七
　　 我回到寢室的時候，二胡的一雙腳丫子已經若隱若現了。三個女生都擠在窗戶角，象群吐泡泡的魚。我幸災樂禍地想上天終於開了眼，我忽然又想到以後還需要這三個誘餌引進資源。趕忙裝做若無其事地屏住呼吸走了進來，進來以後便後悔了。為了不能讓寢室更多不吸引女孩子的因素暴露，我決定把她們引開。
　　 我說今天天氣真好，我們到外面走走吧。話還沒說完，三個女生已經走出了寢室門口，說部長好好英明。我緊跟着她們往外走。沒想到，我剛要出寢室門口，二胡也已經從上鋪下來穿好鞋子，泥鰍一樣從我身邊出了門。看着他和三個女生並排站在門口，我懷疑二胡是上界剩下的留級生，去年已經接受過軍訓了。
　　 陽光象是冰箱裡的蔬菜，新鮮而涼爽。我們在校園裡閒逛，從高中那黑屋子裡猛一出來，對什麼都會感覺新鮮。二胡又開始給三個女生講學校每個建築物的來歷與每個老師的趣聞。我更加懷疑他是留級生，默默跟在他們屁股後聽。
　　 校園的宣傳欄里糊着各種各樣的公告，層層疊疊，五顏六色，象塊大尿布。我們經過的時候，兩位女生正往尿布上張貼海報。宣傳欄里有利位置全被占滿了，連下面的小縫隙里都貼有尋物啟事的花紙片。她倆找來找去只有宣傳欄的最上面能貼了，但是，她倆的海拔不夠，在那裡看來看去。
　　 我們路過的時候，一個女生沖我們招手說，你，就你，過來。二胡忙說什麼事。那個女生說不是說你，是那高個。“我？”，我睜大了眼睛想，還是第一次被女生這麼主動搭訕的。我就過去了。招呼我的女生小小的眼睛，尖尖的下巴，身行瘦長，看着還是很可愛的，最少比綠豆牙可愛。
　　 她說幫我們把海報貼在上面，連個請字都沒有，難道她認識我？而且我看她的頭一眼就感覺很眼熟，好象在哪裡見過她。可又想不起來。在哪裡呢？上學的火車上？入校體檢路上？飯堂里？除了廁所里，我把該想到的公共場所全想了一遍，想起來了。她長的有點象流氓兔而已。
　　 貼完了,我順帶着欣賞一下,只看了一眼那張海報,我眼球便有擴張的跡象.上面的標題竟然是“MM研究會*****“.這不會是個少女販賣組織吧?我偷偷看了看四周,發現這是大學校園,而且四周沒有戴魔鏡,留長髮的男人,父親經常教育我他們是壞人.所以,我到現在都不敢認識藝術系的男生.恩,沒有這樣的男人在附近就好,我想人口販子應該不會這麼明目張胆.排除了這個念頭,放心了.我想也許是因為這個學校男女比例嚴重失調,如果不開這門學科,畢業後,這裡的學生會不認識女人這種動物.大學真好,還可以專門研究MM,我又看了看海報想這研究會裡該有多少美女啊.應該和她們做好友誼工作.
　　 我扭過頭的時候,二胡竟然和那三個女生漸行漸遠.看來朋友就是用來背叛的.
　　 八
　　 那個女生說,謝謝你了啊.還沒等我說不客氣,她又說你如果沒其它事情,幫我們拎着糨糊桶,去別的地方貼幾張.她和另一個女生站在一邊,每人抱着幾大捲紙對我說.
　　 我樂不顛得為她們拎着糨糊桶,走在她倆身邊,想幸好二胡把我甩了,塞翁又失了一次馬.
　　 路上有教授模樣的老頭跟她倆打招呼,問他們一上午工作完成的怎麼樣?我聽她們喊林老師好,我想看來對美女的研究還真是一門科學,需要教授開課題組,我記下了這老頭的模樣,以後考他的研究生不錯.
　　 等教授走了後,我問她倆,研究會都研究什麼樣的妹妹.她倆用糞土當年萬戶侯的眼光看我.然後又用挽救迷途少年的語氣告訴我“MM研究會“不是妹妹研究會,而是馬列主義毛澤東思想研究會的縮寫形式.天殺的,有這樣胡亂縮寫的嗎?
　　 為了給自己解圍,我說象我這樣,長得小偷眉毛耗子眼的學生能加入嗎?倆人哈哈大笑,另一個女孩子說那個長得象流氓兔的女孩子外號叫耗子.我說看來我們倆還長有夫妻眼啊.
　　 我說自己姓胡,然後活學二胡的姓氏理論,把剛才在寢室里聽到的,複述了一遍,表示自己和所有姓氏的女生都是近親.我正在為自己的記憶力沾沾自喜的時候,另一個女生說你不知道近親不准通婚嗎?
　　媽的,綠豆牙怎麼這麼笨,為什麼沒有提前提出這個最尖銳的問題.
　　 我又開始講學校各個建築物的來歷與各個老師的趣聞.不過,因為沒聽二胡講多少就被她們叫過來了,所以,她們還想聽的時候,我的內存不夠了.
