“韓主任說完了這番話，就走出了校長室，高校長在後面送他。我看見高校長臉色灰白，夾着煙捲的手不住地抖動。不知怎的，我突然感到一種無名的憤慨，覺得纖纖一家簡直是仗勢欺人！可是，我能做什麼？何況，纖纖的父親，在理論上句句站得住腳。他完全可以堂而皇之地把章老師攆走。我想，我能做到的，只有把這一切告訴章老師，讓他想想辦法。可是，當我走到樓梯口的時候，正好趕上李大爺陪着章老師下來，旁邊一個同學告訴我，章老師要去接你的電話。”
　　柳笛突然咬緊了嘴唇，天，自己的電話來得真不是時候。
　　“我聽到這個消息，連忙飛跑着來到了收發室。剛來到這裡，我就驚呆了。收發室已經被前來看熱鬧的人圍得里三層外三層，大家都在壓低了聲音議論着，眼裡放射出神秘的光，好象前來看一台好戲似的。不知怎的，眼前這種場面，讓我突然想到了魯迅在小說中描寫的大家等着看砍頭的情節。章老師很快就來了，除了嘴唇有些發白，他看不出任何異樣。看到他，議論聲一下子消失了，大家在靜默中為他讓出一條路，章老師警覺地停了一下，似乎發現了什麼，然後走進了收發室。大家又把收發室圍個水泄不通，每個人都像捕捉獵物的獵犬似的，一個個伸長了脖子，捕捉着章老師的每一句話，每一個動作……”
　　柳笛的心像被刀子捅了一下，痛得竟說不出話來。心中的那一團迷霧終於被撥開了。那竊竊私語聲，那不懷好意的笑聲和喧譁，以及章老師那份無言的沉默，現在都找到了答案。她仰望着天花板，淚珠無聲的，一滴一滴地落下來。為了柳笛，為了保持她清白的名譽，為了不讓別人抓住一絲一毫議論她的把柄，章老師竟生硬硬忍住了激盪而澎湃，慘痛而複雜的情感。在柳笛傾訴着自己情感的時候，她竟不知道，章老師那被苦水浸泡着的心是怎樣如刀割般的痛，而這滿腹的苦楚，卻無法像自己心愛的人傾訴一句！
　　“章老師接了電話，卻沒有說一句話。大家只看到他的背影紋絲不動，像凝固了的冰。然後，他撂下電話，緩慢地，一步步地走回教學樓，臉上仍毫無表情。大家失望了，無可奈何地散開了，只有我跟着章老師走回了辦公室。章老師走得很慢，走到辦公室門口，還扶着牆站了一會，然後才進去。我心裡很矛盾，既想告訴他纖纖爸爸的那番話，又不知道應不應該在此時去說。所以，走到了門口，我又停住了腳步。突然，我聽到辦公室里傳出一聲悽厲的叫聲。那不是人的叫聲，而是一隻負傷的獅子在慘厲地嚎叫，那樣絕望而恐怖地迴蕩在走廊上。我嚇壞了，急忙推開門。結果，我看見，章老師眩暈地，踉蹌地跌坐在地上，雙手顫抖地捧着一堆花盆的碎片，面孔扭曲着，臉上的肌肉大幅度地顫動着，臉上寫滿了痛楚和絕望。而在他的面前，一堆散亂的土堆中，橫躺着那株被連根拔起，並被摧殘得不成樣子的茉莉花……”
　　“啊——”從柳笛痛苦的心中迸發出這樣恐懼的叫聲。她覺得自己那顆柔弱的心臟狂亂地跳動，像奔馳的馬隊從胸膛上踏過，渾身的血液像突然淤塞到一個無路可走的峽谷。她蒼白的肌膚驟然滲出淋漓的冷汗，面孔煞白，嘴唇憋得青紫，胸部像壓着錢鈞磐石，透不過氣來。她身子搖晃着向後倒去。蘇老師急忙抱住了她，驚恐地喊着：“柳笛！柳笛！你一定要挺住！”
　　“告訴我，告訴我……”柳笛喃喃地問着，迷濛的雙眸恐懼而無助，“告訴我，他們為什麼都這樣殘忍，為什麼？章老師雖然高傲，雖然冷漠，但從來沒有去傷害過任何一個人！他們為什麼這樣恨他？為什麼這樣仇視他？為什麼這樣殘忍地，不擇手段地傷害他？”
