（十四）
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> 假期过得懒散而缓慢。快开学的时候情人节到了。
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> 2月14日的上午，我窝在家里不愿意动，懒洋洋地和恰北通电话互祝情人节快乐。我们
> 都是没有男朋友陪的人呵，心有不甘却无能为力。放下电话，我翻出通讯录，准备骚扰
> 一下所有认识的人。忽然，电话响了。
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> “喂？”我懒洋洋地拿起话筒。
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> “暖暖，我回来了，今天是2月14号。”是一个急切兴奋的声音。
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> “你是谁啊？” 我愣一下，傻乎乎地问。
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> “我是成浩，程暖暖！你不会这么没良心吧，我才走几天连我的声音都不记得了。”
> “啊？！成浩你在哪？”　
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> “我在你家楼下。”　　
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> 我扔下电话跑到阳台，探出头，然后是半个身子，看见成浩在楼下的电话厅前仰头看
> 我。 　　
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> “成浩，你等我，我马上下去。” 　
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> 我顾不上穿外套，急匆匆地“滚”下楼，笑容荡漾，走的越近，笑的越欢，然后突然加
> 速，跑近，跳起，在他左右脸颊各亲一下。
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> 成浩拿出放在背后的玫瑰花，抱着我转了一圈又一圈：“暖暖，我很想你，所以迫不及
> 待先回来了。”
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> “成浩成浩，你再不回来我就准备和别人私奔了。”
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> “和谁？我去宰了他！”
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> “和恰北。”我笑嘻嘻地看着他。
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> 成浩捏捏我的脸，忽然想起来什么似的说：“暖暖，答应我不要再把身子从阳台探出
> 来，很危险你知道吗。”
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> “可是没事的，我经常这么做，那种感觉很好的，风吹过头发，我的心都在飞扬。”我
> 笑着，笑着。
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> “总之以后你不要这样了，你家是15楼的，你不要命了！”成浩有些生气了。
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> “好吧好吧，我不再这样了，小猪，你不要生气，你看我把暖暖照顾得多好啊，你看她
> 都胖了，你看你看，她的粉脸，你看你看，她的藕臂，你看你看，她的玉腿，你看你
> 看，她的柳腰。” 成浩笑着，搂紧我。
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> （十五）
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> 天暖了，花开了，草绿了，鸟叫了，春天来了的时候我们开学了。
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> 春天的广院很漂亮，满眼的绿色，一派欣欣向荣的和气。爱漂亮的女孩早早穿起了裙
> 子，不要说男生，就连身为同行的我们在校园里走一圈都觉得眼斜脖子歪，大有看不过
> 来之势。
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> 第一天到校领了新书拿了课表，发现这学期的课程并不比上学期多。进大学之后，我在
> 高中时努力学习的所有斗志都被消磨殆尽。我们宿舍的8个女生入学时分数都很高，属
> 于好好学习天天向上的乖孩子。但一学期之后，我们发现大学的课程实在不必要费那么
> 多心思，临考前“磨刀霍霍”一个礼拜足以让我们all pass。当然，这只是文科生的学
> 习方式。相对于文科生，广院的理工学生同样很辛苦。我们宿舍的隔壁就是电视工程系
> 的女生。在和我们熟悉之后那些女生心理很不平衡：“暖暖，你们系读一张报纸就算是
> 学习，看个片子就能完成作业，你看我们系，天天学习到半夜三点最后考试还不一定及
> 格，真没天理啊！”我笑笑，不置可否。
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> 其实，大学对我们来说，就是疗养院。
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> 开学后的第一堂课是《口语表达》，这是播音系老师给我们上的。我和恰北早早地去了
> 教室，不过这次，我们没有象上学期一样选在最前面的座位坐下，而是选择了中间偏后
> 的位置。我和恰北打算先观望一下，如果老师讲得好再往前走，讲得不好，索性坐到最
> 后干自己的事情去。大一第一学期我确实利用很多没用的课写了无数封信。那个时候和
> 以前同学联系很勤快，平均每天能收到2封信，然后就利用上课时间回信，其实给每个
> 人回信的内容都差不多，如果那个时候有打印机，估计我会一封信打上好几张，然后在
> 后面签个自己的名字就OK了。
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> 再说第一节口语表达课，教我们的老师是个60多岁的老太太，长着一脸认真负责的表
> 情。刚一开课就对我们说：“虽然你们不是播音系的，但以后的工作同样需要口齿清楚
> 说话伶俐反应机敏，所以不要觉得这课不重要，学好的话对你们以后的工作是大有帮助
> 的。”这些当然是每个老师的开场白，我们一边用暧昧不清的表情看着老师，一边想期
> 末的时候不知道是考试课还是考察课。第一节课我们学习了腹部发音法，就是说发出的
> 声音不能是从胸腔出来的，而是要从腹部出来，这样才有厚重感。老师讲完后决定叫几
> 个同学上来亲自指导。我很不幸被第一个叫上去，面对着大家开始发音，老师摇摇头：
