄。幾乎沒有任何人來看他們。他們的生日，甚至聖誕節都沒有人來探望。可是神卻用聖經的一段話來提醒我。

「婦人焉能忘記她吃奶的嬰孩，不憐恤她所生的兒子。即或有忘記的，我卻不忘記你。」（以賽亞書 49 章 15 節）

我到州立殘障兒童學校面談的那天，他們帶我參觀學校的設施。我認識一個小男孩，他家人七年來一直把他關在雞籠里。他也一直以為自己是一隻公雞，整天在地上拍擊着雙臂學雞叫。另外他們也特別指給我看一位「塗壁鬼」的傑作。這個塗壁鬼喜歡趁人不注意的時候，以糞便塗在各處的牆上，讓大家防不勝防，傷透腦筋。

每間宿舍可容納三十多個孩子，大致照他們的心智年齡與照顧自己的能力來分組。不知基於何種理由，每間宿舍各以不同的花來命名。

印象最深的兩間宿舍分別名叫「百合」及「玫瑰」。這兒住的孩子其心智年齡約在一歲半到二歲之間。大部分還得包尿布，宿舍里大小便的惡臭熏得人頭昏眼花。由於我對臭味特別敏感，所以那天只在「百合」與「玫塊」兩間宿舍停留一下便急忙離開。

那晚臨睡前向神做個禱告，好象不怎麼屬靈，卻是我的真心話：「主啊！我知道你差我到這間學校來，我決心要順服你。可是主啊，求你千萬別把我派到「百合」或「玫瑰」這兩間宿舍，因為我實在忍受不了那些臭味。分派我到那個單位都行，就是不要到這兩間宿舍。」

我想我不需要告訴你接下去怎麼一回事了！隔天我正式到這所學校上班，在聽取演示文稿時校長告訴我：「麥海士，我們看到你跟孩子們相處得那麼好，又對他們很有愛心，所以我們都認為如果你來照顧「百合」那棟宿舍的孩子，一定對他們大有幫助。」我心裡叫苦連天，可是我仍對主說：「主啊，謝謝你這樣的安排。」

這樣我一方面在研究所攻讀英國文學的博士學位，一方面在殘障兒童學校照顧這些低智能的殘障兒童。不多久，我被指定參加心理輔導小組，幫助他們研究改進小孩身體的運作。我們把一些簡單的動作細分幾個連貫的小動作，每次只訓練他們一個小動作，如果做得好就給他們獎勵。像這樣的分段訓練他們學穿內衣褲，或上廁所，常常要花上幾個月的時間才能看到一些成果。

以上所講的是體能方面的訓練。至於心靈方面的訓練就完全是另一回事，其中滿了愛的傳奇。後來我才發現這所學校原來就是我的「聖靈學校」，成為我未來整個事奉的訓練基地，也成為我的聖經學院與神學院，在此我接受聖靈徹底的教導。

愛能創造神跡

對於這些殘障孩童，神賜給我一顆滿溢的愛心。實在很難解釋我怎麼會有這憐憫的心腸，彷佛是神把祂的心放進我的心裡似的。我愛這些孩童如同己出，因此不到兩天，百合宿舍里的臭味已不再令我作嘔。

我通常在百合宿舍里值班九小時，陪伴照顧那些可以自行走動的孩子。下班以後我喜歡去伴那些自己無法行動的孩子，因為我深愛他們。每想到他們這輩子可能都得在嬰兒床渡過，我的心幾乎都要碎了。

我知道神真的很愛他們，祂要我傳遞祂的大愛給這些飽受苦難折磨的小朋友。其實我並不知道該如何幫助他們，甚至不知道如何為他們禱告。我只是抱着他們，安靜在靈里為他們禱告。常常這樣幾個小時我抱個小孩在懷裡，坐在搖椅上，以方言禱告，或念幾段經節，或唱靈歌。