　　高校長流淚了，蘇老師流淚了，甚至文俊的臉上也閃動着淚光。高校長握住柳笛的手，輕聲而中肯地說：“世界上，如果每一個‘為什麼’都有答案，那麼整個世界就會簡單得多了。社會是複雜的，人生是複雜的，人性也是複雜的。既是複雜的，就會有許多狠毒和殘忍在裡面，甚至許多人直到生命結束，都不知道自己曾經殘忍地傷害過別人。嫉妒、自私、虛榮、軟弱……這些人性中普遍的弱點，都會讓一些人不知不覺去傷害別人。而袖手旁觀，愛湊熱鬧，喜歡蜚短流長，明哲保身，以及所謂的‘好心’，都促使人們不知不覺地去煽風點火或成為在一旁助威看熱鬧的觀眾，形成傷害別人的氣候。章老師，他太出色，太不凡，這樣的人最容易受到傷害，也許，當他強大的時候，別人會奉承他，但當他落魄的時候，那些明槍暗箭就無法避免地射向了他。要說為什麼，可能只因為他的出色和落魄吧。”
　　柳笛漸漸地平靜下來。章老師，既要和命運作戰，又要和社會、人生、人性中的殘忍作戰，他怎麼能不傷痕累累？
　　文俊擦幹了眼角的淚珠，有些不放心地問柳笛：“你……還能聽得下去嗎？”
　　柳笛點了點頭：“別管我，你講你的。”
　　文俊只好講了下去：“我看到章老師這個樣子，心中泛起了一股強烈的同情。可是我不知道怎麼去幫助他，你知道，章老師除了你，不接受任何人的幫助……”
　　“因為他不要任何人的同情！”柳笛打斷了他的話。
　　文俊吐了吐舌頭：“那麼，幸虧我沒有去幫助他。我正躊躇的時候，高校長來了，我連忙趁機走開了，不過心中總有些不安。晚上放學前，章老師突然來到教室里找我。他已經恢復了平日的冷漠和嚴肅。他把我叫到走廊里，問：‘文俊，你明天上午有空嗎？’我點點頭。他又說：‘那麼，明天上午你來學校一趟，我們把剩下的七本作文批完。’
　　“我突然明白是怎麼回事了。章老師真的要離開我們了，離開這個學校了。原來校長去找他，就是讓他辭職……”
　　“不錯，”高校長接了口，“我找章玉，就是想勸他辭職。我沒有辦法，我倒不在乎自己校長的位子坐得穩不穩，可是這件事如果述諸法庭，鬧得滿城風雨的話，章玉和你的後果，真是不堪設想。當我走進辦公室時，我看到了章玉坐在地上一動不動，也看到了那株無辜被摧殘的茉莉花，心中頓時湧起了一曾悲憤。我回到校長室，拿了一個陶土花盆，把那株茉莉重新栽到了盆里。章玉對這一切恍若未聞，只是一動不動地坐在那裡，像一塊沉默的石頭。他就那樣坐了足足一個小時。然後，他站起來，對我說：‘高伯伯，謝謝您幫我栽好了花。’我一愣，原來他都知道。我看了他一眼，發現他臉上的絕望和痛楚消退了不少，臉色又恢復了平靜。於是，我吞吞吐吐地向他說了韓主任的話。他聽着，沒有表露出任何激動和憤慨。然後，他對我說：‘高伯伯，我辭職。我很感謝您這幾年來對我的關懷和照顧。我一直避免着給您添麻煩。不幸，到了最後，還是給您找了一點麻煩。’我的胸口像被什麼撞了一下似的，心中有一股說不出來的痛。我悽然地對他說：‘章玉，高伯伯對不起你。纖纖的爸爸，咱們實在惹不起呀！’章玉平靜地對我說：‘高伯伯，這與您無關。您不和我說這些話，我也要辭職的。’他突然指着那盆茉莉，苦笑着說，‘我如果不走，它還要慘遭荼毒。’”
　　辦公室里的三個人同時“啊”了一聲。柳笛輕聲地，顫抖地說：“章老師，您決定辭職，其實是為了我。”
　　文俊的眼裡也掠過一絲驚訝，他看了看大家，又舔了舔嘴唇，接着自己的話敘述：
　　“第二天，也就是周六的上午，我早早就來到了學校。我的心情很複雜，我不希望章老師辭職，但卻想不出辦法。當我推開門的時候，發現章老師正在給茉莉澆水。他澆得那樣專注，似乎全部的生命和意志，都集中在澆水這一件事上。我突然發現，章老師的穿着與往常不同，他穿了一件暗紅色的襯衫，和一條深藍的牛仔褲，戴着一副茶褐色的墨鏡……”
　　“啊——”柳笛顫抖地低喊了一聲，心臟猛的緊縮起來。她模糊地，幾乎是自言自語地問着，“他為什麼要穿這一身衣服？”
　　“是啊，我也不明白，”文俊老老實實地說，“已經是深秋了，天氣這麼冷，他只穿一件襯衫，怎麼能受得了？可是，章老師似乎沒有意識到天有多冷，他的注意力，都集中在了那盆茉莉上。我不忍心打攪他，直到他澆完了花，回過頭來，我才叫了一聲：‘章老師。’
