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运动技能的一些感想 (一)
送交者: 南二楼 2007年07月25日00:00:00 于 [竞技沙龙] 发送悄悄话


以前国内有个词儿叫“体育棒子”,是专门称呼职业运动员的。因为那时候好学生都学数理,那些末流才“蹦蹦跳跳的学文艺,四肢发达的学体育”。现在可好多了, 没这么严重的歧视, 什么能挣钱就学什么. 说到我本人, 体育活动是迄今为止我持续最长的一个爱好, 从高中时期和上大学时期参加校排球队(比较正式地投入)到现在的定期有规律的运动, 基本没有中断过。由此说来,“体育棒子”可能算不上,当一根竹竿应该还是可以的。下面我想就自身的体会谈一些心得.

一: “重”与”轻”的关系

要想参加运动,首先得练块儿,就是力量训练。竞技体育对运动员的最基本要求就是力量. 要达到所谓的”力拔山兮”,才能说得上话,才能立足体坛, 力量训练的重要性, 不言而喻. “ 举重若轻”, 是先要达到的第一个境界, 也就是我说的”重” . 那么所谓的”轻”呢, 就是”举轻若重”, 这是要达到的第二个境界. 举个例子. 当初转播女排比赛的时候, 经常会听到”XXX轻吊得分, 真是四两拨千斤”这样的话. 人们自然会想, 既然这四两能拨那个千斤, 那又何必费力去练那千斤力呢. 其实这个“四两”看似轻松,实际上运用的难度比那“千斤力”还要困难。

要想放小球,首先, 动作的前期一致性要好,不能早早就摆出放小球的架势, 不然的话对方会早作准备;其次,触球时的那个“四两”力要拿捏得准,这个手感绝非一朝一夕能练出来。用力大了,等于给对方递过去一个菜球,用力小了,下网自杀;第三,何时打这种小球,这个决心很不好下。刚看网球比赛时,总想着:那么大的场地,他(她)们为什么打不出羽毛球赛的那种四方球呢?等自己打过一阵之后,体会才深刻。网球的吊网前,大约是三分之一直接得分,三分之一失误,还有三分之一双方接着打, 接着打的就算一半一半。这样一来,失误率几乎就是50%。如果平均对抽10板失误一次的话,失误率为十分之一。冒50%的风险而舍90%的回球率, 这个决断在场上要即时地作出来, 很难!

结论是:“重”是基础,只有具备了“千斤力”,才能用好“四两力”。在“重”的基础上,才有“轻”的发挥。印象中,羽毛球选手赵剑华是把“重”与“轻”发挥到了极致.

二: 快与慢的关系

奥运会的口号先声夺人讲得就是”更快, 更高, 更强”. 这”更快”便是竞技体育的生命线. 什么以快制快, 以快制转, “兵贵神速”等等, “快”就是制胜的法宝, 就是一切. 如此看来, “慢”难道就一无是处了? 且慢, 先听我说个兵法的例子. 前副统帅林彪元帅, 头上有许多XX家的称号, 有一个”杰出的战术家”这个名称是所有人都承认的. 他在解放战争时期, 总结出了”四快一慢”的战术原则. 简而言之就是”行军快, 准备快, 推进快, 追击快, 发起总攻要慢”. 这个”慢”说的是不仓促行事, “谋定而后动”, 专门针对选择时机这一问题. 比较近代的例子有,八十年代在一次老山对越作战中,当时任师长的廖锡龙考虑到部队雨中运动的困难,毅然将总攻的时间推迟了三十分钟。就这三十分钟,赢得了更充分的准备时间,也赢得了前线将士的一片称赞,都说是英明之举。

回到竞技体育上来,以飞碟射击比赛为例,飞碟被抛出之后,运动员迅速举枪,跟踪瞄准,相对其他动作,这个击发动作就显得“慢”。前面动作越快,为瞄准争取的时间就越多,对打出好成绩越有帮助。(说句题外话,92年巴塞罗纳奥运会双向飞碟比赛是不分男女的,结果中国队的张山(女)以200发200中的成绩夺得冠军,是一次极其罕见的女胜男的例子。到了96年亚特兰大奥运会时,不知道老美怎么想的,该项目成了只准男子参加。)另外一个例子就是篮球运动中的跳投,运动员在起跳到最高点处,利用“滞空”技术为自己争取一个相对稳定的出手时机,而不是单独求快,求高。

常见的问题是, 在对抗性的比赛中,你的一举一动都在对方的严密监视之下。转体早了,挥臂早了,出脚早了,,,你的意图也就暴露无遗。就像俗话说的:“一蹶尾巴就知道拉什么屎。”如何能最大限度地隐蔽自己的意图,就要在平时的训练中,时刻牢记”四快一慢”:判断快,跑动快,准备姿势快,回位快,击球时机慢。

”快”与”慢”的关系是很典型的辩证关系, 而辩证法又是什么呢? 就是怎么说怎么有理.

三: 记忆与忘却的关系

记忆力好,不仅对学数理化有帮助,对提高竞技水平也是大有益处。我的意思不是让运动员去背什么唐诗宋词,三角函数之类的,我是说竞技体育中该记得东西太多了。不同的项目,各有不同的记忆内容。举例来说,射击运动在很大程度上是靠运动员的肢体记忆,而不是靠视力。比如上一枪打了九环,偏左上方,那么下一枪就会往右下方调整,调整多少就看你的肢体调节灵敏度如何。二十多年前,王义夫就参加了奥运会,现在他的视力都降到了0.2的水平,却仍然能保持着世界级的水平,大腕的就是大腕,由此可见一斑。

简要说来,在学习阶段首先得把教练教的东西记住,能作出来,光是作一遍两遍还不行,得千百次的重复, 形成身体中磨灭不掉的一部分。我的体会,在开始阶段,要特别记住打好球的感觉,这样才有个目标;等到了某个阶段之后,好球打得多了,就要对打了坏球的感觉引以为戒。不同阶段, 需要记忆的内容也不同.

在实战阶段, 要能把比赛进程中对方情况回忆出来,越详细越好, 这样才能作出相应的正确的调整.

该忘掉什么呢?在比赛中首先要忘掉的就是自己作过的一切动作。假如你打了个漂亮球,观众都为你喝彩,你自己也有些洋洋自得,完了,你就沉浸在这一个好球的回忆里吧。”成绩不说跑不了,” 这种精彩片段应该在家里喝着啤酒, 看着竞技沙龙时候回味的. 假如你打了个坏球,心里一直为这个easy shot懊悔不迭,完了, 彻底完了. 平时的训练水平已经决定了你的技术水平, 一定范围内的失误是不可避免的, 完全没有必要总盘算着:“刚才这球,要是打成了,比分就会多少多少,整个形势就会如何如何。。。”。

再精确到具体动作上, 例如在两人底线对抽的相持阶段里,上一次击球动作总是会不自觉地残留在记忆里, 积累之后就会影响下面的动作。这也解释了为什么看来很简单的重复动作会出现失误,高手的高明之处有一点就是, 他们有种”清零”的意识.

总之,记住该记住的,忘掉该忘掉的。

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