有一個小女孩特別打動我的心，她名叫羅拉。由於她的母親懷孕時吸食大量毒品，所以她出生時雙眼就瞎了，並且神經系統嚴重損傷，對外界幾乎沒有任何反應。起初我輪流抱着這些小孩子禱告。不久，我下班後的時間都去陪伴小羅拉，抱她，為她禱告，她在我心中比所有的人都珍貴。如此過了幾星期，有一天我正巧有事進人羅拉那間大房，當我進門欲走向羅拉的床旁時，她竟然轉過身來張開雙臂，好象在歡迎我，要我抱的樣子。幾位在房間裡工作的職員，看到羅拉的舉動都大為驚奇，彼此對問說：「你看見沒有，你看見沒有！」羅拉對任何人從來都沒有反應，甚至摸她身體，她也照樣沒有反應。現在，竟然當我一進門就轉身向我，伸出雙手要我抱，難道她恢復視覺了嗎？或者主透過我的愛心及禱告正在醫治她。

這事後不久，我在另一個小男孩身上，再次經歷類似的神跡。他生來就整個脊椎骨變形，因此無法坐起來。我抱着他禱告幾星期以後，有一天，他的背突然好了，開始能坐起來，神醫治了他。

在我記憶所及，我並不曾特別禱告求神醫治這些孩子。以前我為母親向神求過醫治，因為我清楚知道神要我如此祈求。除此之外，我不慣於向神求醫治。當我抱着這些孩子時，我只求主讓他們可以透過我嘗到神的愛。因此當這些小孩開始有起色，身體得醫治時，我跟其它人一樣感到驚奇。

聖靈教導我學會許多的功課。在最初跟瑪莎修女的交談中，我已知道神要透過不同宗派背景的基督徒來工作。就我個人來說，我是一個印度孩子，神借着浸信會的傳教士引導我信主。之後神又借着一位大主教的修女幫助我認識聖靈，這樣，我學會不歧視任何宗派，也沒有任何困難透過他們更深的認識神。

我在這所學校學到體會神的能力要透過祂的愛彰顯。當主差我到這學校來，祂並不是說：「我差你做我能力的大使」，或「我差你做行神跡奇事的大使」。祂吩咐我的卻是：「我差你做我愛的大使」。這是我從主所領受的使命，也是我為孩子們禱告的方法。我只求神讓這些孩子真正能體會祂對他們的大愛。至於醫治，只是副產品，隨着神愛的流露而發生。因此我學會「愛能創造神跡」。

此外我學到另一個功課對我後來的服事極具重要性。我學會當我面對人類的悲劇和苦難時，我永遠不問神：「為什麼？」

當我手中抱着一個，身體殘缺，嚴重心智不足的八歲男孩坐在搖椅上時心裡常受到試探，有一股衝動想對神生氣：「神啊！你到底是怎樣的一位神！容許這樣的事？」

漸漸的我認識這樣的想法是出於人本主義，而非真正的認識神。我是誰，竟敢對神揮拳跺腳，好象祂虧欠我，達不到我所設定的標準。我只不過是祂的僕人，並非祂的老闆，我根本投有資格論斷神。

在那些長時間的禱告裡，神常提醒我「只要讚美」。當我照祂吩咐，安靜用方言讚美禱告時，祂就讓我看見四周這一切的悲劇與傷痛全是撒但的作為而不是出於神。撒但的目的是要毀滅全人類。但神卻渴望人們幸福得着更豐盛的生命。我們每一位神的使者，有責任把祂的愛帶到每一個痛苦的角落，好讓祂的愛勝過這一切撒但作為。

一個嚴肅的教訓

然而我還有許多需要學習的。我仍未操練如何聆聽聖靈的聲音，時刻跟隨祂的帶領。有一次，我疏忽聖靈的呼喚，幾乎釀成大錯。

事情是這樣，下午兩點鐘，我正在百合宿舍值班。當時我正忙着一些事，忽然我的裡面有聲音催促我說：「回玫瑰宿舍那邊去！」

我對這個催促並不在意，也不曉得是聖靈向我說話。我以為只是一個漫不經心的念頭掠過腦際。況且整個上午我都留在玫瑰宿舍，知道那邊一切正常，沒什麼理由再回去看看。所以我不理會這個聲音，仍然繼續工作。

