寒花写月
1。
大三上学期的时候，梅卿卿选修了一门书法课。学校的课程并不很多，同学都在各自忙着，考研、或者准备找工
作。梅卿卿挺闲，没什么一定的目标非得去争取。至于毕业以后何去何从，她也淡定，一切随意而已，何必如此
早早地劳心劳力。她素爱诗词，想着再知些琴棋书画、风花雪月，岂不更怡情。一向只在文字里打转，梅卿卿似
是有些忘却了红尘岁月，自己还住在人间。凉秋九月的天，亭台楼阁、秋色连波，正适合湖光水色里去寻幽揽
胜。一袭素衣，抱本书，可以在水边柳外悠然半天。这样的日子，她已经过了两年多。第一堂课。梅卿卿喜欢坐
在第一排，一来近视，二来近观，所得应该更清楚些。听说教书法的萧老师比较年轻，不是老学究型，尤其可以
说是诗、书、画“三绝”，但性甚清高，总是一人独来独往。传言他好象还是一人住在这座城市。卿卿姑妄听
之，丝毫尘外不相关。推门，来者走上讲台，放下手中的书。梅卿卿略一端详，稍嫌清瘦的身材，戴副眼镜，倒
是满身的书卷气，浓得化不开。心中先自安定，料其字必如人一样地悦目。转而忽及，若给他换一身唐装宋服，
岂不一丰神秀逸的书生才子？一笑，低头莞尔间，已拂去这一绮思别念。第一次课，讲些简单的书法常识与理
论，时间很快就过去。大学里都是两节课连上，及到第二节，萧然叫同学下次带好笔墨纸砚，根据自己的爱好选
好字帖，就可以临摹了。停顿下，又说：“大家现在可以随意地写几句话，我来根据你们目前的字建议你们选个
比较容易练就的字体。”“当然，只是建议，想练什么样的字大家可以自己定。”一片纸翻笔动的声音。梅卿卿
闲闲落笔：“梅为花第一，人是玉无双。——梅卿卿”思绪又开始飞扬，远在九天之外。萧然走至她的身边，看
她神情，大概是“思接千载”去了。再看她的字，却是蓦然一动，其字其义，皆出于他人之上。好一句心高气傲
的梅花无双，亦好一手轻狂不羁的牵情写意，绝殊女儿性情。如果，字如其人，那么她，就过于棱角分明了，日
后免不了任性任情。而“卿卿”，该是她的名了，好美，想必是父母的钟灵毓秀吧。当下，却只是轻言：“你的
字，楷书先学柳体吧……”卿卿一惊：“谢老师。”等他的下句，却未得。抬头，萧然已至别人身旁。一丝怅
然，转瞬即去，她继续她的神游。此后每课，梅卿卿专心临摹她的柳体。萧然认真教他的每个学生，当然，包括
卿卿。偶尔，他也会兴起，执笔，在学生的纸上挥洒一番，那一手如他的人一般略微秀媚的行书常常让他们羡慕
不已。可惜卿卿的楷书却总写不好，仿佛受不了那么严肃端正、一笔一划，写得拘谨不堪，常常横逸斜出。萧然
看在眼里，些微的叹息便不经意露出，倒不是为她的字，是为她的人，写字如做人，怎么就不懂要守些规格和制
约？一味随意，谁来相容？卿卿，这个不知收敛的女子，将如何是好？字还是久未长进，卿卿便写得烦躁起来，
更兼敏感的心性，老师淡淡的摇头叹息却不发一言更惹来不少抑郁。于是便不那么用心起来，虽还说不上敷衍了
事，却没了当初的兴致。老师也不过问，不过是学生，哪管得了那么多。日子就这样过去，一晃，一学期已过。
临末，梅卿卿的书法选修只得了75分。卿卿反正无所谓，虽说学甚了了，未达当初所愿，算是一桩遗憾，好在原
也未曾想如何成就，不过是多些了解而已。

2
大三下学期，班里的同学越发地忙，梅卿卿还是一样地悠闲自在。正是梅花开放的季节。周末，卿卿又独自
赏梅去了。一树一树的梅花，淡红浅白，在湖边水湄洗尽铅华、莹然而立。卿卿满眼的沉醉，却恨无丹青妙笔，
留住这一片暗香疏影，只能饱饱眼福了。转过一处小桥，抬眼梅树时，一个熟悉的身影却跃入眼帘。他静静而
