| ZT论公义──激进神学证道词 |
| 送交者: candle 2005年11月22日06:38:25 于 [彩虹之约] 发送悄悄话 |
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论公义──激进神学证道词
众位弟兄姊妹们! 今天我要和大家交通并分享「公义」或「公平」这个概念。这个概念曾经出现在各种政治思想、宗教或文学典籍中。 在众多的「公义」概念中,有一个非常重要而又基本的概念,可惜很容易被人忽略。被忽略的原因之一是因为它记载在《圣经》中,一般不信教的知识分子不熟习它,信教的人又往往不懂或误解它。这个《圣经》的公义概念,是耶稣社会思想的精髓,贯穿他整个宣教事业的主题。可是乍看之下,会让人觉得耶稣的「公平」概念是不公平的,也因此这个概念一直被人误解。 耶稣的公义概念记载在《马太福音》二十章,耶稣在这里企图让人明白「天国」(也就是理想的公义社会)是什么样子。他说 「因为天国好像家主,清早去雇人,进他的葡萄园作工;和工人讲定,一天一钱银子,就打发他们进葡萄园去。约在已初出去;看见市上还有闲站的人,就对他们说,你们也进葡萄园去,所当给的,我必给你们;他们也进去了。约在午正和申初又出去,也是这样行。约在酉初出去,若见还有人站在那里;就问他们说,你们为什么整天在这里闲站呢。他们说,因为没有人雇我们;他说,你们也进葡萄园去。到了晚上,园主对管事的说,叫工人都来,给他们工钱,从后来的起,到先来的为止。约在酉初雇的人来了,各人得了一钱银子。及至那先雇的来了,他们以为必要多得,谁知也是各得一钱。他们得了,就埋怨家主说,我们整天劳苦受热,那后来只做了一小时,你竟叫他们和我们一样么…。」 不但故事中的工人感到不公平,连我们读这段经文的读者也感到疑惑。这段经文的教训据说就是前后文出现的「在前的将要在后,在后的将要在前」,可是这个教训本身也让人觉得不公平,根本不能圆满的解释「劳役不均、所得相同」的公平性。有人以上帝的专断主权来解释,他们以为园主既末违约,反正银子是园主的,他爱怎么花就怎么花,只要园主遵守契约就是公平。这个解释只重契约形式上的公平性(即双方是否履行契约条件),而未能对契约本身加以反省(契约内容是否公平,「在前在后」是否公平。) 有些讲道者把这段经文和不甚相干的「得救」问题扯在一起,完全不谈公平的问题:他们说这段经文的意思,就是信教不分先后,都可以得到救赎。这些讲道者往往又恐吓似地说,不要想在死前才信教,因为人不可能确定自己何时死。其实大部分神学家都同意,基督教有个隐含的教义,就是人死后先去阴间一个地方,在那里人还有信教的机会,所以像孔老夫子,出世即夭的婴儿或没听过基督教福音的人,都有得救的机会。因此那些把信教当做一件禁欲的苦事,或当做一件牺牲世俗享乐的人,实在不必为猝死来不及悔改而下地狱而担忧。基督教也不是为这种人而存在的。信仰得救本身就是在此世的报偿,而不是为了来世的报偿。 对这段经文较佳的诠释者是保罗.田立克,他解释为何晚信教的人或后得救的人,反而在天国中后来居上。他主要是认为那些「罪」愈大的人,得到的赦免愈多,因此得到神的爱愈多。从这个角度解释,可以把《圣经》中其它「在先在后」的故事(如失羊及浪子的故事),以及许多经节串连为一个整体,公义与爱的概念就互相结合了。 有一个最明显与现实最相干的问题,众多诠释者却都忽视了:到底天国中或理想的公义社会中要怎么付工资?换言之,什么样的工作报酬制度才是公义的或公平的?这个问题是这段经文的直接教训,田立克的诠释则是更高层次的抽象。许多信徒常只追求抽象的神学概念,而忽略了直接而又具体的教训。 很明显地,这段经文已超越了同工同酬(不论我们怎样解释「同工同酬」),因为葡萄园工人,花了不同时间和辛劳,却得同样工资,但耶稣以为这才是公平的。解答这公平问题的线索在于:工人一天应需要一钱银子来生活,如果一钱银子不敷所需,工人也不会答应去工作了。所以园主基本上是付给工人的每日所需,所有的工人都可得到他所需要的,这就是「各取所需」。但是另方面,工人一定要尽自己能力,不可以故意闲站偷懒。在这个故事中,工人都愿工作,只是无人雇他们而已,晚上工的人也因此算是尽了能力了,这就是「各尽所能」。所以简单的说,《圣经》中这个公平的概念,就是「各尽所能,各取所需」。基督教要在地上建立的神国,即公义的社会,就是要实现这种公平的工作报酬制度。 许多人之所以觉得耶稣在葡萄园故事中所表达的公平概念不公平,是因为他们都先入为主的假设了雇佣劳动制度的公平性,可是耶稣正是要拒斥雇佣劳动制度。 现在一般人听到「各尽所能,各取所需」,都以为是马克思所创,其实早在马克思之前约二个世纪,就有教会明确的提出这个隐含在《圣经》中的公平原则。我们教会今天一定要夺回这个已丧失给世俗社会主义者的异象。正是,不革马克思的革命,怎能革马克思的命? |
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