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我的第二篇體育論文:稀里糊塗看籃球
送交者: 勤勞灌水 2007年02月23日10:40:03 於 [競技沙龍] 發送悄悄話

(有點長,對不起,是原來的帖子,去年年底寫的,我現在依然稀里糊塗,希望得到大家幫助。。。先謝了!)

(一)已經看了幾場兒子的籃球訓練和比賽,還是沒跟最近突擊學習的籃球規則對上號,因此就看了個稀里糊塗。昨天開始正好趕上兒子參加一個由 NBA trainer 來進行訓練的活動,就有了更多的機會在邊上觀摩。晚飯後,有機會在等兒子訓練的同時,在另一塊場地看了兩場高中生的比賽。

第一場比賽的兩個球隊整體水平差不多,藍衣服的隊身高接近,都在一米八左右,隊員之間的水平也接近,教練動不動就一下子換掉四個場上隊員。白衣服的隊身高參差不齊,水平也相差有點遠,有個隊員技術好,有的就好像一直暈忽忽的。他們一邊打,老公在一邊給我講解,結合實際,我很快學會了若干名詞:進攻犯規,防守犯規,製造犯規,二三聯防,一加一罰球,等等。我覺得籃球看起來很好玩麼,有那麼多的講究。那場比賽最後打了加時賽,藍衣服隊贏了,按老公的話說,早就該贏,如果不是他們後場自己失誤丟球太多的話。我非常同意,有點英雄所見略同的意思。

第一場比賽結束後,第二場比賽的兩個隊開始熱身。巧的是,兩個隊的衣服也是一籃一白。藍隊的熱身活動我見過,可是那個白隊的我覺着很新鮮。教練讓一個十號隊員發命令,五個隊員練習跑位,有點像電影裡的清兵演練的架勢。我問老公:“他們在排兵布陣?”老公不屑地說:“八成在練習站樁。”我看見他們練了五套陣法,練到第五套的時候,我也記住了:隊員甲在底線外發球給隊員乙,隊員乙傳給另外一側底線附近的隊員丙,然後隊員丙投籃。他們的比賽開始的時候,兒子的訓練結束了,我問能不能再多留下看一會兒,老公說:“這場比賽肯定巨funny。看完半場吧,如果藍隊贏超過十分,後面的就不用看了。”兒子也和我們一起看。

比賽開始不久,白隊有了一次進攻機會,就見十號喊了一聲“1”,然後按照既定方針,把球傳給另一個人,等那個人繼續再傳,半道兒被藍隊的一個人把球給斷走,人家帶球上籃得分了。過了一會兒,白隊再次進攻,十號這次喊的是“2”,話音剛落不到兩秒鐘,球又丟了。最搞笑的是,終於有一次白隊在底線發球,十號喊了一聲“5”,底線外的隊員甲把球發給隊員乙,可是隊員乙被兩個人給封得死死的,怎麼也沒法傳給另外一側等球的同伴,無奈之下,最後還是被藍隊把球搶走。

還沒到半場結束,我問老公:“怎麼回事?這個教練是不是有點太教條了啊?怎麼訓練就跟那誰練太極拳套路似的,弄花架子?”老公就站起來對兒子說:“走吧,沒什麼可看的了。連你媽這種看熱鬧的都覺得那個教練不行。”我們朝外走的時候,見到體育館老闆的太太,她問我:“今天看球看得怎麼樣?”我說:“看了一天以為我看明白了,晚上被這個白隊又給弄糊塗了。”兒子同情的摸了摸我的腦袋。

我不氣餒,我決心繼續學習!

(二)

昨天下午,兒子的訓練一結束,我們就接了他直奔比賽場地,十幾英里之外的一所中學體育館,跟另外一個區的隊打比賽。比賽進行的還挺激烈,你來我往的打了兩個半場,一共28分鐘,最後兒子的隊輸了7分。儘管輸了,教練還是表揚了大家,因為對方是高一歲的組。回家的路上,我們開始討論這場比賽。

老公說:“跟你說了多少次了,不要單手投籃,不用酷,只需要簡單和實用。”
兒子“嗯”了一聲。

我說:“我最喜歡你們那個小後衛,真能跑,跑得也真快,而且一副要玩命的樣子。”
老公說:“對,好像enjoy奔跑。”
兒子說:“他還打running back,所以跑得特別快。”
我說:“我怎麼從來沒聽說過這個位置?”
老公說:“他還打football。”
我問:“football 里的 running back 是幹什麼的?”
兒子說:“嘿嘿,還是讓爸爸跟你說吧。”
老公說:“別,你籃球也沒弄明白呢,萬一再跟橄欖球混了就更不明白了。”
得,算我沒問。