不久這聲音又來了：「回致瑰宿捨去」，這一次我知道是主的聲音。

我通常不習慣於向主回嘴，也不敢不聽從。可是那天的確很忙亂，所以我有點不耐煩的說：「主啊！我已經去過玫瑰宿舍，整個上午都在那兒。百合宿舍這兒有很多事需要快點做完，我現在真的無法離開。」

一段沉默之後，我再次聽到主的聲音，急促卻又很堅定：「回玫瑰宿舍，快！立刻就去！」

我及時放下手邊的工作，交代同事一聲，儘快跑過廣場，沖向玫瑰宿舍，一進門就被所看到的景象給嚇壞了。

原來這間學校推行一項祖父母領養計劃，我們鼓勵一些年老退休的夫婦來這兒認養學生。有空時就過來探望他們認養的孫兒、孫女們。帶他們到處去玩玩，至少在孩子們的生日或聖誕節送份小禮物等等。這會使孩子們有歸屬感，知道有人愛他們。玫瑰宿舍有個名叫海倫的十四歲小女孩，這天中午領養她的祖父母來陪伴她。時間到了，這對老夫婦把海倫帶回玫瑰宿舍她的房間，不幸的是他們把海倫放錯了地方，放到一間用來隔離有暴力傾向的小孩的房間。

這天下午正好有一位被隔離的二十幾歲女孩住在裡頭，由於服用的藥物產生副作用，使她變得很兇暴。在這時候小海倫被放進來與這大女孩單獨在一起，她一看見海倫，就過來欺負她，對她拳打腳踢。海倫嚇壞了，想哭叫卻又叫不出聲，因為海倫生來又聾又啞，不會講話，又怎能叫呢？

直到有一位看護過來，對隔離室做例行檢查時，才發現大女孩拿着鞋子猛打海倫，海倫滿臉傷痕，豆大的淚珠滾滾而下，在驚恐疼痛中默默承受這場毒打。

當我進門時，老師及看護們正忙着為海倫包紮傷口，把冰袋放在她臉上減輕疼痛，並且一面安慰她。看到這情景，我心痛如刀割。這時才恍然大悟，主為什麼一再的催促我要回玫瑰宿舍，只是我沒有立刻聽從。

我在海倫的床邊坐下來，俯身看着她那大而惶恐的眼神，整個臉都浮腫，有青紫的瘀痕，其可憐，我心中愧悔交加。

「嗨！小海倫！」我對她說話：「海倫，我愛你，妳知道嗎？」心中不住的想着，要是第一次主對我說話的時候，我立即放下手中的工作到玫瑰宿舍來，絕倫可能就不會遭受這場無妄之災。我繼續對她說：「海倫，我真的很愛你。更好的，主耶穌也很愛你。」

當我說完這句話的瞬間，一種全然的平安湧進整個房間，彷佛有個看不見的人把平安帶進來；這時我的右手有一種電流般麻麻的感覺，好象有能力從手中流出去。

我繼續為海倫按手禱告，不到幾秒鐘，海倫臉上的傷痕開始急速的變化，那些黑青瘀血的地方開始轉成深紅色，然後變成淡紅色、粉紅色，最後回復了皮膚正常的顏色，這一切的變化全部不超過兩分鐘。我從不曾見過主耶穌在這麼短的時間裡，如此戲劇性的完成工作。就在眾人眼前，主耶穌把海倫遭毒打所受的傷害倒轉過來，醫治了這個寶貴的小女孩。

在場的人親眼目睹這一幕都驚嘆不已重複的說：「你看到沒有，你看到沒有！」我與他們一樣的驚奇說不出話來，只靜靜的站在那兒，隨即轉身回百合宿舍，心裡激動又感謝讚美主。聖靈教導我學習一個最寶貴的功課，我立志謹守不忘。以後每當我聽到聖靈的聲音要我行動時，我決不敢延遲。

