昨天，我们一行（五个人）一起到郊外钓鱼。蓝天下，美景满目，树荫下，凉风习习；好好舒服啊－－我女儿说，眼睛中洋溢着喜悦的神情。

同行中有我原来的学生，他带着他的儿子与我们一起钓鱼聊天，他的儿子平时极少说话，通常我们与他儿子说话时，得到的回应常常只是：“是”或者“不是”－－两个种可预见的回答。我感觉我学生的儿子“惜字如金”，岂知，昨天那孩童突然自言自语，我不经意地听到那孩童的“自言自语”似乎很好听，似有点压韵，我让他再说一遍，他就又说了一遍，这一说，把我们在场的人都“震”了，“惊”了，续而，又把大家都逗“乐”了。

下面是我刚刚接到那孩童父亲的EMAIL：

Dear Teacher,

Thanks for the wonderful time that you bring to Wason and me. We really enjoy it.

By the way, the following is Wason's original poem with some grammartical error.

Four fishes swimming in the water;
The fishing rod cost three dollar and a quater.
You got a fishing rod go to fish;
Tonight dinner is fish on the dish.

Thanks and best wishes.
……

稍解释一下，昨天我们一行人一共钓到了四条小鱼，在回家之前，我们将钓到的小鱼养在水中，孩童看着在水中悠游的小鱼，口中念念有词，哦，这词现在被我称为：童诗。……，大自然真好，生命真奇妙。

还要交代一下，因为鱼太小，最后被我们放生了，如果鱼大一点，那么，呵呵……可想而知了吧。^_^