1、足球本遊戲，何必苦練之
這次日本大阪府少年足球隊來滬訪問比賽，賽後日本客人對於中國少年足球培養之嚴格、訓練之刻苦留下深刻印象，但又非常不以為然。他們認為孩子們參與足球運動，本身就是玩耍，在這一過程中表現出對球的悟性和較好的反應能力，然後再把這些人選到各個職業球隊加強培養。

而中國好象卻是從小孩接觸足球開始就定死了終身，似乎成為職業球員就是這些小孩的唯一選擇。我們在培養、發展青少年足球的過程中，只重視嚴格苦練，長久以往，練球的人就會對足球喪失興趣。這不能不說是中國青少年足球發展中的一個巨大誤區。

作為一國之足球事業或者職業足球，它當然不是遊戲那麼簡單，但是對於青少年足球，尤其是對於少年足球而言，我認為還是堅持“遊戲論”較為科學，因為這和職業足球與一國之足球事業絕對是兩回事！既然足球本遊戲，那麼何必苦練之？在小球員接觸足球的初期，創造寬鬆、自由的環境，保養他們對於足球的興趣和熱情，比什麼都重要。

2、性相近習相遠
據說在上海的對抗中，雙方在技戰術方面各有優點，還有很多相同的東西。如果把這些基本素質視為足球“天性”的話，那麼，真是“性相近也”！但是在比賽中，在對待勝負、裁判判罰的心態上，以及場上犯規現象，中日少年球員表現卻截然相反，中國孩子的勝負觀十分濃烈，對待裁判判罰稍有不滿就要發泄，場上惡意犯規屢見不鮮。日本客人認為對於孩子，應該讓他們正確地樹立起對足球的理解，不能從小養成壞習慣。在少年比賽中一些犯規本不該出現，孩子們不僅要學的是場上的技術，更要學的是做人的道理，如何去待人接物。這應該形成傳統，不能從小隨意，指導員更不能隨意。在這一點上，中日之間有差別，中國更重視的是場內的表現而忽略場外的修養。這不能不說是“習相遠也”！

3、有教無類
可能是考慮到亞洲人在身體素質上不如歐美人，中國青少年足球培養中比較注重先天的身體素質條件，大有從源頭起培養未來的馬拉多納、羅納爾多的意思。但足球不是在一兩年內能領悟掌握的，培養足球運動員要一步步來。事物的發展往往是這樣，你要有遠大理想和目標，但是做起來時就不能好高鶩遠，看得太遠反而會很難達到目的地。所以中國青少年足球要降低門檻，不要老想着發現幼年馬拉多納、羅納爾多。還是像孔老夫子那樣“有教無類”的好。日本在挑選青少年球員時也會注意觀察身體條件，但這絕非唯一的條件。大阪為日本足球培養了稻本潤一、森島寬晃、西澤明訓和宮本恆靖等球星，他們與中國同齡球員相比身體條件處於劣勢，但通過世界盃卻證明了自己的價值。