前些天，收到網友的來信，是關於一個“兒子戀母”的極端案例：

　　這年頭，好像多的是剩女，少的是剩男，尤其是“鑽石王老五”似乎更是這個時代的寵兒!所以，也應了那句話：“男人四十一枝花，男人越來越吃香。”F40歲了，不僅儀表堂堂，而且小有事業，可就是這樣的一個“魅力男人”，卻一直以來拒絕和異性交往，而且還拒絕婚姻呢!也許，真的是緣於那場童年時那場家庭變故嗎?

　　F的父母原本很恩愛，婚後也相敬如賓的。可是，就在F五歲那年，其父在外面有了女人，後被其母發現後，堅決提出了離婚。。。就這樣，F從小就和母親“相依為命”了，為了兒子，母親發誓再也不嫁人，一直伴着兒子長大。。。因為遭遇了感情的背叛，母親從小就把F視為“生命的唯一”，真的是“捧在手心怕掉了，含在嘴裡怕化了”!在F的心裡，母親就是這個世界上最善良、最美麗、最無私的女人了!母親也就是他生命的全部!其母因為憎恨小三，於是，一直給兒子灌輸“美女皆禍害”的偏激言論，也因為害怕兒子也像前夫那樣被別的女人拐走，對於女性竟有了變態的防備，一直把兒子帶在身邊，就是晚上也和兒子同睡在一起,甚至還為兒子搓澡。。。就這樣，到了孩子青春期，這樣的狀況還一直持續着。。。很多身邊的親朋都勸不F的母親不要這樣教育和寵溺孩子，就造成孩子心態畸形的，可那她卻充耳不聞，甚至罵他們多管閒事，冷酷無情!這樣的教育方式顯然是失敗的，成年後，F是個不愛和女生說話的另類男孩，他從不和異性接觸，更不想談情說愛，在他的心裡，母親是他此生的唯一的愛戀!並揚言：一輩子單身到老!他那個有些變態的母親更是不斷給她灌輸着 “世上沒有第二個女人像我一樣愛你”的荒謬思想。。。很多親朋好友們都為F介紹女友，可F總說：“媽媽為了我一輩子都沒嫁，我這輩子就想陪着她，她是我的母親，也是我的妻子!”

　　男孩子小的時候和母親同睡、共浴還屬正常，可一旦長大了，那就是絕對的不正常了。。。F的母親摧毀的不僅是兒子本該正常的親情觀，更摧毀了他原本美好的愛情觀，讓他在女性面前變得冷漠，極端，沒有了正常的七情六慾。。。

　　看完整個案例，我無語了。。。唉，世間之大，無奇不有?這樣的“戀母”真的有些極端，有些變態，甚至有些畸形了。。。其實想想，F與母親之間的“畸戀”也是有原因的：一方面是緣於F從小就缺失父愛，另一方面是緣於其母過度溺愛兒子，沒有適時採取“放手”政策，還有一方面是其母遭遇了前夫感情的背叛，繼而仇視女性。。。我想，兒子戀母，理應不是“罪”，母親愛兒子，也是天經地義的事，可是，孩子大了，就該和父母分床睡，更不能同浴，那不是亂倫了嗎?所以，無論是男孩還是女孩，和父母獨立，這是必須的，是原則性的問題!我想，在這個案例中，F的母親負有不可推卸的責任!“母子依戀”本沒有錯，錯的是母親剝奪了兒子正常性愛的權力!這樣的“畸戀”不僅對孩子未來婚姻生活和婚戀擇偶觀極為不利，還會影響孩子的性格和人格的正常發展。所以，F和其母現在的心態已然畸形，他們需要尋求心理醫生的幫助了，如再不重視，將會在不倫的軌道上越行越遠，越行越偏。。。

　　PS: 從網上找到一些專家的觀點和建議，希望對F及其母有用：

　　男孩子戀母的重大危害：

　　(1)不利於男孩子陽剛、勇敢等品格的形成。

　　(2)戀母的男孩依賴性強、獨立性差，沒有主見。

　　(3)為將來的社交埋下隱患，因為戀母男孩只喜歡和媽媽在一起。

　　(4)戀愛和婚姻將會遭遇麻煩，可能在選擇對象時喜歡年齡大的，要求對方要寵愛自己，婚後如果瘋狂戀母，更會帶來很多問題。

　　如何預防孩子的“戀母情結”?

　　每個孩子來到人世，最先接觸的都是“母親”;在嬰幼兒時期，關係最親密的也是“母親”;當遇到困難時，很多孩子最先想到的是向“母親”求助。可能許多孩子，對母親都有或多或少的依戀，因為母親經常照料自己，和母親在一起更加安全。所以，“戀母”可能是一種天性，不必太緊張。

　　不過，我們也要警惕孩子的這種天性往“畸形”的方向發展，如果不注意預防，將來很有可能會影響孩子的性格和生活，對工作事業、戀愛婚姻都會產生難以彌補的後果。

　　(1)該斷奶時，就要斷，不要狠不下心。否則孩子不僅生理上不斷奶，心理上更是不“斷奶”。

　　(2)該分床時，該分房時，就要分，不要拖拖拉拉。(其實我更主張，孩子從生下來的第一天開始，就要獨立睡在自己的小床上，雖然嬰兒期照顧起來很不方便，但是可以免去日後很多“隱患”。)

　　(3)父親在育兒過程中具有不可缺失的重大作用，可以給孩子樹立堅強的男子漢形象，培養孩子獨立、勇敢、果斷的性格。如果一個家庭中，總是女人在帶孩子(不管是媽媽、奶奶、姥姥)，缺少“男性環境”，那麼孩子都非常容易嬌慣、膽怯。所以，賢妻良母們，給孩子爸爸創造一些陪伴孩子的機會!

　　(4)孩子大了，媽媽們也要有所避諱，比如不要穿的太暴露、不要在孩子面前換衣服、不要和孩子一起洗澡、睡覺時注意鎖門，等等。

　　(5)在適當的時機，對孩子進行生命啟蒙和性教育，讓孩子理解男女有別。

　　(6)讓孩子多接觸集體環境，多參加社會活動。平時的生活對象不要局限於母親一個人，也不要局限於幾個家庭成員，培養孩子與人交往的能力，減少孩子對某一個人的“畸形依戀”。