　　“‘哦，文俊，你來了。’他說。他的面容平靜安詳，甚至帶着一點難得的溫柔。‘你來看一看，這盆茉莉怎麼樣了？’他指着窗台那盆重新栽過的茉莉。茉莉已經恢復了一些生機，但葉子還有些發蔫。我如實告訴他：‘活下去是沒什麼問題的，而且只要不再遭受破壞，它會長得很好。’章老師似乎很滿意地點了點頭，意味深長地說：‘我走了，就不會連累它遭受摧殘了。’”
　　柳笛心裡一驚，這句話竟籠罩着那樣不祥的色彩。難道，它在預示着什麼嗎？
　　“我聽到這個‘走’字，感到眼睛發酸。我突然明白了，我們實在是離不開章老師。他在我們心中的地位，是別人無法取代的。人，都是在失去的時候，才知道失去的東西有多寶貴！我衝動地喊了起來：‘章老師，我不想離開您！’章老師的臉上，閃電般地掠過一絲感動，瞬間又恢復了平靜。他靜靜地對我說：‘咱們批作文吧！’
　　“我們開始批作文。我知道，這是我最後一次用這樣奇特的方式來批作文，對於這項‘苦差’，以前我覺得如坐針氈，現在卻有一絲留戀。章老師一如平日那樣嚴肅地，一絲不苟地批閱着每一本作文，即使已經辭職，他也在認真履行着教師最後的職責。然後，我讀到了纖纖的作文。不知怎的，我突然有一種想把她的作文本撕碎的衝動。可是，她這次作文卻寫得很好。她寫的是五年前春節前一天的晚上，咱們市的那次特大火災的事……”
　　“啊——”其餘三個人同時驚叫起來。
　　“是的，她寫的就是那次火災。那時，她正在奶奶家吃飯，而奶奶家就在失火的那幢樓房裡。在那次火災中，她的爺爺奶奶都被燒死了，而她則踩着一名大哥哥的肩膀，從一幢快要倒塌的牆的窗戶上跳出來，倖免遇難。可是她剛跳出來，那堵牆就轟然坍塌了。後來，她沒有找到挽救她性命的大哥哥，可是她說，她永遠忘不了大哥哥在火光中那雙明亮的眼睛。真的，她的文章寫得很感人，連章老師都有些動容了。他抬起了頭，身子向前探着，仿佛聽得入了神。在我朗讀的整個過程中，他竟沒有打斷一次。然後，他第一次問起了文章的作者。我猶豫了一下，還是說出了纖纖的名字。他似乎吃了一驚，沉默了一會，臉上露出一絲苦笑。然後，他給文章打了９８分。這，是這次作文的最高分。

　　“說實話，章老師的這個舉動震動了我。事實上，這兩天，章老師總是使我震動。我覺得他有一些屬於精神上的東西，在不知不覺中感染着我，使我對他的看法發生了很大轉變。我不能說喜歡他，但最起碼可以做到敬重他了。”他深深凝視了柳笛一眼，懇切地說，“柳笛，你說得對，章老師不會去傷害別人，他居然臉報復都不願意去做。”
　　“謝謝你對他的評價，”柳笛輕微地點了點頭，“你能說出這樣的評價，也配去做章老師的科代表了。”
　　文俊突然有些不好意思，倉促地，他接着往下敘述：
　　“批完了作文，我又幫章老師寫了一份辭職報告——是由他口述，我筆錄的。報告上只有兩句話：‘因體罰學生，我請求辭職。’短短十個字，竟承擔了所有的責任。寫完後，他簽上了自己的名字，讓我把它送到校長室。我第一次看到章老師寫字。我發現他雖然看不見，但字寫得很灑脫，很漂亮。高校長就在校長室。他接過報告，什麼也沒說，只是長長地嘆了一口氣。
　　“回到了辦公室，章老師已經準備回家了。我們一起下了樓，他依然不用我攙扶，走得很穩健，很從容。走到校門口，他突然對我說：‘文俊，謝謝你這兩個月來對我的幫助。’我突然覺得臉上發燒，心中慚愧極了。每次中午批作文，我都是帶着一肚子的詛咒和怨氣，現在想起來。突然覺得那麼後悔。章老師向我揮了揮手，就在這時，我驚訝地看到，他的臉上竟露出了一絲微笑。這是我第一次看到他笑。那微笑，就像從滿天的烏雲中透出來的一絲陽光，那樣溫暖而明亮。我不禁呆住了，痴痴地站在那裡，看着他的背影消失在一片蒼茫而冷峻的秋色中。我萬萬沒有想到，一個小時後，他真的就在這個世界上，永遠地消失了……”