有一个这样的好邻居

“好邻居”罗杰斯先生走了。

周末打开电视，碰巧看到罗杰斯先生(Mr. Fred Rogers) 的几个镜头，听到他以一
贯的平和温暖的语气说：“我要给孩子们传递的信息是：你们很重要”。看接下来
的节目，才知道罗杰斯先生走了，我不禁呆住了。

是的，罗杰斯先生离开了他热爱的邻里街坊。他于二月二十七日(周四)在宾州的家
中因胃癌故世，享年七十四岁。

第一次知道罗杰斯先生是来美后有一次在公共电视台 (PBS) 看到的少儿节目“罗杰
斯先生的邻里”(Mr. Rogers' Neighborhood)。当时孤身来美不久，学习，打工之
余，看看电视就是主要的娱乐了。除了新闻之外，我最喜欢看的数MTV，VH-1音乐频
道。有一次不经意转到PBS，正好看到了“罗杰斯先生的邻里”节目。照说，这是个
少儿节目，我却津津有味地看了下去。

乍一看，节目并没有什么特别出奇之处，节奏还很慢，与很多儿童节目，卡通片的
热热闹闹风格很不同。节目开头总是和蔼可亲的罗杰斯先生慢悠悠地上场，来到他
的起居室，把他那招牌的毛衣挂在衣柜里，然后换上一双拖鞋。节目就在"Won't you
be my neighbor?" 的歌声中开场了。

It's a beautiful day in this neighborhood,
A beautiful day for a neighbor.
Would you be mine?
Could you be mine?
...

真真打动我的，是罗杰斯先生在平和的气氛中，在一件件的小事中，表现出来的对
邻里的，特别是对孩子的那种爱，那种尊重，那种关注，以及对生活的热情和热爱。
就象他说的那样，很多家庭中，家长关心孩子的衣食住行，却对孩子的内心世界的
了解，关心，沟通不够。他要传递的信息就是要让孩子们知道，他们中每个人都是
很有自己特色的，也是重要的 (I want them to know that they matter)。这些信
息，又是通过一个个节目来传递的，而不是通过讲大道理。比如在美国有不少父母
离异的孩子，爸爸妈妈为什么要分开？这是很多孩子幼小的心灵里，很难理解的事
情，而父母的离婚又对孩子的成长有很大的影响。“罗杰斯先生的邻里”就以孩子
能理解的故事形式来讲述这个社会问题，收到很好的效果。有些节目也很有趣，比
如通过对小朋友喜闻乐见的小宠物的爱，传递热爱动物，保护动物和自然的信息。
有些节目中还请了一些名人来与孩子们见面，比如华裔提琴家马友友的演出。还有
些节目则很有知识性和趣味性，比如参观饼干工厂生产流程，再比如了解各种乐器
的原理等等。

弗莱德.罗杰斯1928年出生于宾州。1954年在他二十几岁时，他参加了匹兹堡一个儿
童节目的演出。1963年，加拿大广播公司让他主导一个十五分钟节目，这就是“罗
杰斯先生的邻里”的雏形。1968年，在节目进入美国一年后，PBS (当时叫全国教育
电视台)开始向全美播出。没想到竟然一发而不可收，本来预计一年的节目，到2001年
8月最后一集原创节目播出，竟播了三十多年，共九百多场演出，成了PBS历史上播
出最长的节目，也让和蔼可亲的罗杰斯先生走进了千家万户。在八十年代中期，节
目的收视率曾达到全美所有电视观众的百分之八这样一个傲人的一个少儿节目收视
高峰。

罗杰斯先生热心于公益事业。他的演出公司也是一家非赢利机构。在他漫长的演艺
生涯中，他得到了观众的普遍认可。这可从他获得的几十个奖项中可以看出，其中
包括四次艾美奖和2002年由布什总统亲颁的总统自由勋章(美国授予非军人公民的最
高勋章)。当然，我想罗杰斯先生最感安慰的，不会是那些奖章，而是他真正为孩子
们所作的，潜移默化的一切。

有趣的是，罗杰斯先生把他对孩子和邻里的不尽的爱，归功于他从小受到的家教，
以及来自他家庭的爱。他在演出中的所有毛衣，包括后来被史密森博物馆收藏的红
毛衣，都出自他母亲的手。罗杰斯先生也是多才多艺的人。早年他修得神学和音乐
两个学位，也当过牧师。在节目中很多歌曲，都是他自己作曲写词，包括那首脍至
人口的主题曲。

我有时在想，罗杰斯先生传递的对社区，朋友和别人的关心和爱，其实是不光适合
于对待小孩的。大人之间也是一样。家庭，社会，工作，生活都是一样。有一种包
容，尊重别人的心态，有真诚，人与人之间的沟通就容易多了。就象罗杰斯先生说
的那样：“我觉得我们所能给别人的最好的礼物，就是一个诚实的自我。”

罗杰斯先生走了。然而真象麦克阿瑟将军说的那样，老兵不死。

人间自有真情在。

(古北， 写于2003年3月)

听曲：Won't you be my neighbor?

Won't you be my neighbor?
By Fred M. Rogers

It's a beautiful day in this neighborhood,
A beautiful day for a neighbor.
Would you be mine?
Could you be mine?...

It's a neighborly day in this beauty wood,
A neighborly day for a beauty.
Would you be mine?
Could you be mine?...

I've always wanted to have a neighbor just like you.
I've always wanted to live in a neighborhood with you.

So, let's make the most of this beautiful day.
Since we're together we might as well say:
Would you be mine?
Could you be mine?
Won't you be my neighbor?
Won't you please,
Won't you please?
Please won't you be my neighbor?

http://audio.pbs.org:8080/ramgen/mr_rogers/songs/bemyneighbor.ra