第三章 风卷狂澜

“王于兴师，修我戈矛。”----《诗经·秦風·無衣》

二八。           

高如雪在溪水县搞社教之时，白明志等人正在作与毕业论文有关的研究工作。他和陈鸣威分在在万年千教授的指导下，研究一个与阿贝尔群有关的应用问题，郑少青则算是由张凯阳教授指导，作一个微分几何课题。不过，他们的题目定好之后没过几天，还没有开始查询资料，就接到学校通知：所有课程及有关毕业论文的工作都暂时停下来，因为史无前例的无产阶级文化大革命开始了。

这是一九六六年五月中旬。学校开始停课后，立即展开对“燕山夜话”，“三家村黑店”的批判。六月一日，毛主席号召打倒资产阶级学术权威后，T省大学师生在校党委的领导下，揪出了付校长，历史学家古景躬。数学系也把火力对准了包括万年千、张凯阳在内的几个“资产阶级”教授身上。人人都感到这次运动的火力之猛、声势之大、揭露之深、学校领导之重视程度，的确是前所未有。

全校师生又写大字报、又搞资料室、又开讨论会。几个星期的周末都没有放假休息。经常弄到半夜三更，有时甚至通宵达旦。

“我的思想总是落后于形势。我觉得古校长不过是个有点资产阶级思想的老头子，不一定真的是用心恶毒地反党、反毛主席。”白明志困惑地对陈鸣威说。

“其实，大多数的大字报，也都是人云亦云，给这些反动权威扣上几顶大帽子，再简单地分析批判一通。” 陈鸣威说。

“对系里像万年千这类人的批判，我觉得更无法理解了。我们对他还是很熟悉的。他不过是骄傲自大，尾巴翘得高一点而已。”

“你记不记得，杨校长上次在动员大会上，鼓励大家要当孙悟空，要有三打白骨精的精神……” 陈鸣威若有所思，镜片下的两眼闪闪发光。过了一会儿，他又接着说：“怎么样才能算是‘孙悟空’呢，肯定不是总抓住这几个‘死老虎’大打出手。我看，要向北大的聂元梓那样，写大字报得要写出一点新意来才行。”

“可能是吧。”白明志表示赞同。

除了大字报之外，白明志还经常被系里搞宣传的人抓去写东西，没有时间和陈鸣威商量如何写出一些‘有新意’的大字报来。

一天，郑少青急急忙忙地跑来找白明志，平时笑嘻嘻的他一脸严肃。

“不好了，陈鸣威贴了一张标题为‘请问校党委这是为什么？’的大字报，向党委问了十八个问题。”

“问几个问题有什么关系？”

“我听陈栋梁书记对朱进城和李全保说，这不是小事，领导把它看成是射向校党委的十八支毒箭。”

朱进城是961班的政治辅导员。郑少青的预感没错，这张大字报果然不是小事。第二天，校党委便召集了全校大会，杨临时校长在会上作报告。而这次的矛头，不再是指向资产阶级学术权威们，主要是针对各系蹦出来的‘小孙悟空’，‘个人野心家’们。

 “……数学系961班的陈鸣威写的‘请问校党委这是为什么？’，还有化学系的李斌的‘怎么办？’，哲学系的……这些文章的出现不是偶然的，是反党、反社会主义分子向党发起进攻的信号……，有的个人野心家想在这次运动中打倒党委，浑水摸鱼……我们一定要紧紧掌握运动的大方向，打退资产阶级右派的进攻。”

杨校长今天的声调特别高，还将捏着拳头的手向上挥动了一下，像是一个在战场上号召战士打退敌人进攻的将军。

第二天，全校范围内批判陈鸣威以及其它系的“反动分子”的大字报便铺天盖地而来。数学系各年级还组织了讨论会和批判会。

郑少青又急急忙忙地跑来找白明志。

“白明志，我听说你在批判陈鸣威的会上发表了一些与众不同的意见，这太危险了。”

“我只是说出我的真实思想而已。因为我了解陈鸣威，我知道他并不是什么‘反革命分子’，别人可能并不了解他们。”

郑少青告诉白明志自己父亲当年被打成右派的经历。开始也是让写大字报，给党提意见，几个月之后父亲就成了右派分子，并且后来因此而吃尽了苦头。

但是白明志认为不能因为害怕受到批判，就随便把朋友说成是反革命分子。

“不过，同学们对他们的大字报的分析、批判的话，听起来也很有道理。”郑少青说了一些大家之所以认为这两个 人是‘反革命分子’的理由。

“同学们说的也不是没有道理，陈鸣威的大字报在客观上的确是说了反革命分子想说的话，把斗争的矛头指向了党委，大家才会认为他们是反革命。但是大多数人对他们并不真正了解。我们是他的好朋友，我们比较了解他。 如果我们也跟着其它的人一样说的话，那大家就会更相信他是反革命分子了，因为连最了解他的朋友也这么认为。”

白明志又说：“反正我们又没有写攻击校党委的大字报，可能不至于被打成右派吧。但我们也决不能去做那种把自己的朋友说成右派，落井下石的小人。我想我们应该去找他谈谈，听听他到底是怎么想的，这样才能真正地帮助朋友。”

 “对。”郑少青觉得白明志说得有道理，他们便一块去图书馆找到了正在考虑如何写检讨的陈鸣威。

这几天，陈鸣威分外沮丧。自杨临时校长的“6·26”报告之后，他的情绪一落千丈。原来以为是响应党的号召，提几点疑问，没准儿能抢先做个“孙悟空”。然而，为什么校党委对我提的这几个问题反应如此之大呢？他觉得，这几天好像走到了人生的最底点，从来没有像现在这样地感到迷惑、彷徨、孤立无援。短短的几天时间，使他深深感受到了人情冷暖、世态炎凉。沮丧的心情将陈鸣威脸上原来总显露着的一点傲慢之气一扫而光，看起来更像一个小老头了。

白明志和郑少青找到陈鸣威后，三个朋友经过了整整一晚上的认真讨论，仔细思考，也谈了很多全国范围内文化大革命开展的情况，交流了一些小道消息，等等，他们觉得澄清了一些问题，在认识上求得了统一。

首先，他们都认为，陈鸣威写的‘请问校党委这是为什么？’并不是什么“大毒草”；其次，党委为什么对这份大字报反应如此强烈呢？这不是正说明党委存在这些问题，想捂盖子吗？老虎屁股摸不得，毛主席不是教导我们就是要“摸老虎屁股”吗？

于是，他们决定组织一个战斗小组，取名为《丛中笑》，在一起写大字报，为捍卫毛泽东思想，为捍卫毛主席的革命路线而奋斗。这个小组，便成了当时数学系最早的“造反派”，因为他们站到了校党委、党总支以及绝大多数老师和学生的对立面，用大字报的形式，与大多数人展开辩论，表明他们对这次文化大革命运动的看法；对马列主义毛泽东思想的理解；对校党委一些不符合毛泽东思想的做法的批评；当然也包括对资产阶级反动学术权威古景躬及其他教授们的批判。

三人各有所长，相辅相补：陈鸣威文笔犀利，思想尖锐，但有时显得偏激；郑少青脑子转得快，点子比较多；白明志考虑问题比较全面深刻，能瞻前顾后。

这三个书呆子也的确认为自己是在为捍卫真理、捍卫毛泽东思想而战。即使有被“秋后算帐”，打成右派分子的危险，也应该在所不辞。