那天我說已經當夠教師了，有些朋友說我太“牽強”。其實不是我牽強，我是有些厭倦教師生涯了。
　　不知道這是社會的進步還是退步，校園已經不再是一塊淨土。我冷眼看着這一切，只覺得自己的力量太小。我無法改變世界，那就只有唯我獨清了，或者逃避，眼不見為淨。

　　　　　　　　　　　　　　女孩打群架
　　那天黃昏，剛從食堂打完菜回來，就聽到外邊吵嘈得很。從窗口向外看，一幫學生聚在窗外的那片廣場上，有幾個還撕打在一起。我猶豫了一下，還是放下碗出去了。
　　我跑過去，大家都忙着看熱鬧，還有起鬨的，沒有人看到我，我只好喊了一聲，“都別打了，回去吃飯去！”然後一些學生給我讓了一條道，那幾個打架的就在眼前了。我正準備再說第二句，其中一個長得很橫的女孩子，卻很“體諒”我似的說了一句：“夏老師，你還是別管了，你根本管不了。我們自己的事自己解決。你就當沒看見就是了。我們到別處打去。”
　　事後我打聽到，那兩個主犯是情敵。打架的原因是爭男朋友。其他的是她們各自的朋友。
　　這是什麼世道，難道男孩子們都開始喜歡這種“愛憎分明”的女孩了？

　　　　　　　　　　　　　　清晨問候語
　　早上起床，正在收拾，聽到走廊里有人說話。是學生。
　　“哈囉！這麼早來女生宿舍，是想來勾搭誰啊？”一個女學生問。
　　“勾搭你行不行？”那個男學生這樣回答。

　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　廉價勞動力
　　“老師，你能幫我從網上查點資料，再幫我打印出來嗎？”一個女學生很有禮貌的問。
　　“當然可以。”我對學生的正當要求一般都是很爽快地答應的。
　　我忙了一上午，把資料整理好，也打印好，疊得整整齊齊地交給她了。
　　“老師，這需要多少錢？”她猶豫了一下，這樣問。
　　“什麼？”我以為自己聽錯了。
　　“我是問，你幫我做這麼多事，要我給你多少錢？”她很大方地看着我。
　　我怔了一下，心裡有些不舒服。“你怎麼突然想到這個問題？”
　　“因為別的同學都說，現在沒有誰會白給別人幫忙，都是要報酬的。”
　　“原來是這樣。”我鄭重的告訴她，“或許現在很多人都看重錢，但至少我不是。你愛學習，是個好學生，所以我幫你。不是為了錢。好了。你可以走了。”
　　那個學生一臉感激地走了。
　　但我心裡，卻有一種莫名的悲哀在那裡擴散。

　　　　　　　　　　　　　我的理想
　　晚上吃完飯，自己到操場上去散步。我圍着操場一圈圈地轉着，低着頭，不知道在想什麼心事。總覺得後面有人跟着，回頭看了一下，是個學生。我停下來，直覺告訴我，她有事要跟我說。於是我主動問：
　　“怎麼，有事嗎？”
　　“老師，你現在有空嗎？我想和你聊會兒天。”她這樣說。
　　其實她是個我平時很看不慣的學生。她是學校里的“大姐大”。沒人敢惹她的。我也沒教過她。她的長相也有點兇悍。
　　但我還是微笑着答應了。“好啊。我也正好沒事。”
　　然後我們就到操場的看台上坐下。開始聊天。
　　談到理想的時候，她是這樣描述她的理想的。
　　“我以後要有好多好多錢，想要什麼就買什麼。還要有權勢，最好能當大官，人人都怕我。”
　　“人人都怕你？”我笑了，“這樣有意思嗎？”
　　“當然有意思了。”她說這話的時候，臉上是一種有點張揚的表情，就好象自己正在發號施令。
　　然後她又問我的理想是什麼。
　　我猶豫了一下，很簡單地說，“我想開個書店，店裡布置得雅致一點，要有音樂圍繞其間，沒事的時候，我就靜靜地看書。”
　　“哇，老師，你這麼浪漫啊。難怪別人都說你可愛呢。現在象你這麼單純的女孩子真是不多了。”她的表情有點誇張了，是一種幼稚的老成。
　　聽到這話，我差點暈倒。只好自我解嘲似的笑了一下，“每個人有不同的生活方式。”
　　連我自己都覺得這話有點蒼白無力。
　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　年少賣身者
　　姐和我一樣是教師，在當地一所初中。她班裡有一個女孩子，是個問題少女，經常逃課，還打架，也抽煙，還上課寫情書。她長得還不錯，打扮也入時，追隨她的男孩子真不少。用一個英文單詞形容的話，她的穿着很“s~~y”。其實這些也不能算什麼。這個年代，受西方思潮的影響，都追求個性解放。怎麼穿衣也是她自已的事。
　　經常看到她在本該上課的時候卻上街上瞎逛。街上的太保太妹真的不少。她通常也是其中一員。而且她名聲在外。老師們幾乎都不管她了，放任自流。她也混得很舒服，想不去上課就不去。直到一天，聽說她被拘留了。因為她在單身公寓陪人過夜，當然是要收費的那一種。
　　很好笑的是，抓她的人看她太小了，估計她是學生，就問她是哪個學校的，結果她還很有集體榮譽感呢。她沒說她們學校的名字，說了另一所學校的。害得那所學校的校長半夜被****叫去，調查了半天，才發現她說假話了。
　　後來學校的校長把她保回去，要處分她。其實她身上背的處分已經不少了。她根本不在乎再多一個。
　　在等待處分的日子裡，她不敢回家，就跑到我所在的高中找她的大姐大，希望她能幫她找個地方先住幾天。於是她們就一齊來找我，希望我幫忙。
　　我給她安排了住處。心裡只是覺得悲哀。但我甚至不敢去教育她，怕惹火上身，據說她有一些黑社會背景。
　　父母離異了，各忙着各的新家，只給她交學費，沒有人管她。她從10歲就在道上混，很早就失身了。混了幾年，她可能已經適應她所處的環境了。
　　而我，只是一個局外人。

