[06]校園軍訓

年少時的夢裡，大學的校園裡應該有一個很大很大的操場，操場上滿是青青的綠草，一條畫着白線的跑道環型的將操場包圍着。還有一條筆直的大道，就象我中學那條大道一樣從校園門口通向教學樓，路兩邊長着兩排高大的梧桐樹，每棵樹下都有一張排椅，供學生們背書或者聊天時坐的。桐花盛開的時節里，花兒在微風中裊裊飄落，紫色的花瓣將地面鋪陳，輕輕的走在這路邊，踏着柔軟的花瓣，感受着陣風吹過，花香四溢。

在營長的安排下，第二天，我從通信班裡挑了四個口令喊得不錯並且聽話的兵，在副營長的帶領下坐上營里的二號車前往該大學報到去了。軍車在路上開的飛快，拉着警笛，幾乎沒受到任何阻礙便到達了這所大學。下車後，懷着一種近似於膜拜的心理，我環顧着這所大學的校園，居然和我設想的幾乎沒有什麼差別。學生們三三兩兩的走在小路上，一副青春的面孔。女學生輕亮的笑聲一路絡繹不絕，還有幾個女學生偷偷往我們這邊看，然後竊竊私語後嬉笑起來。我看着她們遠走的背影，想跟着笑笑，只想起自己來這裡的任務，臉就板起來。操場上男生們都擠在兩三個場子裡玩着籃球，看得我手痒痒真想上前和他們比劃比劃，讓他們看看我的三步籃有多漂亮。但這也只能想想，畢竟我不再是學生了，而是教官。這是個有責任性質的詞語，別人輕易得不到的詞語，得到了也輕易脫不了手的詞語。你得按一個“教官”的身份做事說話。

看着這些和我年紀相仿的人，心中一下可以蒼老了許多。

前來迎接我們的是該校副校長及需要軍訓班級的班主任，副校長向我們解釋這次邀請我們來的目的是給個別班級做為補訓。我心裡想，可能是有些班級的紀律意識特別差，學校想給這些班級來個軍事化再教育吧。我回頭看了看教學樓，需要軍訓班級的學生們正在將頭伸出窗口，交頭結耳的議論着什麼，一片喧鬧的嘩聲。我終於明白學校為什麼要求軍訓的教官必須是訓練標兵或者是現職班長了，能力差的戰士可能會管理不了他們。我悄悄的對站在我旁邊的一個兵說，這幾個班級肯定不好管，準備迎接挑戰吧。那個兵回頭望了望窗口那一片黑壓壓的人頭，有些發呆。

副校長給我們介紹過軍訓的一些情況後，副營長也跟着交代了兩句，我們就由各班的班主任帶到各個班級去了。來到我所帶軍訓的班級里，第一次象個老師一樣面對講台下黑壓壓一片學生，不由得有些緊張。當班主任向同學們介紹我是某團派來的教官時，我一開始擔心的問題出現了。一個穿着時尚的男學生站了起來，從他的眼神可以看出來明顯帶有挑絆的味道。

“老師，根據我對部隊的了解，WU警是以區隊，中隊，大隊，分隊，總隊為建制，根本不可能有什麼團營的說法，這位教官身上穿着WU警制服，卻說是某團派來的，不會是假冒的教官吧？”他說完，有些得意的朝我笑了一下。教室里緊接着一片喧譁聲。

等到教室里的吵鬧聲過去以後，為了解除這名學生的質疑，我對他做了一下解釋：“看來這位同學對部隊的建制很有研究，我們部隊以前是陸軍，在九六年裁軍時由陸軍轉為WU警，但是內部編制沒有改變，所以仍然是以師，團，營，連，排為建制。”

“哦，原來是被刪下來的垃圾部隊呀，我說呢。”說完這番話後，他嘿嘿的笑了起來。

“不管我們部隊垃圾不垃圾，既然我做了你的教官，在軍訓時你就要聽我的指揮，當然，在軍訓沒有開始之前你可以申請退學！”他的話，惹火了我。

“下課了，中午大家好好休息，按照課程時間表下午開始軍訓！”班主任為了防止我與那學生繼續爭吵下去，宣布下課了。

我和班主任一起走出了教室，在臨出門時，我聽見那個學生在背後罵了一句：看到時候誰????厲害。

這時候，班主任告訴我，那個學生叫王剛，他的爸爸是某區人武部長，他本人在學校里也向來霸道，還聽說他一直在練什麼空手道，外號“王衙內”。

當天中午，學校把我們當成初來的客人在學校的餐廳里為我們擺了一桌豐盛的中餐。飯後，學校的後勤科長又帶我們到學校各處參觀了一下，最後把我們帶到專門為我們準備的寢室里。我將軍帽放在書桌上，然後環顧了一下四周，雪白的牆壁，藍色印花的被子，淡黃色的書桌，與部隊的宿舍一樣整潔，但更多添了幾分雅意，畢竟部隊是一個陽剛的地方，太講究整齊劃一了。我坐下來點支煙，感受一下這書香之氣。久違了，校園。我怎麼也不會猜到自己是以這種方式進入大學的，這個世界真不可琢磨。