借着禱告與禁食

當主耶穌差我到「州立殘障兒童學校」工作時，祂給我一段主要經文是詩篇二十七篇，好象是神在響應這些孤苦孩子們有聲無聲的哀求；也是神要我持守的工作態度。

「耶和華啊！我用聲音呼籲的時候，求你垂聽。並求你憐恤我，應允我。你說，你們當尋求我的面。那時我心向你說，耶和華啊！你的面我正要尋求。不要向我掩面，不要發怒趕逐僕人，你向來是幫助我的。救我的神啊了不要丟掉我，也不要離棄我。我父母離棄我，耶和華必收留我。」（詩篇 27 篇 7～10 節）。

儘管這些孩子們不能理解也不會表達，可是他們正以某種奇特的方式來尋求主的面。他們被世人遺忘，甚至被父母離棄，比任何人更可憐。

儘管他們身體，心智嚴重的殘障，然而在他們心靈深處，仍可以憑本能來響應主的愛、主的溫柔與慈憐。當我愈讓聖靈透過我自由的運行，我就發現他們從主的領受愈多。主在他們身心所做的改變雖然十分微小，且需要一段很長的時間，可是也有一些例外，卻是瞬間即成又具戲劇性的以致令人驚嘆主的作為。

史蒂維的故事

學校里有個名叫史蒂維的小男孩，他的遭遇令人心痛。他患了蒙古症（Downs syndrome），已經十六歲心智的成長卻不到兩歲。這種蒙古症的臨床術語叫「自戕症」。在他體內有一種不能解釋的力量驅使他不由自主的出拳打自己的頭臉。幾年來，整個臉孔因此結滿厚繭與硬塊。他的皮膚又厚又粗，像鱷魚皮一樣，他的耳朵拉長如扇，眼皮垂腫幾乎蓋住眼睛，嘴唇黑青扭曲變形。學校指派我設計一套逐步訓練他的方法，阻止史蒂維繼續擊打傷害自己。

對於這件事我真不知道該如何來進行，從記錄的檔案查知，在我來之前學校的老師們已試過許多的方法；他們曾經採用電擊治療法對他的自擊行為施予負面的警告。他們在史蒂維身上安裝一串電極，每當他舉拳擊打自己的時候，就按上電鈕使他觸電，藉此電擊的痛楚能夠與他無意識的自擊行為聯在一起，而產生抑制的果效。可是這種電擊治療法仍然失效，事實上經過六個月的治療，他的症狀不僅沒有改善反而更加惡化，最後只好放棄這種療法。

在無計可施之下，學校的老師們想出一個殘酷但卻絕對有效的原始方法，以制止史蒂維擊打自己。他們把他的兩臂向左右兩側分開，固定在兩條長夾板之間。所以當史蒂維走在校園裡，兩條手臂就像飛機的兩個翅膀向左右伸開，打不到自己。

這個方法顯然有效，大家正慶幸着終於找到治標的方法時，不幸的事終於發生了。學校的孩子們看到史蒂維這副怪模樣就找他尋開心，他們偷偷的走到他背後，然後把他往前猛力一推，使他仆倒在地。由於史蒂維兩臂被分開固定住，他往前仆倒時手臂無法自然彎曲保護，所以每次總是頭臉先着地，跌得非常嚴重。老師們雖然也設法禁止孩子們的惡作劇，可是仍然防不勝防，孩子們覺得這是很好玩的把戲。

於是我又被指定設法來糾正史蒂維的毛病，然而他們所有的方法都用盡了，在這種情況下，我又有什麼更好的方法可尋呢？終於從史蒂維身上我發現一件不尋常的現象，正如其它不正常的孩子，神似乎透過我，讓他也能體驗到神的愛，而且他很奇妙的被我吸引。當他跟我在一起的時候，似乎比較能平靜下來，也比較能控制自己不打自己，但並非完全停上，但我不在他身邊，他就開始拳打自己，十分可憐。