立，正在挥笔作画，眼中似只有这身前笔下的梅花。梅卿卿不忍打扰，相隔着欣赏起这一幅天然的“梅花背影
图”来。不多时，萧然已停笔，收拾好，转身。梅卿卿已至眼前：“萧老师好，一个人来看梅花？”“恩，
卿……”，萧然未及反应地答着，才出口却已惊觉：“恩，是，你也看花来？”一声已吐出一半的“卿卿” 让梅
卿卿欣然，好友都喜欢这么叫她，看来萧老师也不例外，当下便去掉了一些老师和学生间的隔阂与距离。这个名
字真是得天独厚，能被别人所爱，叫着亲切，听在自己耳里，更是无比地动容，仿佛只这一声称呼，自己已被其
怜惜、宠爱了千万年。脸上便已漾出无数的欢欣喜悦：“老师，把你刚才画的画给我看看好不好？” 有些撒娇的
小女儿情态，声音便也柔媚起来。萧然轻回了一个“好”字，便递上自己的画。“怎么老师你要题上这句‘半落
梅花婉婉香’呢，苏轼的另一句咏白梅花的‘高情已逐晓云空，不与梨花同梦’不更好吗？你这句哀婉了些。”
卿卿看着纸上片片已然飘落枝头的花瓣，好似一影无人惜坠的迷离。萧然惊讶、疑惑，望着梅卿卿的无知无觉，
也知道只是巧合，她只是无心说了这句有关梅花的词，不是故意说的自己。再说自己很少向人提及，她怎么会知
道呢。倒是看得出她有很好的诗词功底，能知道出处。转即黯然：“许是关乎心情吧，不自然就流露在画里
了。”忽然就思及那些传言，卿卿小心翼翼地：“其实是为了《减字木兰花》最后那句‘不似秋光，只与离人照
断肠’？”萧然不语。卿卿善解人意地转过话题，殷殷地：“萧老师，把你画的梅花送我好不好？”触及卿卿柔
柔的双眸，萧然又有些不忍，为自己刹那的沉默。看她一脸的期待，也真不忍心拒绝。笑笑，却说：“你自己刚
才不也觉得这幅画凄恻了些吗，下次再画幅送你行不？”“学生敢说不行吗？”看到萧然的笑，卿卿便调皮起
来，登时就灿烂了这一片梅花，“萧老师，你可记得，欠我一幅梅花呢。不许赖的。”时间还早，两人便沿着湖
滨漫步起来，话题差不多都和梅花有关，偶尔论及卿卿的学习，还有各自的生活。虽然平时都不是多话的人，但
这一说起梅花、还有诗词来却竟然也没完没了。萧然知道了卿卿极爱梅花，更已将自己还未曾有的书斋命名为
“梅花小筑”。萧然又在卿卿的轻声细语里答应了再给她写幅斋名。卿卿也明白了原来萧然同样地爱着梅花，不
过，比起她的那份深沉执著似乎就略逊了些。无意中萧然就问起梅卿卿的名字来：“你这‘卿卿’两字是不是取
自于‘卿须怜我我怜卿’？”话一出，萧然就知不妥，怎么就这么问起来了？卿卿如水的双眸已经转来，只一瞬
却低下了头，有些不知所措的窘迫。等这句话应该已等了前世今生了吧，好象只为在今天他为自己说出。含羞带
怯，又有些落寞：你的名，为何一样地如此缠绵，可惜呢，你早已经是别人的萧郎了。不知道你是不是还知道那
样一个“我不卿卿，谁人卿卿？”的典故呢。叹气，又笑自己：怎么可以，想到夫妻间的这个故事呢。折一枝梅
花，放在鼻端轻轻地嗅，那一缕幽香。怕不是，别有幽愁暗恨生吧。萧然一时也无语，好象刚才听她是“恩”了
一声的，怎么就不说话了呢。心里自然是不知道她又转了些什么念头了。看她折下梅花，又似眼含笑，却眉含
颦，仿佛蕴藏着无限情怀，欲说还休。也轻轻叹一声，方察觉已是中午时分，耳畔已听得梅卿卿在说：“萧老
师，谢谢你今天陪我看了一上午的梅花。”怎么竟象是别离之音，萧然一怔：“这是什么话？”转顿，“你应该
饿了吧，老师今天请你吃饭吧，会不会耽误你的时间？”“？”卿卿抬头，正迎上他眼里的笑意：“跟你学
的。”“这都谁是老师了啊。”卿卿不依，“我什么时候收过你这么一个……讨厌的学生了？”梅花也都含笑，
今夕何夕，好一份儿女情长！