"信耶穌不合科學。”一個哲學教授上課時說。

　　他頓了一頓，叫了一個新生站起來，說：“某某同學，你是基督徒嗎？”

　　“老師，我是。”

　　“那麼你一定信上帝了？”

　　“當然。”

　　“那上帝是不是善的？”

　　“當然。上帝是善的。”

　　“是不是上帝是全能的？他無所不能，對嗎？”

　　“對。”

　　“你呢？你是善是惡？”

　　“聖經說我有罪。”

　　教授撇撇嘴笑：“哈，聖經。”頓了一頓，說：“如果班上有同學病了，你有能力醫治他，你會醫治他嗎？起碼試一試？”

　　“會。”

　　“那麼你便是善的了……”

　　“我不敢這麼說。”

　　“怎麼不敢？你見別人有難，便去幫助……我們大部分人都會這樣，只有上帝不幫忙。”

　　一片沉默。

　　“上帝不幫忙。對嗎？我的弟弟是基督徒，他患了癌症，懇求耶穌醫治，可是他死了。上帝是善的嗎？你怎麼解釋？”

　　沒有回答。

　　老教授同情他了，說：“你無法解釋。對吧？”

　　他拿起桌子上的杯，喝一口水，讓學生有機會喘一口氣。這是欲擒先縱之計策。

　　“我們再重新來討論。上帝是善的嗎？”

　　“呃……是。”

　　“魔鬼是善是惡？”

　　“是惡。”

　　“那怎麼有魔鬼呢？”學生不知道怎麼回答。

　　“是……是……上帝造的。”

　　“對，魔鬼是上帝造的。對嗎？”

　　老教授用瘦骨嶙峋的手梳梳稀薄的頭髮，對傻笑着的全體同學說：“各位同學，相信這學期的哲學課很有興趣。”

　　回過頭來，又對站着的那同學說：“世界可有惡的存在？”

　　“有。”

　　“世界充滿了惡。對吧？是不是世上所有一切，都是上帝造的？”

　　“是。”

　　“那麼惡是誰造的？”

　　沒有回答。

　　“世界有不道德的事嗎？有仇恨、醜陋等等一切的惡嗎？”

　　該學生顯得坐立不安，勉強回答：“有。”

　　“這些惡是怎麼來的？”

　　沒有答案。

　　忽然老教授提高聲調說：“你說，是誰造的？你說啊！誰造的？”

　　他把臉湊到該學生面前，用輕而穩定的聲音說：“上帝造了這一切的惡,對吧？”

　　沒有回答。

　　該學生嘗試也直視教授，但終於垂下了眼皮。

　　老教授忽然轉過身來，在班前踱來踱去，活像一隻老黑豹。同學們都進入被催眠狀態。

　　這時老教授又開腔了：“上帝造這一切的惡，而這些惡又不止息的存在，請問：上帝怎可能是善的？”

　　教授不斷揮舞着他張開的雙手，說：“世界上充滿了仇恨、暴力、痛苦、死亡、困難、醜惡，這一切都是這位良善的上帝造的？對吧？”

　　沒有回答。

　　“世上豈不是充滿了災難？”

　　停了一下，他又把臉湊到該新生面前，低聲說：“上帝是不是善的？”

　　沒有答話。

　　“你信耶穌基督嗎？”他再問。

　　該學生用顫抖的聲音說：“老師，我信。”

　　老教授失望地搖了搖頭，說：“根據科學，我們對周圍事物的觀察和了解，是用五官。請問這位同學，你見過耶穌沒有？”

　　“沒有。老師，我沒見過。”

　　“那麼，你聽過他的聲音嗎？”

　　“我沒有聽過他的聲音。”

　　“你摸過耶穌沒有？可有嘗過他？嗅過他？你有沒有用五官來感覺過上帝？”

　　沒有回答。

　　“請回答我的問題。”

　　“老師，我想沒有。”

　　“你想沒有嗎？還是實在沒有？”

　　“我沒有用五官來接觸過上帝。”

　　“可是你仍信上帝？”

　　“呃……是……”