有一天，一群小搗蛋又惡作劇把史帝維推倒在操場上，鼻子摔破了，下唇也裂開來，鮮血直流，血和着淚興污泥從他臉上滾滾而下。當他看到我在附近，就衝到我這兒投入我懷抱，不停的哭着。

我心中亂成一團，又難過，又泄氣，不曉得該如何去安慰他，幫助他。「喔！主啊！」我禱告着：「你差我來此做你愛的大使，可是眼前的史蒂維這孩子怎麼辦？我們不能讓他這樣下去。主啊！求你教導我如何向他顯明你對他的愛，好叫他有所改變，不再戕害自己。」

當我這樣禱告時，立即聽見聖靈在我裡面深處對我的回答：「非用禱告與禁食，這一類的鬼總不能出來。」

我立刻知道這句話出自聖經中的何處；馬可福音第九章里記載一個人，帶着他那被啞吧鬼附着的兒子來找耶穌，這人說：「無論在那裡，鬼捉弄他。把他摔倒。……鬼屢次把他扔在火里、水裡要滅他。」

當這人初來的時候耶穌不在，所以門徒花了不少功夫試着想把這鬼趕出去，卻是不能。可是當耶穌接管這事以後，祂就「斥責那污鬼說，你這聾啞的鬼，我吩咐你從他裡頭出來，再不要進去。那鬼喊叫，使孩子大大的抽了一陣瘋，就出來了。」隨後門徒就暗暗的問主說：「我們為什麼不能趕他出去呢？」耶穌說：「非用禱告與禁食，這一類的鬼總不能出來。」

由這些聯想，我開始有點緊張，馬可福音書裡提到的這個年輕人確實跟史蒂維有相同之處。第一，他們好象都有一種自我毀滅的傾向。第二，就像故事中的門徒一樣，學校的老師們已經試過所有的方法，卻一點也不見效。

然而聖經中的男孩並不是生病或低能，也不是遺傳上的缺陷，他乃是被一個聾啞鬼所轄制。若是這樣的話，可能史蒂維的病也是出於污鬼的轄制？這些聯想使我憶起半年前發生在我身上一件恐怖的事。

面對鬼王

半年前未到這所學校之前，我在就讀的大學附近一家餐館打工，我的職位是副經理。那時我尚未受聖靈的浸，對屬靈的事也少有認識。

有一天，餐館的大廚要我為他十九歲的兒子東尼安排一份工作。我知道東尼是個有問題的危險人物，我也知道他家裡最近遭遇一些變故，急需一份收人來貼補家用。因此我答應為東尼安排晚班在餐館做端盤子的工作。

幾乎從一開始，問題就層出不窮。東尼不只常常遲到，有時甚至不來上班。就算來上班，他的行為也表現十分怪異。當他端着一盤菜走進餐廳時會無緣無故的身子向旁傾斜，因此把盤中的菜濺了一地，我屢次警告他的父親，要是東尼繼續如此，我不得已只好將他解僱。

有一晚我進人廚房的時候，看到東尼手中拿着一把大菜刀到處揮舞。我喝止他，問他到底幹什麼。他以呆滯的眼神望着我，說他在追殺那些蒼蠅，因為蒼蠅到處嗡嗡叫，惹他心煩。

這舉動太過份了，我抓住他的肩膀，一把奪下他手中的菜刀，然後把他帶到一間空房叫他坐下來。我轉身走進辦公室打電話給他父親。這時我已決心解僱他。我電話號碼都還沒撥完，就聽到一個女侍高聲大叫：「失火了，失火了。」我立刻丟下電話筒，沖向東尼那間空房。原來他關掉所有的電燈，把桌椅全都堆到牆邊，然後從儲藏室里找來幾大盒的火柴，就在房內地板正中央點起火來，火勢兇猛。東尼站在火焰面前一邊唱着古怪的歌，一邊喃喃自語：「我要向魔鬼獻祭。」

