我上大三那年，学校准备给我们这个年级的女生开体育专项课，听说内容有篮球，排球和艺术体操。刚听到这个消息，宿舍的姐妹们都很兴奋，大家兴致勃勃地讨论着喜欢的项目，只有我一个人愁眉不展。我因为自小体弱，体育一直是我心口永远的痛，不管什么项目，我都玩不转。但这回却一点都由不得我，专项课是非开不可的。如果非得挑一个，我宁愿选篮球或排球。毕竟我在中学里学过一点篮球和排球的基本功，只要泼辣一点，应该还是能应付。这艺术体操却太高雅，俺一想到玩艺术体操的女孩子们盘着发髻，昂首挺胸，傲视众人，身轻如燕的风姿，心里就害怕得不行：你说这玩意儿，不是和我的气质相去十万八千里吗？谁知越是怕鬼，鬼越是会来，隔天体育老师就宣布：我们班的体育专项是艺术体操，具体内容是球操。

消息传来，几乎全体女生都雀跃不已，似乎一练艺术体操，她们一个个都能变白雪公主。我一开始极端痛苦，但既已无法逃避，我也只好多想想其中的好处。某天深夜，我忽然想到：怎么宿舍其他人都已经成双成对，我却至今没有GG问津；怎么班里的男生整天向我抗议：包子，你不要那么粗糙好不好！？怎么女孩子们都爱上舞厅，我却独爱打80分？我顿悟：原来我就是缺乏这种高雅的熏陶呀！看来，冥冥之中自有天意，老天或许是想借这个课，培养一点我的淑女风范。这样一想，心下稍平，竟有点期待开课了。

很快的，第一节球操课开始了。我们老师是艺术体操科班出身，虽已是半老徐娘，也还有些风韵。一上来老师并不急着教套路，而是先让我们学习正确的体态：两眼平视，昂首挺胸收腹。接下来就让我们压腿拉韧带，这也正常，那些练艺术体操的，哪个不是柔若无骨，一抬腿就一人多高？我那时芳龄已经十九了，再加上久疏练习，很快就腰酸腿疼。练了半天，老师又给我们一人发了一个球，让我们熟悉球性，并学习球操中最基本的动作：让球从一只手的手掌沿手臂向心滚动到胸口，再沿另一只手臂离心滚到手掌。刚开始那个球根本不听使唤，走到半路就往下掉，但经过练习，成功的机会越来越高，我不禁开始得意：球操也不过如此而已嘛！

前几次课就这样在拉韧带和玩球中渡过。慢慢地，我自己觉得韧带越来越松，球性也比较熟悉。有些女同学甚至觉得神清气爽，气质大进，我倒是没有同感。大概4，5节课以后，老师就开始教分解的套路，这就要求动作要有连贯性，要求就提高了。我印象最深的两个动作，一个是小猫跳，在两手互相抛球的时候要象娇小的猫咪一样跳跃一次；还有一个是大跨跳，就是把球抛到前方无穷远的地方，然后连续做3个大跨步跳跃，再把球接住。这后一个动作的难度系数高达9999，经常是为了接住球，就跳得又低又笨；跳得高了，球就飞到九宵云外，把我搞得狼狈不堪。

好在我知道自己不是这块料，平时练习都勤勤谨谨，大半个学期下来，分解动作基本没问题，当然，也就仅限于做操时球不会掉地上，美感是一点都谈不上的。最后几个星期，就是练习动作的融汇贯通。这时，老师的要求进一步提高：要跟上音乐，再配合表情。我的乐感虽然不错，但动作笨拙，虽想跟上配乐，无奈有心无力。至于那个表情，更是勉为其难。我平时就象根木头一样，最不擅长什么眉目传情了。我表情最放松，最愉快的时刻，恐怕也就是打80分的时候抓好多JOKER和拖拉机了。所以，我虽然也想挤眉弄眼一番，但这样一来活象个小丑，自己觉得浑身别扭，就放弃了。老师有几次试图纠正我，看我朽木不可雕的样子，也就不管我了。反观其他同学，有些人就特别有表现力，虽然动作不是特别到位，但自始至终满怀自信，面带微笑，陶醉在音乐和自己的表演中，我对她们佩服得五体投地！

就这样，很快到了期末考。轮到我上场，我浑身僵硬，脑子里一片空白。所幸没有出现大的失误，大跨跳也勉强完成，最后得了七，八十分，大概是中下水平。

我提心吊胆了一学期的艺术体操课就这样结束了。想起来我并未从中受益，因为我到现在走路还是耷拉着脑袋，粗糙的风格比起以前是有过之而无不及，对风雅的东西更是敬而远之。唯一可以自我安慰的是：和我同班的女孩子，象我一样不擅长表演的，并不在少数。可能是因为我们这辈人小时候性格方面受的压抑较多，所以完全不知道该如何释放自我，表现自我。现在的孩子远比我们活跃，象我这样的呆子，应该不多了：）））

这是俺竞猜第一的作业：））））