給小托小襖換了網球教練，今天第一堂課。新教練邀請我入場旁觀，我說別了，我不懂球，別給你們添亂。

說不懂球那是我謙虛，孩子們打球4年了，從發球到搶七，從局到盤，從球童到司機，從拉拉隊員到思想輔導員，可以說網球是我最，且唯一，門清的運動了。內行看門道，我早就看出小拖的反手，還有他們倆的發球，都存在着問題，影響球技提升。我以為網球的發球好比籃球的罰球，與對手強弱無關，完全是自己個兒的基本功，所以，只要方法得當，多加練習，一定能掌握。可是我的擔心一直沒有引起教練的重視，他總是說不急不急，他有他的教學規程，按部就班，eventually they will…..blah,blah, 發現問題不及時解決，等它發芽開花枝繁葉茂嗎？有一次為這事他着急了：這種動作是他們帶過來的！那意思，是前教練的錯。

上次大賽前一天，應小襖的要求教練給上了半堂發球課。不用說，第二天的比賽小襖的發球依舊，這是我意料之中的事。終於發出1個好球，教練立刻歡喜地說：see? I have fixed her problem---那神情。我苦笑一下，不置可否。他又追問：你沒覺得不一樣嗎？人家問我問題，不回答就是不禮貌，我只好實話實說：沒覺得。偶爾1個好球說明不了問題，球技要Consistent。他不作聲，我也懶得多說了。網球技術的學習是以“年”為單位而論的，要想速成，即便老師有神功，我娃也沒有那神力哪。那一刻，我下定了換教練的決心。

新教練有點兒像djokovic，第一眼我們都很喜歡。課前他說，先試試看吧，我push得很厲害，不知道他們能否配合得好。他把手腕上戴的一個橡皮bracelet給小拖看，上面刻着: move your feet.

我遠遠地站在樓上的觀望台上瞭望，正手擊球，反手擊球，截擊，拉拍的劃弧，拍面開關的角度，一招一式都很嚴格要求。我終于欣喜地看到教練在更正小拖的反手！反手時右腳的set至關重要，set your foot, set your foot，他一邊發球一邊叫喊着，對啦，就是這樣子滴~~~~發球，發球時胳膊要reach, reach, reach, 屈膝，然後身體lift, lift, lift！小拖的變化是明顯的，小襖還是不得要領，她有些懊惱，下來跟我說，教練說的，學會一個動作不難，改變它卻要花60倍的力氣------看來我說10倍還說少了。不過我不擔心她，滴水穿石鐵杵磨針，非力使然，恆也，小襖最不缺的就是恆心和毅力。

課後教練找到我，說，他很願意收下這兩個學生，特別是小拖，he has lots potential. he is fast. he is tall. he can do a lot in tennis……我謝過他，也提醒他，請不要當着兩個孩子的面這樣說，會傷了小襖的心。小襖先天條件不如小拖，可是她很勤奮，勤能補拙。教練立刻補充一句：she is great too. they both great. 就是嘛，呵呵。