我迅速衝進房中試圖以腳踏熄火堆。東尼卻在一旁以一種我從來沒聽過，令人毛骨聳然的高音調傻笑並向我嘶喊：「你自以為有能力。沒有，你根本投有能力。所有的能力都是我們的。」

突然之間我察覺到屋內有一種靈體的存在，令我很不安。我向暗處環視一遍，一邊奇怪有誰會躲在屋裡，一邊卻擔心會發現什麼怪東西。接着我親眼看到了：在幽暗的角落有一團很黑的陰影盤踞籠罩在那兒。我身體不由自主的顫抖起來，這到底是怎麼一回事？

這時煙熏味以及女侍的呼喊聲驚動了餐館其它的員工。值晚班的廚師以及另一位男服務生全都趕過來。這個大塊頭的廚師以打橄欖球撞人的動作向東尼衝過去，想把他制服。可是東尼舉手一揮，竟把高頭大馬的廚師推倒在一旁，東尼身上好象有十個人的力氣似的。我跟另外一位侍者呆立在一旁，被這突然而來的情景嚇呆了，心裡十分困惑。東尼卻繼續狂笑不止，而且大喊大叫，提到他的「主人」擁有所有的能力。

他這樣一再的提及他的主人，倒使我想起我裡面不也住着我的主——耶穌基督。因此心裡反應着：「既然他可以呼叫他的主人，我不也能呼叫我的主？」我從未經歷這樣與邪靈面對面爭戰，這真的把我嚇得不知道如何開口呼叫，只得在心中默禱：「主耶穌，求你拯救東尼，祝福他。」

東尼漸漸的安靜下來，我慢慢朝他靠過去。全身顫抖得有如樹葉隨風飄動，我實在好害怕，每向東尼移近一步，就更靠近盤踞在角落那個恐怖的黑影。我不敢看那黑影，但我能感覺到那個陰森恐怖的力量存在那兒，令人毛骨聳然。

最後我好不容易走近東尼身旁，舉起手來放到他的前額，一邊不住地禱告：「主耶穌啊！求你拯救，祝福東尼。」

當我的手碰觸東尼前額的一剎那他發出一陣悽厲的尖叫：「停住，停住，把十字架從我頭上拿開。好燙，好燙，這十字架燒到我了。」

「東尼，沒有人傷害你」，我安慰他說：「看，只不過是我的手而已。」

這時東尼整個身體癱瘓在椅子上，且長長的呼出一口氣，那種聲音就像汽車輪胎漏氣一般。然後他安靜下來，一動也不動的。我瞥一眼幽暗的角落，那個神秘恐怖的靈體，已消失不見了。

不久東尼的父親趕到，把他帶回家。後來我才曉得東尼曾涉足某種撒但教的團體。可是在當時有關撒但教或邪靈的種種，我並不知道，從來沒有人告訴我這些。確實知道在那房間裡的確有十分邪惡的靈盤踞着，而且一直操縱，轄制着東尼。

耶穌基督制服邪惡者

有沒有可能同樣的邪靈也在史蒂維身上。

我一低頭看着史蒂維靠在我胸膛血跡斑斑，結滿厚繭的臉孔，一邊思想着聖靈對我說過的話「非用禱告與禁食，這一類的鬼總不能出來。」在馬可福音書裡，這一句話是針對惡鬼邪靈說的。現在我已經十分清楚，史蒂維的問題是邪靈造成的。如果我想幫助他，那麼首先就該捆綁，敗壞邪靈的工作。

可是我該如何進行呢？東尼的情形我只不過為他按手禱告，求主拯救祝福他，邪靈就離開了。現在我已照樣為史蒂維禱告祝福了幾星期，卻一點也看不見果效。因此我明白關鍵就在「禁食」這兩字，必須以禁食禱告對付這個邪靈。

從來沒有人教導我有關禁食的事，既然主的意思很清楚，我就必須照做。那時我的想法是既然要禁食，那麼大概就是不吃也不喝，因此我對主說：「主啊！你要我禁食，我就開始禁食。」當天我就開始禁食。

