我的父親是生於十九丗紀末的人，到上世紀四十年代不知怎麼就成了觀看足球的球迷，時常留戀於足球場上觀賽。一次在上海叫做逸園的“跑狗場”看球，（解放後為“文化廣場”）發生“足球流氓”騷亂，逸園場子不大，本耒是給狗兒比賽用的，騷亂發生時，觀眾紛紛站了起來，或靜觀事態發展，或跟着騷亂起鬨，甚至做些破壞性動作。突然站着看球的父親遭到背後重重的一鞭子，回頭正要發聲抗議，卻見一兇神惡煞般的警察指着父親背後的空檔問：登子哪兒去了！？父親被寃枉為把登子扔向騷亂的人群，沒有了登子成了參予騷亂的“證據”，正是啞巴吃黃連有苦難言。

父親的觀球狂也在我很小大約十歲時就感染了我，経常帶我這小不點去看球，那時正是上海解放初期，放着可容納六萬人江灣體育場不用（國民黨開的全國運動會會址），偏偏在僅容納二萬人的木結構看台的虹口體育場進行足球比賽。可能以那時的交通通條件所限，更方便市區居民來觀球。

到了1952年我考入徐匯中學讀初中，徐匯中學大約是我國最早的一所現代化中學，成立於1850年，同當時的啓明女中、修道院、神學院、氣象台，以及塔尖高達九十多米的天主教大教堂都是由法國天主教會興辦的。不過到1952後共產黨接管了學校，1955年攺為公立。天主教教會控制下的傳統，還多少保存下來。有一項即是足球，在當時的上海徐匯中學的足球隊總能進入全市決賽圈內，這得益於當時校內和校外的足球芬圍。

在校內每亇年級（我們年級有十亇班級）每年都要舉行一屆錦標賽，採用祗賽一場的陶汰制，決出冠亞軍，並各發奨𣄃一面，毎年如此，直到這個年級畢業。我們班是乙班在年級十班級中，總是得到奨旗，頗感光榮。除此之外，有些足球踢得好的班級，還私自約了外校的班級球隊進行友誼賽，即便這樣的比賽也有同學去觀賽。

徐匯中學有亇300米一圈的跑道，在上海各中學間比較起來還是大的，正好放下一亇足球場，但毎當放學時必定有十二亇球隊在一亇足球場上踢球。把大足球場一分為二亇小足球場，每個小足球場有六亇隊，三亇對三個隊，一個隊的對手隊隊員絕不一會搞錯，可想球場擁擠程度和踢球人的專心程度。足球成了“全民”運動

那時人們很窮，初中時踢球踢這麼熱鬧，但卻買不起正式的皮革制的足球，我們三分、五分地大家湊銭買“小橡皮球”來踼，同時學會了補球和打氣。但是用小橡皮球踢球倒是個個練就一身好的基本功，如帶球過人，頭球攻門，甚至十二碼罰球時使用滑板的假動作都做得很到位。我當時任守門員（因長年穿皮鞋不讓我上前踢），就是用小球在墊子上練出了魚躍式撲救，雖然高度和遠度不夠。

當時小小同學心目中都有自己足球偶象，國內有守門（解放前）的張邦倫，同學把他傳得神乎其神，說他守的十二碼球都是隻保隻，有次球實在太猛還是被他接住，哈哈大笑三聲才倒地死亡。有亇稱“攻不破的萬里長城”的國腳守門員叫張俊秀的，我看過他的球，確實名不虛傳，身手敏捷魚躍朴球精凖。據說後來成了國家隊隊長。容志行是八十年代的足球精英，但與張俊秀恐怕還差一代人呢。

英格蘭隊足球（實際上代表了英國隊），在上世紀五十年代初之前，號稱在大不列巔北愛爾蘭王國外，從來沒有在足球場上輸給任何一𠆤國家過。匈牙利國家隊在首都布達佩斯以6：3擊敗了英格蘭隊，震驚了當時世界足壇，後來英格蘭隊邀請匈牙利隊回訪英倫，蓄意雪恥前次敗局，結果那次匈牙利隊以7：1的比分徹底打敗大英帝國。匈牙利隊其時採用“七攻八守”的戰術打法，這是世界足球史上從未見過的打法。這批以普西卡士為首的足球健將，在1956年匈牙利亊件中連同教練都逃到了西方，從此世界足壇的歷史又攺寫了。（國際足聯其後如何處理這些運動員，當時有個說法，我也無從知暁）。

到了高中，（因報考徐匯中學而連升），高二起學校給我們玩真實尺寸的皮革球，這也為以後大學踢球打下了基礎。1958年進入南京大學，1959年入選南京大學校隊, 由於我自認心理素質不好，一比賽就緊張，一緊張守門動作就變形，加上困難時期我假期不願留校訓練，終於被校隊除名，從此雖然不時也參加足球活動，但卻是和足球漸行漸遠了。