　　 我正在懷念二胡的時候,一群從飯堂出來的同學看到我,說,唐天,吃了嗎?媽的,新入校的學生還沒經過高等教育就是差勁,見面的招呼打得都那麼俗.
　　 耗子瞪大了她那不大,但是非常可愛得小眼睛看着我,說,你姓唐?
　　 露餡了.看來剛才半天的努力全費了.
　　 貼完了的時候,我說你們下午還貼嗎?她倆說明年貼的時候通知你,話沒說完就走了.臨走告訴我以後不准再說謊話.
　　 乾淨的陽光下我四下看了看,一個人溜達着往回走,學校的風景真好,就是樓有點破舊,一座座沒有一點亮色,說不清楚象宮殿還是象廟宇,一點沒有青春飛揚的氣息.師兄們說,有點資格的學校都這德行,據說這叫滄桑美.
　　 看着這些滿臉舊社會的建築群,我想大學估計是教授們飛揚的天下,和學生沒多大關係.
　　 轉了一圈,遇見二胡了.
　　 二胡說替我把三個人送回寢室了,說在女生寢室門口遇到一個和他高中同學一樣漂亮的女生.我心裡好生醋意.
　　 我倆回寢室的時候,大雞和三斤正在互相用浪費口水的方式折磨對方.
　　 三斤說你吃臭豆腐總是不小心,又撒我枕頭上.大雞毫不示弱說根本沒撒.三斤拿着剛才為二胡蓋腳的枕頭說,你聞聞,你聞聞,沒撒怎麼這麼臭,撒了還抵賴.大雞聞了聞,說昨天都吃完了,要撒也是原來撒的,為什麼你原來不說,今天說?
　　 我怕真相暴露,所以和二胡趕在戰爭升級前,把它平息了下去.二胡和三斤去吃飯了,出門還嘟囔着臭豆腐什麼的.
　　 大雞一個人委屈地跟我說,我從來沒有把臭豆腐撒他枕頭上.我說是了是了,撒也沒關係.
　　 大雞,在寢室排行老大,被尊稱為大雞.祖籍山東,長得虎背熊腰,五大三粗,憨厚老實,說話瓮聲瓮氣.典型的山東大漢形象,武二郎那種.不過他也是一個感情細膩的人,幾次我都發現他一個人抱着瓊瑤的小說,淚流滿面.
　　 我拍拍大雞,說以後小心點就是了.
　　 九
　　 快樂的日子總是很短,還沒等我們把學校熟悉一遍,便開始了那許多年都在做的事情.上課.
　　 讓我無比欣慰的是大學上課居然可以不聽,可以睡覺,可以聊天,可以吃東西,可以畫漫畫,可以聽音樂,可以寫情書......可以的事情太多,我都不知道上課的時候幹什麼好了.
　　
　　 我一直認為人生成長過程中的兩個重要積累階段,一個是高中,一個是大學.至於到了社會那只能說是用你的所學去應變的時期.就像武林高手一樣,高中是練外,大學是修內.而到了社會真正與人爭鬥,摻雜了許多險惡,已經失去武術的本身意義.
　　 高中是知識儲存的階段,大學是素質飛躍的階段.這兩個階段,我都是失敗的.
　　 高中我一直徘徊在是被開除還是被留下的胡同里,毫無心思去學習.我之所以後來上了大學,完全得益於高中班主任的優柔寡斷.而我卻考上了名牌大學,又成了許多學生羨慕的對象.走到今天,我只能引用我那雖然笨拙卻頗具先知先覺意味的父親說過的老話:人的命天註定.
　　 而大學,我的荒廢則純屬是因為我人生價值的取向錯誤.
　　 大學生活,說它枯燥.上過大學的人很少會有反對意見.但是許多年後,你回憶的將大多是那四年的內容.
　　
　　 講課的是個老頭,教高等數學,說話的時候和風細雨,象個老太太,笑起來半邊臉繃緊,半邊臉皺縮,半邊表情僵硬,半邊神情豐富,象武俠小說里的一些怪俠.私下裡我叫他陰陽先生.據說造成這種形象的原因是大腦左右半球發展太不平衡,長期運用邏輯思維,而忽視情感思維造成的.看來社會真是苦了學自然科學的,為了科技振興,學習學的臉都歪了.也許理科的女生不漂亮和這個不無關係.
　　 我趴在桌子上胡思亂想了一會兒,抬起頭.他仍在不緊不慢地說.
　　 他上課從來不帶課本,也不帶教案.幾十年了,全是這內容,所以,用他的話說這就叫讀書破一卷,照樣能混飯.他的課是大家喜歡上的,因為一節課最少有三分之二是在逗你樂.他的理論很怪異,他認為如果你沒有興趣學就不要強迫自己,這樣容易抹殺天性,損傷大腦細胞.如果現在為了多記一點他講的這點東西,自己卻提前兩年得了老年痴呆症,實在是不值得的.他說天性很重要,他能把牛教得會爬樹,但是,總沒有猴子爬得利索.