第一天過得相當順利，為着主將在史蒂維身上施行奇妙的拯救與釋放心中興奮不已。儘管有點餓，口很渴，卻很容易就挨過去了。第二天比第一天難過得多，到了第三天我開始掙紮起來。

後來我才知道長時期的禁食滴水不沾是不必要的。可是在當時我並不知道，因此連水也不敢喝。因此從第二天開始我就餓得發昏，以致於常幻想着牛排及炸薯片，垂涎欲滴。到了第三天我渴得幾乎忘掉了有多餓。記得當天我看到一個職員在水槽邊洗手，水從水龍頭嘩啦嘩啦的流出來，又從排水管白白流走的聲音使我又生氣又難過。因此我向他怒吼：「你這人怎麼這樣浪費，你可知道這些水都是可喝的嗎？」至今我仍記得他一臉驚愕的表情，他完全不曉得我當時正又飢又渴得有多難受。

第四天，主告訴禁食期間是可以喝水的，我開始喝水，但仍繼續禁食。終於，在十四天后聖靈告訴我：「現在可以為史蒂維禱告了。」

我把史蒂維帶到一個通常用來開會的小房間。他坐下來，手臂如同往常一樣，被夾板定住伸向兩旁。他看着我，眼神卻空洞迷惘。

我說：「史蒂維，儘管你心中無法了解，你的靈卻能夠。我要讓你知道我是主耶穌基督的僕人，祂派我到這裡向你傳福音。告訴你，耶穌來是要使被擄的得釋放，受壓制的得自由。史蒂維啊！你要知道神愛你。祂差遺祂的兒子耶穌基督來到世上為全世界人的罪釘死在十字架上，而且祂從死里復活了，要釋放一切受魔鬼轄制的人。」

此刻，我心中涌流一股很強的信心。話中帶着主耶穌的權柄與自信，我盯着史蒂維的雙眼，好象看透他心靈似的吩咐他：「奉主耶穌基督的名，你這個污穢毀容的邪靈，立刻從史蒂維身上出去！現在立刻出去！」

當我講這幾句話的時候，他就好象一個布娃娃被丟過整個房間而後跌落在地上。他坐在地上背靠着牆有幾分鐘，然後發出一聲很大的呻吟。那聲音就像人噎住了，奮力想吐出一樣。這個長又低沉的呻吟足足有一分鐘之久。這時整個房間充滿了令人作嘔的腐臭味，然後突然之間呻吟聲停止，腐臭味也逐漸消散。史蒂維仍坐在那兒一直看着我。

在他身上似乎有些奇妙的改變，整個房間氣氛完全不同。我走過去把史蒂維綁在夾板上的雙臂放下來。他緩緩的舉起手，輕輕觸摸自己的臉頰，眼睛，嘴巴，大粒的淚珠滾滾而下，我也跟着哭起來，這是他生平第一次可以輕輕撫摸自己的臉，而不再不由自主的打自己了。

接着幾個星期，史蒂維的臉孔有很大的變化。所有的瘀傷潰爛全都癒合了，原來粗厚得像鱷魚皮的臉孔也開始變得柔軟又光滑。腫脹的眼皮，拉長變形的耳朵與嘴唇也全都消退。史蒂維完全不需要再套上他的特別夾板。從那天起他也不再拳打自己，完全從這長久以來轄制他的自我戕害的惡鬼中得到釋放，主耶穌已經醫治了他。

從這次的經驗，我學習到許多寶貴的功課。我體會到邪靈巨大頑強的權勢，牠給人類帶來嚴重的疾病與痛苦。我體會到主耶穌的名帶有更大的能力，能夠把我們從撒但的權勢與轄制中釋放出來。同時我也體會到借着禱告與禁食所釋放出來神莫大的能力。這次的經歷使我看重禁食禱告，這對我以後一生的事奉有很大的影響。神也開始賜給我禁食禱告的恩賜與負擔。