二四。

話說那個星期天，高如雪拆開陳鳴威的信看了幾遍，突發奇想。

那個星期六的晚上，和白明志在一起時，也聊到了陳鳴威。她告訴他陳鳴威曾經寫過信給她，可她不知道該如何處理。高如雪對白明志說：“他不是你的好朋友嗎？既然我們已經好上了，那麼，由你出面，來把他給我的這兩封信交還他，就等於告訴他我們這件事，他就會死心了。你說這樣好不好？” 白明志說，兩封信可以暫時放在他那兒，方法嘛，讓他再考慮考慮，如何處理才不至於使陳鳴威感到太傷心。

當時，白明志說了一句玩笑話：“其實我看呀，陳鳴威和你們宿舍那個……劉景琪……倒是挺般配的，哈哈，我要是喬太守，就想辦法點點這個鴛鴦譜……”

想到白明志當時的臉部表情，高如雪直想笑。不過，他說得沒錯。並且，高如雪知道：劉景琪非常欣賞陳鳴威。想到這兒，高如雪又拿起陳鳴威的信。

信很簡短，其實就是大學男女生之間常傳遞的小紙條一類，開頭沒有稱謂，結尾處也沒有署名落款，這是當時男女學生間寫紙條來往的慣例。如果署上名字，女生把它交給了領導，不是就更容易被抓住而成為違反三大紀律的把柄嗎？

信的開始不外乎是些願與對方交友結誼之類的一般話語。陳鳴威寫到後半部分時，似乎才動了真情，強烈地表示對高如雪的愛慕之意，將對方想象成他心目中無比高尚的女神，是純潔、美麗的化身，善良、智慧的象徵……等等等等。最後，用一首五言詩結尾：

“春愁如春雨， 欲停又忽起。 傾城傾國貌，何日相共語？”

再就是殷切期望等待對方的回覆，回信可寄到哪裡哪裡等等。

那天，高如雪很快到抽屜里找了一個未用過的信封，將信折好放入。和爸爸及表姐打了一聲招呼，就去趕坐公共汽車，很快回到了學校，並且，將那封信放到了她想放的地方。

然後，高如雪只是等待，想靜觀其成。可現在，寒假都過了，社會主義新中國已經步入了1966年，劉景敏剛從德城家裡過完年回來，心情倒是好像不錯，可那件事，怎麼還不見動靜呢？高如雪感覺自己像是在替古人擔憂，多此一舉。

學校組織的對《早春二月》的批判，也在寒假之前就告一段落。

大自然迎來了真正的早春二月，校園的樹枝上已經爆出小小的、嫩嫩的新芽，為才熬過了嚴冬的樹木，披上了一層薄薄的綠紗。這個星期，961班和962班的學生不上課。全天勞動，每天都在趕修那條從數理樓通往學校南門口的大馬路。

T大是1958年大躍進的產物。雄偉漂亮的數理大樓早就建好並已開始使用，但從數理樓通往學校門口的大路卻一直都沒有動工。因為學校經費不夠，修建數理樓與化學樓，已經將省政府撥的款，用得差不多了。

校黨委靈機一動：讓學生自己來修這條大道。這樣，一能鍛煉提高學生的勞動能力；二能達到勤工儉學的目的；三能早日完成校園的規劃，向省委表功報喜。真是一舉多得。

 到了星期五了，勞動了將近一個星期，高如雪已累得快支持不住了。歪歪斜斜地挑着擔子，看着走在前面的王安香和劉景敏，咬牙忍住肩膀的劇痛，快步跟上。

倒完土回來的路上，王安香對高如雪說：“挑不動就少挑一點吧。你不象我，我在家裡挑土都挑了十幾年，肩膀上都長了繭，比你要好多了。”

王安香又說：“多虧你上次幫助我補習了抽象代數，使我順利通過了考試，可我怎麼才能幫你呢？”又看了看高如雪肩上的扁擔羅筐，說：“你用我這付吧，可能要輕些。”

高如雪換了擔子試試，似乎果然要輕些。

正好走到了白明志用鐵鏟給人上土的地點，白明志給她裝了兩個半筐，用眼睛示意說：“快走吧，可以啦！”

可高如雪還要好強，要他裝滿。

白明志只好給她再添上兩鏟。

心疼地看着被兩筐土壓得搖搖晃晃模樣的高如雪，白明志一邊鏟土，一邊對正走過來裝土的劉景敏說：

 “唉，你們這些女生，又沒有力氣，又要逞強，人小，心還不小。”

後來，王安香叫上幾個女同學到旁邊數理大樓的頂樓上去，說那兒有些雜物需要清理，清理完了後今天就可以收工啦。

幾個女生來到數理大樓頂層，也就是位於第四層樓上的平台。見四周的確亂七八糟地堆放了不少雜物。大多數都是些建築材料之類的東西，看來從數理大樓修好了竣工之後就沒有認真清理過。王安香和高如雪找到了兩把大耙子，打算把地下的廢紙廢木塊廢水泥塊等等耙成一堆。何夢煙和劉景琪兩人正準備將平台上的一塊木板移到旁邊去。劉景琪在前，何夢煙在後，劉景琪背着手抬起木板，使勁往前邁了一大步，突然聽見哐琅一響，木板的那一頭掉到了水泥平台上，卻發現後面的何夢煙不見了。劉景琪回頭轉身朝木板下面一看，不由得嚇得哭了起來，一邊哭一邊還大叫：“救命啦！快來救命啦！”，原來那塊木板蓋着的是大樓的通風口，一直通到樓的底層。劉景琪大哭大叫，是因為何夢煙已經從洞口掉下去了。