軍訓在下午兩點鐘在學校操場正式開始。開始之前我把那四個兵叫來叮囑他們在管理上一定要拿出點兵痞子的味道，否則這次軍訓我們可能會很失敗。說完話後，我們各自回到自己帶的班級前。每個班級大概都有七八十人吧，在部隊裡也接近一個連隊的人數了，站到他們面前的時候，我就知道這對於我的嗓門是一次很大的考驗。學生可不像士兵那麼有紀律，他們的嘲笑是水一般的，而且繁多。威信一旦被嘲笑過，很容易徹底喪失。

軍訓的科目主要就是單個軍人隊列動作與班隊列。按照課程首先是從軍姿練起。其實站軍姿是異常辛苦的，軍姿站法為兩腳跟併攏，兩腳尖分開約四十五度，兩腿挺直，小腹收緊，挺胸抬頭，脖要正頸要直，雙手自然下垂，手指併攏，中指貼於褲逢，兩肩伸直梢向後張，兩眼平視前方。由於人數太多，指揮起來異常艱難，而且這些學生根本就缺乏紀律性，站在隊列里不是竊竊私語，就是手腳不知道往哪兒放。最後，我不得不走進隊列里一一糾正他們的軍姿姿勢。

在走到王剛面前時，他故意的躬起背，雙手隨意的晃動着，於是，我走到他身後，雙手抓住他的雙肩往後拉了拉，想讓他挺起胸來。誰知道他突然一個下蹲，用左手抓住我放在他右肩上的右手往前一扯，右肩隨即頂住了我的肋部，然後想給我來個背摔。我趕緊沉下身子，用左手抱住了他的腰，將他的背摔凝固住了。“把手送開，出了隊列我們單挑，在這裡會傷了其他學生！”我對王剛低吼道。

“單挑就單挑，兩條槓的小兵蛋子（上等兵），我今天非讓你囂張不起來！”王剛說完後，送開了手，跟我一起走了出去。

隊列里開始亂了起來，幾個調皮的學生咋呼着說，教官大人，你可要小心，王剛可是空手道黑帶哦。

操場那邊帶軍訓的幾個兵看到我這邊陣腳大亂了，慌忙跑了過來，其中一個兵問我怎麼了，我低聲對他說了一句，快去找校長。然後，便朝着王剛拉開了格鬥式。

說真的，面對着身體敦實的王剛，我的心還是有點虛的，我以前所在的連隊是全師的應急分隊，在軍事訓練上我應該說是過關的，十六招擒拿術也被我練的滾瓜爛熟，但是卻還從來沒有真正的實戰運用過，對那些一招制敵的擒拿術心裡很沒有把握。王剛也拉開了架勢，一直盯着我，我知道他在找我的空擋。要是讓他近身和他掙扯的話，我是肯定要吃虧的。我心裡想，只能逼着自己一招制敵了。於是，我輕輕的將前手往上抬了一點，使自己的前肋露出一點空擋。王剛果然上當了，電閃雷霆般的一個鞭腿向我的前肋踢了過來，我一個潛身將王剛的腿抄抱住，左手將他的腿往上一掀，右腿踢向他立地的那隻腿的迎面骨，空出來的右手朝他的後脖頸砍去。王剛立地的那隻腿吃痛後身體前弓了，被我的右手砍到後脖，隨即倒在了地上。

這時候，分管軍訓的副校長走了過來，朝王剛厲聲問道：“王剛，你又搞什麼呢？”

王剛從地上爬起來，悻悻的對副校長說：“沒事兒校長，我剛才跟教官學擒拿呢！”

副校長說了王剛一句胡鬧後，轉過身問了我一句沒事吧，我對副校長說沒關係，副校長用安慰的眼神看了我一下，然後咋呼一聲繼續訓練，就走開了。

等到再次將訓練組織起來的時候，王剛站在隊列里已經老實多了。我再次將他們的軍姿姿勢一一糾正後，將軍姿的站立時間定為兩個小時。其實按照部隊裡的軍姿訓練兩個小時並不算長，但是給學生定那麼長時間，我不知道自己當時是不是帶了一點虐待心理，總之，以當時的情況看，我覺得能不能把整個軍訓期間的紀律抓好就看這兩個小時了。

雖然是春天，但是下午的太陽也開始熱了起來。半個小時過後，所有學生的額頭上都已經是汗津津的了，隊伍里有的學生又開始蠢蠢欲動了，我不得不大聲的呵斥着。一個小時後，一個戴着眼鏡的瘦弱女孩昏倒在了地上，隊列一片大亂，我馬上命令學生們仍然呆在原地，軍姿保持不變，然後讓兩個女孩子將暈倒的這個女孩送到校衛生室去。

兩個小時硬生生的過去了，一個班級七十六人，暈倒八人，其中五女三男，“傷亡”比較嚴重。在軍姿訓練結束前，我從一排排的學生面前一一走過，在每個學生面前我都停留一下，看一看他們的眼睛，每當看他們眼睛的時候，他們都下意識的垂下了眼皮。看來，這兩小時的軍姿訓練絕對的起到了我預期的效果。

當我宣布解散的時候，王剛走了過來輕輕的對我說：“教官，你摔我那招叫什麼來着？”

我摘下軍帽，用手輕拍了一下帽子上的灰塵，然後低聲笑了一下，對他說：“WU警擒拿術第一招：掀腿壓頸！”

（待續）