2005年春燃燈助學計劃貴州遵義行
-- 驗收考察學校/發放學生助學金完整報告 (Part V)

2005年3月28日 星期一 多雲
[考察舊校 - XX小學和三合小學]

這一天清晨，仍然是八點半集合。我們在樓下等，D女士讓人過來說，要是X局長也在，她就不和我們一起吃早餐了。X局長聽了後嘟囔着走了。我覺得好玩，兩個人都五十多歲了，怎麼還象孩子那樣鬧脾氣? :)
D女士過來，和我說昨日的事。大家都把我當自己人，我這個中間人，也不好做呢。

昨天還有D女士的那所學校沒去，今天由L先生去。我們跟W部長去考察申請燃燈基金、等待燃燈批準的學校。這才知道X局長的用心，他昨天想讓我們把六所學校都完成，這樣今天也就有更多時間來考察舊學校。我知道為這些學校，他也經常跑山區，雖然是他應做的事，也值得尊重吧。後來開結束大會的時候燃燈領導說，“不要和當地的政府官員鬧矛盾，他們能和我們合作，就已經很不錯了”，聽說在四川， 就有一個政府即使燃燈資助，也懶得去建校的。

第一所學校略，而後我們仍坐很久的車，翻過N座山，到琊川鎮的三合小學。正是下課時間，學生嬉鬧，老師們見到我們來，驚喜的迎接。

D女士負責和校長談話，兩個年輕的帥弟老師帶我去拍照。到處是有裂縫的牆壁，被放到凳上晾的書，昨天正下了雨，屋內放一排接雨水的塑料桶。我爬上高處，原來學校的平頂上仍有積水，正慢慢的沿着
那些縫隙滴下。拍學生坐在殘缺的發霉的牆角上課，觸
目驚心；看老師殷切的充滿希望的目光，昨天的委屈全
都煙消雲散。

小安和我聊到此事時說，大家雖是不同背景，來到這裡，卻都為同一目的。是的，若我們希望的、被認為是美好的，終能完成，那麼過程即使苦，也是樂。

這裡三百多學生，只有八個老師，外加一個代課老師。我沒有經驗，忘記問他們收入。去驗收新校的L先生回來說，他們那邊也是類似情況，老師不夠。且工資很低：正式老師一個月五六百，代課老師一個
月兩三百。
D女士問怎麼兩三百也願意教，L先生猜測說，總比沒有收入好。我和這兩位年輕的老師，聊的則是他們的日常生活。都是走路來的學校，下完課回家。平常愛打籃球（學校操場有一個籃球架）。
問我NBA，
問我姚明，很遺憾我也沒有到現場看過。我們聊得很好，他們看上去很禮貌，也很優雅。要是哪天我要支教，這將是我想去的地方。L先生當天也遇到年輕的老師，他驚訝於他們的氣質，我卻偷念
起，“絕代有佳人，幽居在空谷”。。。

這時我統計了一下各學校的體育設施，目前為止有水泥乒乓球檯的兩所，籃球架的一所，什麼都沒有的三所（後來又驗收的三所學校，也是什麼都沒有）。看來小學生乒乓球更普遍些。問青年人，幾乎每個人的回答都有喜歡打籃球，有個別回答喜歡看NBA比賽。但器具顯然貧乏。在XX小學（今天考察的第一所學校，忘記名字了）里，N個學生打乒乓球，卻只有一個球拍，贏的人拿拍，新上的人拿硬紙板。我因 燃燈的規定，沒有動作。L先生在後來卻告訴我們，他在鳳岡縣買了學習用品
還買了乒乓球和拍子，籃球，托當地的人送到他驗收過
的學校去。-- 說是有一個朋友給了一筆錢，請他給學生
和老師買點東西。

鳳岡的驗收就此結束，當天我們回到遵義市，等着去下一站：正安。

（圖：XX小學，三合小學照片 - 暫略）

附：3月28日部分日記

我緊隨“多背一公斤”快樂為本的宗旨，相信做什麼事情若本身沒有興趣，就很難堅持。所以覺得大家對自己感興趣的東西多做一點，可能會更好玩一點。比如同樣是捐贈，喜歡大規模的人可以集資建校， 喜歡讀書的可以捐書，喜歡體育的人或許捐體育器材比較有趣。

沒機會看老師打籃球，但對打乒乓的小孩手裡拿着硬紙當拍子，卻印象至深。也許，大家都可以照着自己喜歡的，為鄉村的孩子盡一份力。

ANYWAY，充滿希望。在那一排接漏水的塑料桶邊，仍看到老師樂觀笑容；在透着濕霉氣的教室里，仍聽到孩子朗朗書聲。而從昨天的新建樓和今天的待改建學校的對比中，也希望或者相信，政府和燃燈，將 不負所托。