　　　　　　　　　　　　　　　攔路搶劫者
　　約了姐一起去散步。走在街上，人還不算多。我們一路說着話，就轉到了那條“情人路”上。因為那條路燈光昏暗，而且樹木繁盛，很幽靜，適合情人們談情說愛，所以就美其名曰“情人路”。
　　正在海闊天空地扯呢，就發覺後面有人跟着。還沒等我們回頭，那幾個就從後面圍上來了。是幾個青年小伙。
　　其中一個，剛擺出一幅痞子樣，看到姐，愣了一下，然後對他的同伴低聲喝了一句，“走吧！”。
　　他轉身先走了。
　　“喂！老大，你怎麼回事啊？”後面一個不解地追着他問。
　　他理也沒理就快步走了。那幾個小兵，盯了我們幾眼，就極不情願地追他去了。一路罵聲不絕於耳。
　　我有點呆了。好象還沒反應過來是怎麼回事，他們就已經走了。
　　穩定了半天情緒，心裡還是有點緊張，我於是故做輕鬆地問姐：“你說，他們剛才是打算劫財還是劫色？”
　　“剛才那一個是我以前的學生。”姐很嚴肅，很平靜地說。
　　天哪，看來他還是給老師面子了。雖然沒打招呼，總算是放過我們了。
　　是不是還該感謝他？
　　　

　　　　　　　　　　　　　　　瘋狂追求者
　　她是我一個很要好的朋友，在一所初中當教師。她很漂亮，對學生也極好，工作很認真的那一種。
　　一個男生放出話來，“我愛上我們老師了。誰敢跟她過不去，我就整死他！”
　　她不知道該怎麼教育他。因為她也不過是個20出頭的小姑娘。
　　日子一天天平靜過去。直到有一天，她戀愛的事傳到學校里了。
　　“哼，我得不到她就要毀滅她！”那個男生又這樣說。
　　他於是開始往她家裡打恐嚇電話，讓她跟男友分手，然後等他長大。
　　他還在她下晚自習時跟蹤她。怕她去約會。
　　她有點怕，就告訴了學校。讓學校處理這件事。
　　後來學校也不知道是怎麼教育他的，反正給那個學生記過了。
　　於是他在一天晚上，躲在她家的樓道里，趁她不注意，將一瓶不知道從哪裡弄來的電瓶液潑到她的臉上。後來才知道那是36%的硫酸。
　　看一個如花似玉的女孩白淨的臉上，結滿了疤痕，是件相當殘忍的事。
　　還好，吉人自有天相。住了半年的院。她的臉基本上是恢復了。因為當時用的硫酸濃度不算高。只燒壞了表皮。所以結了疤，掉一層皮就基本恢復了。
　　但她精神上受的傷害，以及這件事對她以後生活的影響，遠比掉一層皮要複雜得多。
　　究竟是誰的錯？

