中國的記者向來是很無聊而又很可憐的,他們社會地位不高, 有點兒本事的呢能跟跟風, 吹吹這個思想啊那個理論的, 如果連這點兒本事也沒有呢, 就只好貶低別人沒文化來獲得一些滿足了,其實他們基本上都是狗屁不通的主兒, 寫的東西呢都是邏輯不通思想混亂. 有的人呢寫點兒學了什麼思想理論就可以戰無不勝攻無不克能夠科技進步經濟發展之類的,這還得運氣好的人才有機會寫. 運氣差的呢就只好弄些什麼學好科學知識就能踢好球之類的東西了.
您別看他在那兒瞎說的沒道理,成千上萬的無聊記者們整天價的說, 有時候還真能蒙一些人.就比如說踢球這事,他們老說中國足球上不去是因為球員沒文化, 有的球員還真信了, 自己也說踢不好是因為沒文化. 這事兒給鬧的. 踢球嘛, 和文化有什麼關係.
文化這個詞內涵可廣了, 比如說酒文化飲食文化之類的, 不知道有文化沒文化這個文化是什麼意思?是數學語文啊還是歷史地理啊? 是得上過小學啊還是得上過中學大學啊? 我琢磨着說球員沒文化,也就是說球員受的普通教育少,不像記者們讀了十幾二十幾年的書,才高八斗學富五車吧. 可是普通教育和足球真的有很大關係嗎? 好, 咱們就談談普通教育和足球的關係.
普通教育能教給我們的主要包含兩方面的內容: 第一呢是社會科學和自然科學方面的基本原理技能等等吧, 我們就稱之為知識吧; 第二呢是對社會制度和社會習慣的認識和適應等等的,比如遵紀守法,誠實敬業等東西,我們就稱之為品質吧.運動員當然需要掌握一定的知識, 他們既然生活在這個社會上, 就要掌握這個社會最基本的交流工具, 比如讀書寫字算算數, 這個都是應該掌握的, 免得出門被騙. 但這些個東西, 有個小學初中水平也就夠了,中國既然普及了九年義務教育,我想這些都不成問題, 有的球員還會說流利的英語葡萄牙語, 恐怕比北外的本科生也不差. 這些東西對他們有好處, 他們願學當然好, 不願學呢掌握些最基本的東西,依法念完九年書也就是了,沒必要再去學什麼高等數學之類的東西. 學這些東西只是為了讓他們能在這個社會上生存, 和踢球沒關係.貝利馬拉多那以及很多其他有名無名的運動員都沒太多知識, 顯然也沒影響他們踢球. 包括老馬爾蒂你這樣很多有名的足球教練, 也只有個類私於初中畢業的文憑, 也沒影響他們成為足球強國的教練. 退一步講,即便這些東西會影響踢球, 那中國球員在這方面也不比國外球員差, 咱們在這方面和足球強國是在同一水平線的.顯然, 從知識的角度講, 教育和踢球關係幾乎為零.
品質和踢球的關係就大得多了. 懂的團結的球員顯然更容易取得勝利, 知道敬業的球員顯然也更容易取得勝利. 所以, 從品質的角度講, 教育和踢球關係非常密切.但是教育也有好多種, 比如學校教育, 家庭教育和社會教育. 品質這種東西的培養, 恰恰更主要地受家庭教育和社會教育的影響, 學校教育的影響則小得多, 否則, 這麼多年的思想政治考試下來, 中國人早就真的"人人皆可為舜堯'了. 這個問題人們有些錯覺, 大多數人都認為受學校教育多的人更有修養, 而事實是受學校教育多的人, 更有機會去融入另一種社會環境, 更有機會去在那種環境裡得到薰陶, 培養塑造自己的品質. 當然, 我們不能否認, 學校是可以培養和改造人的品質的環境之一, 但他絕不是唯一有這種功效的環境. 在品質的培養上, 家庭教育的作用顯然比社會教育和學校教育大得多. 退一步, 即便是學校教育在這方面是有不可替代的作用, 咱們的球員受的正規教育並不比國外的球員少, 在這方面我們還是不比他們差.
足球運動有自己的規律, 或者說, 有自己的文化. 就好比讓工程人員學書法沒用一樣, 讓足球運動員學數學物理也是什麼用都沒有.中國足球水平差, 關鍵是足球規律掌握得不好, 也就是說, 懂足球文化的人太少, 和球員的科學知識的多少, 恐怕關係很小. 倒是那些管理者在管理方面的知識欠缺, 以及足球記者們在從業水平上的欠缺, 從很大程度上阻礙中國足球的發展. 不能否認, 中國球員低下的敬業精神也是中國足球裹足不前的原因之一, 但這個東西托離不開中國社會的大環境. 體育記者們(以及各行各業的從業人員)的敬業精神, 並不比足球運動員好多少. 中國足球水平差, 也只是相對於足球強國的足球水平來說的, 並不是針對中國的其他行業的發展水平來說的. 如果說中國足球差是因為球員沒文化, 那麼中國的新聞也的發展水平更低, 這又該怪誰呢? 記者們的文化水平又怎麼樣呢? 這麼簡單的邏輯問題也搞不清, 卻在這裡欺騙大眾, 真是可笑之極.