　　 總之,我在大學放任了自己,在自己情趣的槿棘叢里趟出一條血路,得益於他在大學初對我的啟蒙.
　　 我聽他雲山霧罩地講了會,發了會呆,扭頭看旁邊的大雞,二胡,三斤.一個在睡覺,另一個也在睡覺,第三個還在睡覺.看着他們排了一溜的腦袋,我也困了.
　　　　十
　　　　 倒霉之所以被稱為倒霉，是因為它總是在你失去防範的時候擊破你意料中的美夢。就象看到地上一元錢，低頭去撿是口痰。這種現實中的尷尬會讓你除了罵句，靠，吐地真????圓以外，再沒其它自我安慰的辦法了。我就是一個經常倒霉卻總在倒霉中幸運的人。
　　　　 秋天的背景下，我一個人獨自徘徊，瑟瑟細雨里，我滿眼都是春花爛漫。我一路歡快地跑出雨巷的胡同口，撐着一把油紙傘，架起七彩祥雲。我不知道自己該到哪裡去，只知道很快樂，一路飄升，我經過了蟠桃園，偷了幾個桃子，順帶着調戲了幾個看園子的仙女。天上真是好，地上如果有這麼漂亮的種桃女子，我肯定要在桃園旁邊開個卡拉OK廳，順帶賣點搖頭丸。我翻騰跳躍，一個跟頭翻進了父親懷裡，父親的臉陰冷地象是躲在凹透鏡的後面，一手抓住我的脖子，一手撲扇一樣扇了過來。看着父親那麼絕情的大手，我開始懷疑我與他真實的血緣關係。我幾乎要窒息了，我想喊，卻毫無聲息……
　　　　 隨着父親的大手接觸到我的臉部，我醒來了。一本高數書正從我臉上拿走，從拿走的速度我分析出這是物體快速落下後物理過程的後繼階段。
　　　　 我扭過頭，是耗子。更讓我驚喜的是她身邊竟然坐了一位十分漂亮的女孩兒，眼睛大的出奇，水靈靈的象兩顆大葡萄，在兩排毛茸茸的睫毛下撲閃撲閃的眨。她坐在耗子旁邊看着我抿着小嘴樂。
　　　　 當我口腔唾液腺準備開始口水分泌工作時,耗子說，老師叫你呢。我才發現教室里很安靜，大家都在看我。陰陽先生說請你站起來回答一個問題。
　　　　我趕快翻高數書。想求救一下大雞剛才講的什麼，發現他們三個還在睡呢。媽的，三個不求進取的傢伙。
　　　　 我站了起來，用目光向耗子和大眼睛女孩兒發射求助信號。
　　　　 陰陽先生看我站了起來就和藹的說，請你告訴我為什麼打呼嚕。陰陽先生的話音剛落，教室里便開始有竊竊笑聲。我想了想說，醫學上講睡覺的時候如果壓迫氣管就會出現打胡嚕現象。我的話音剛落，整個教室象爆炸了一樣，笑聲大作。嚇的大雞他們三個猛然坐起，連聲問怎麼了？怎麼了？是不是地震了？
　　　　 震你個頭，勾引我睡覺的傢伙。
　　　　 等笑聲漸漸平息下來，陰陽先生換用東北方言說，小伙子長得賊拉賊拉帥，做事咋這麼不考慮別人呢？你呼嚕聲音這麼大把旁邊那三位同學吵醒了咋整呢？
　　　　 笑聲就象911的恐怖事件，就這樣讓你還在回味剛才的刺激時候又爆炸了一次。我站在那裡想象着教室如果是個氣球，現在就徹底破了。
　　 十
　　 大一時候的公共課是全校混合在一起上的,教師是固定的,你可以去選擇上誰的課.據說這是教育改革後令人振奮的成果,畢竟學生開始當家做主.那些往年被抓重修的師兄們會諄諄教導不諳世事的學弟學妹們選課時候的注意事項.這樣做的後果就是讓那些敢抓學生重修的老師知道了下崗是什麼意思.大家說改革就是好,學生成了老師的上帝.
　　 高等數學這樣的課程是我們學校幾乎所有專業的基礎課,所以總是需要很大的階梯教室才能容得下這幫除了不聽課什麼都干的學生.
　　 陰陽先生的口碑很好,原因是上他的課輕鬆幽默,而且考試容易通過.所以,他的課堂上幾乎包羅了全校所有專業的學生.
　　 那節課,全校每個專業都有認識我的人.認識我的人多,並沒什麼大不了的.關鍵是,有很多外系的女生也認識了我.而且,對我印象還不錯.因為我看到好多女孩子對我甜甜的笑.我坐在那裡美滋滋地忘記了煩惱.
　　 下課的時候,不少人走過我的身邊會拍拍我說,哥們兒,醫學研究的不錯.有過分的還說,提高睡眠質量不是一個人得事.對於他們我總會友好地說互相切磋互相切磋.我坐在那裡一直等,等到教室里人走的幾乎只剩下桌椅板凳的時候,也沒有遇到個女孩子來拍拍我說這句話.好沮喪.