> “不对，你细声细气的，用的是嗓子，播音员要是用嗓子发音的话早成哑巴了，来，我
> 按住你腹部，你说话的时候尽量感觉自己的腹部在顶着我手的力量。”老师的手刚放在
> 我的腹部，我就开始哈哈大笑起来。着实把她吓了一跳。因为我能感觉到她的手在我身
> 上抖了一下。“老师，我不行，我很怕痒痒的，您千万别碰我。”下面的同学哄堂大
> 笑。老师又摇摇头：“你先下去吧。”
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> 第一堂课后老师给我们留了口头作业：大声朗诵《草地夜行》，力求发音标准，吐字洪
> 亮。还有一个作业就是说绕口令：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵
> 碰，标兵怕碰炮兵炮。那段时间，我们没事就拿着绕口令玩。随口还能背几句《草地夜
> 行》。第二堂课时，老师果然提溜起我们读课文。我们宿舍被叫到的是恰北。她因为是
> 重庆的，所以“L”和“N”有些分不清，以前就常常把牛奶说成liulai.恰北开始大声
> 朗诵：“行军越来越艰苦，干娘（干粮）都吃光了，皮带也煮着吃了。”“停，这句再
> 说一遍。”老师皱皱眉。恰北再读：“行军越来越艰苦，干娘都吃光了。”下面一个声
> 音接道：“干爹也煮着吃了。”我们顿时大笑起来。
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> 除了口语表达，我们在那个学期还上了几节颇为经典的课。比如《艺术理论》，这堂课
> 的经典之处并不在于它本身而在于教我们的老师。第一节课，老师自我介绍：“我姓
> 吴，名水平。”下面一片安静之后是炸锅一般的笑声，因为是大课，所以大家笑的都比
> 较嚣张，气势自然相当滂沱。吴老师的脸在我们的笑声中青一阵白一阵。相比之下，他
> 讲的课远没有他的名字精彩了。
（十六）
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> 在开学后的很长一段时间里，我们宿舍的女生都患了口语表达后遗症。这些症状表现在
> ：早上洗漱时会先对着镜子“伊伊呀呀”地吊几下嗓子；一大早跑到操场站在一棵白杨
> 树前深情无比地念：我爱你，可是我不敢说，我怕我说了，我就会死去，我不怕死，我
> 怕我死了，没有人比我更爱你。估计要是白杨树有情，也会被我们感动地折弯了腰；还
> 有就是说话比别人慢三拍，力求每个字发音清楚，就连在食堂打饭时也会用标准的播音
> 腔对大师傅说：“师~傅~，一两~~~~米饭~~一份~~~菜~花~~。”大师傅莫名其妙地看着
> 我们，手抖得更厉害，扔过来一个“你有病吧”的眼神。其实这并不算什么，最夸张的
> 是尹枚，有天晚上熄灯没多久，我和亮还在聊天，就听见她用极其缓慢的声音洪亮
> 地说：周总理，我们~~思念你~~~~，思念你~。思念你。。。（声音渐弱）。我和亮
> 吓了一跳，叫她的名字，她翻个身，理也没理我们。第二天早上提起这件事，大家笑个
> 半死--都是口语惹的祸。
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> 成浩在刚开学时告诉我这次回去和家里商量决定转校，报考人大的国际贸易系，并要在
> 4月份参加一个华侨考试。
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> “暖暖，我一直想学贸易，而不是现在的新闻，你会体谅我的，对不对，而且即使以后
> 我们不在一个学校了我也会经常来看你的。”我很努力地朝他翻个白眼以表现出自己的
> 不满：“既然你那么喜欢贸易的话我也不能阻止你啊，不过你要是考上了那边敢泡别的
> MM，小心我一脚把你踢到外太空！”
>
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>
> “我就知道我家暖暖最善解人意了，一定会理解我。”成浩有些眉开眼笑。
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> “我才不理解你，我要狠你！对，我要恨你！我要上恨恨，下恨恨，前恨恨，后恨恨，
> 一直一直恨，再断断续续恨，三天恨你，两天晒床单。”我恶狠狠地说。　
>
>
>
> 成浩在做了转校的决定后就不再和我们一起上课了，经常是闷在家里读书，其实说读书
> 不如说是消磨时间，他本身就不是多么喜欢上学的人，让这样一个习惯动来动去的人专
> 心坐在写字台前读一个小时书比让个孩子吃菠菜还难。我经常在下课后跑到成浩那里监
> 督他学习，并着手为英语四级考试做准备。
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>
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> 成浩的考试很快就到了，成绩发放在5月，录取名单上没有成浩的名字，也就是说，他
> 落榜了。
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> “没关系的，暖暖，我这段时间没有好好学习，没考上是一定的，我明年再考也一样，
> 肯定能被录取。而且这样也很好啊，我还可以在这里陪你。”这是成浩安慰我的话。
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> 成浩在考试完后又开始上课，主要原因就是为了陪我。他在这段时间里对我表现出了极
> 大的温柔。我们有事没事都腻在一起，很少出去而是躲在他的宿舍里，一边听音乐，一
> 边有一搭没一搭地闲聊。我们已经越来越默契，不管什么姿势，我总能找到最适合自己
> 身体的弯度，然后蜷在成浩怀里，成浩抱紧我：“暖暖，你知道吗，在这个世界上，我
> 唯一不能舍弃的就是你。不管以后发生什么，不管我们是不是会在一起，你都会象血液
> 一样在我身体里一遍遍流动。”这些话并没有让我安心，反而有些担心，
>
>
>
> 我想，有什么不对了。
>
>
>
> 是的，有什么事情不对了。
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>
>
> 成浩要回韩国的事是柄骏告诉我的。他说成浩的父母在得知成浩没有考上人大后在韩国
> 为他找了学校，学的同样是经济。为了前途，成浩找不出反对的理由。而且受亚洲金融
> 风暴的影响，他爸爸的公司也遭受不小损失，他没有办法不为家里着想。成浩说他不知
> 道该怎么告诉我。难道要说他不能遵守自己的承诺了，难道要说他必须留我自己在这里
> 了？
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>
> 他说不出口。所以愿保持沉默。
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> 傍晚，成浩在女生楼下等我。我走向他，面无表情，抬手抽了他一记耳光。他不动声
> 色。我又抽了一记，转身走了。　　　
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