我說:“你們隊另外一個後衛也不錯,防守的時候就跟粘在對方身上似的。”
老公說:“沒錯,你看出來兒子的問題了麼?”
我說:“好像離對方隊員有點遠?”
老公說:“離得不夠近,對人家沒有威脅,還給人家加速的機會。”
說完,回頭問兒子:“我說的對不對?”
兒子說:“對!你說得都對,你是咱們家的第一天才,你說得都對。我是咱們家的第二天才,我得自己干啊。”
我忍不住笑,驚訝於兒子的幽默。不料等我回頭一看,兒子滿臉嚴肅,原來他說真的呢。兒子看見我回頭,補充說:“你是咱們家的第三天才。”
我一聽我混進去天才隊伍了,管它排名第幾呢。

我忽然又想起來,說:“你們那個中鋒,多高?”
兒子說:“六尺。”
我說:“他真高,球一舉起來沒人能夠的着。”
老公說:“跟他說了多少次了,他老記不住,球一往下拿就容易丟。不信你問問他,你好歹也是第三號天才呢。”

成,我看看我能不能跟他說清楚,嘿嘿。

(三)
先說一個跟上回看球有關的。我問了那個身高六尺的大個兒:“你高舉着球沒人夠得着,可是我看你昨天比賽的時候把球拿低了,就被人搶跑了,怎麼回事?”那個孩子一臉委屈的說:“你們都說我應該舉着球,可是你們都沒看見下面小孩踢我的腿,很疼啊。”我實在忍不住笑,不好再說他了。小孩子的比賽中難免有這些小孩子的舉動,特別是面對一個小巨人的時候。

最近看了兒子的幾場比賽,對幾個教練和球員的印象都很深刻,估計我的看法還是純粹不入門的看法。

有一場比賽是跟DC的一個隊,開打後不久,那個教練叫了一次暫停,然後讓隊員都到體育館門外去,門還沒關上就聽見傳來一陣劈頭蓋臉的臭罵,過了一會兒那些孩子們回來了接着打。到了場上,有個孩子丟了一個球, 他當時就哭了,一邊流着眼淚一邊繼續打,讓人很不落忍。我悄悄跟老公說:“那個教練也太兇了啊。”老公說:“國內的教練比這個凶多了。”他告訴我感恩節的時候去打比賽,跟一個West Virginia的隊比賽,跟人家聊天才知道,那幫孩子每天放學是直接到教練家,寫完作業就開始在教練家的籃球場上開始訓練,每天如此。那些家長也很投入,在比賽場邊竟然會爆粗口罵裁判。

緊接着跟另外一個隊比賽,那個隊打得不好,上半場就輸了十幾分,可是那個教練一點也不着急,換人的時候一律都是表揚“打得好”,他們隊的家長也有意思,我兒子的隊10:0領先之後,他們一個小孩進了一個球,所有的家長都歡呼起來。有的孩子投籃,根本就沒夠到籃板,還被斷掉了,他們家長依然在一邊喊:“投得好!”我非常不解的看了看我老公,覺得跟剛才那場太不一樣了。我老公說:“你看,這就是純粹想玩兒的,根本沒打算贏球。”

我很好奇,同樣是教練,對待小孩打籃球的態度相差會那麼大,那當初是怎麼給我兒子選中現在這個教練的呢?

去年九月,縣裡的籃球隊選秀的時候,我兒子排在十歲組第一名,加上他個頭算大的,隨即有幾個十一歲組的教練跟我老公聯繫,想讓我兒子跟着高一歲的隊打球。我老公帶着兒子挨個的去看過他們球隊的訓練,跟教練談話,最後一起商量決定跟着現在這個教練。這個教練的理念是,讓孩子們在比賽中學習,只要有比賽就報名參加。訓練的時候只要邊上有別的隊,他就倡議打教學比賽。他對孩子們比較客氣,有時候我老公都覺得太客氣了,不過孩子們也確實學了不少東西。他還承諾如果我兒子來他的球隊,全隊九個人,他會保證我兒子的比賽上場時間一定會超過50%,這是我老公覺得最好的。唯一的不足之處是他教得不夠細緻,有些技術動作不是很在意,不過好在我老公能看出來,可以自己輔導。我看了這些天的訓練和比賽,也覺得這個教練很投入,很好。

我有一個事情始終不明白,這些頻繁的比賽訓練,報名費場地費都不便宜,哪裡來的經費?我老公說包括發的全套行頭,包括訓練服,比賽服,夾克衫,球包和兩雙鞋,都沒交過錢。

還有一件事正在明白中,就是各種球隊的等級,等我找機會再研究研究。。。


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