　　　　　　　　　　　　　　考試之前
　　又到期末了，快考試了。在上機課上都能看到學生在忙着準備小抄。一張張都很經典。折得跟本微型字典似的。還有頁碼。都是縮印的。
　　“有這功夫準備這麼精細的小抄，還不如多看會書呢。”我笑。學生們都喜歡把我當自己人，他們拿他們準備的小抄給我看。我想，他們甚至希望我評價一下，誰的小抄做得最好。
　　“你們光想着怎麼做小抄，怎麼能學好？萬一抄不着，怎麼向父母交待？”我開始講大道理。沒辦法，必要的時候，必須扮演《大話西遊》裡唐僧的角色。
　　“哈哈，這好辦，偷偷請老師吃頓飯，不就什麼事都解決了。”一個男生大膽地說。
　　是學生自己願意早熟，還是社會逼迫他們早熟？我找不到答案。

　　　　　　　　　　　　　　學生的委屈
　　據說附近一所學校一個學生的東西被偷了，他懷疑是他同位。於是他就告訴老師。老師於是就很小心地詢問他同位有沒有看到。結果這位學生覺得自己被冤枉了，受了委屈，他也不跟家裡人說，想不開，自己到操場上的單槓上吊死了。
　　這件事弄得各所學校都很緊張，開大會小會，一再聲明要注意教育的方法。
　　不久，又有這樣一件不大不小的事發生了。
　　有一個學生經常不交作業，別的科的老師到班主任處告狀。於是班主任就訓了他幾句。
　　是早上訓的。下午就沒看到他來上課，班主任打電話問他家裡，他是不是病了，怎麼沒來上學，也沒請假。
　　那邊說他根本不在家。
　　這下可急壞了這位班主任。他不會也想不開去做什麼傻事吧。
　　於是他趕緊匯報領導。領導於是出動了好幾輛車，好多人，去找他。
　　一直忙到夜裡兩點，終於找到了。
　　原來他一氣之下跑到了離家100多公里的外婆家去了。
找到他的時候，他正在睡覺。而找他的老師們連晚飯都沒顧得上吃。

　　　　　　　　　　　　　　體罰學生
　　上機課不允許學生玩遊戲。這是規定。
　　我個人的看法是，我可以專門留出時間給你玩，但該學的時候就要好好學。
　　可是偏偏就有學生不聽話。在不該玩的時候玩了。
　　“為什麼又玩遊戲？！”我看到了他顯示器上的遊戲畫面。於是就嚴肅地喝了一聲。
　　“我沒玩，我只是看看！”那個學生不承認。
　　真是煮熟的鴨子。還有大無畏的精神呢。
　　我也懶得跟他爭辯。只是很客氣，很平靜地說：“外邊走廊有點髒，你去幫我打掃一下吧。好嗎？”
　　他也知道僵下去沒什麼好處。就乖乖地去水房拿拖把準備拖地。
　　我就象個監工一樣，站在機房門口看着。
　　他拖地的樣子，就好象是拿一把拂塵在掃灰。
　　我冷笑了一聲，“你在家裡是不是從沒拖過地？”
　　“當然了，我父母從不這麼折磨我！”他滿是委屈地這樣回答我。
　　倒~~~~~~~~~~

　　　　　　　　　　　　　有聲有色的課堂
　　
　　聲：
　　我估計是受港台某些電影的影響，上課時男生和女生坐在一起，就傳紙條，說話，說到開心處，可能那女孩還會有情竇初開時的嬌羞呢。
　　色：
　　我記得我上學的時候，上課看小說，都是看瓊瑤的。雖然也都是情啊愛啊的東西，但至少她寫得很美，是一種理想化了的愛情。
　　可現在有時候沒收學生的書，翻翻看看，竟大都是有色書籍。寫到男女主人公相愛之後，就必然有大段性行為的描寫。而這種書不管男生女生都愛看。
　　他們看的一些雜誌上，也有這樣一些很醒目，很吸引人的標題。
　　“接吻的十大技巧”
　　“如何讓男生喜歡你”
　　“當帥哥遇到美女時”
　　等等。
　　沒有人會想去借本世界名著來看。
　　是學生的素質變低了，還是我跟不上時代的潮流了？

　　這是一個怎樣的時代？物慾橫流。不只是我們受了污染，連所謂的祖國的花骨朵們也是一幅世故的樣子。從這方面來說，我感覺不到他們的可愛。所以我做不到熱愛學生。所以我想我是做不了一個好教師的。
　　當然，在某一段時間內，我應該還是做教師。那麼，只有我去適應社會，讓自己變麻木一點。
　　看見陽光的時候就不要聯想到陰影。或許這才是處世之道。