《NBA札記：翹課的學問》

彎刀

小艾同學又翹課了。

小艾這個同學功課是不錯的，就是有點兒自由散漫，還有經常翹課的特點。這個同學自尊心比較強，翹了課老師
還不能批評，一批評他就要跳。當初上布郎老先生的課時他就經常翹課。布郎老先生批評小艾同學不來參加訓練，
小艾同學於是發表了流傳後世的著名講話："Practice? We're talking about practice." 這話中文不好翻，怎麼翻都會
失去那種原汁原味的神韻。由此可見小艾同學的思想是深刻的，他的翹課都是有理論作依據的。

但不是所有的老師都了解這一點。這一回小艾同學翹了課，福老師的工作方法就生硬了些。福老師簡單地把小艾
同學往板凳上一晾了事，不讓他首發出場，也不想一想小艾同學是個什麼角色，買不買這個帳。果然，小艾同學
過後覺得特沒面子，憤憤道，我又不是沒請假，我事先給你手下的小組長打了招呼我回不來，你還要怎麼着？難
道我學習得不刻苦麼？難道我要一個只帶了一節課的班主任來教我學習麼？從今兒起，我們在場下的交情算完了。
看看，這事兒鬧的！這麼一鬧，費城今年還可能進季後賽嗎？

按說前周星期一這天翹課的不止小艾同學一人，步行者的小阿同學也翹課了，湖人的大鯊同學也翹課了，為什麼
就小艾同學出故事呢？這就是我們說的翹課是有學問的。說翹課是有學問的，是說當你打算翹課時，一定要給自
己找個好的理由先。步行者的小阿同學說，全明星賽後他沒搭上飛機，所以滯留落杉璣了。湖人的大鯊同學說，
高速公路上有一輛運奶車翻了，他的車開不過來。。。。。。總之你得有一個理由。

從老師這邊看，處理翹課同樣也是有學問的。大鯊同學翹了課，菲老師不批評大鯊同學，還幫他請假，菲老師說，
我想大鯊同學是病了吧。這一來大鯊同學很不好意思，他自己過後主動說，我把事情弄得一團糟，是我錯了。相
比之下，福老師處理翹課的效果就不好，他的工作方法值得推敲一番。這方面，菲老師的確是行家裡手。

菲老師的教學能力是有歷史的。當年公牛隊的大蟲同學就調皮得緊，時不時翹一回課。菲老師卻一點兒也不生氣，
反而安慰別人道，大蟲同學來不來上課不是一個大問題，我一點兒也不擔心，我知道他在賽場上會交一份好作業
的。大蟲同學果然交給菲老師一份好作業，那是一幅畫兒，題頭是“NBA籃板冠軍”，畫中有二人在作角力練習，
一人是大蟲自己，另一人手臂上刺有一名字：郵差。空白處還提詩一首：調皮不要緊，只有戒指真。保了我一個，
成全奪冠人。

聽了這故事，你一定覺得老師還是慈祥的好。那不一定，還得要看翹課的是什麼同學。

火箭隊的小弗同學是個好同學，因為他很少翹課。那天小弗同學翹了一回課，范老師卻很生氣，一氣之下停了小
弗同學上課一天。看起來，小弗同學還是比較單純的。他選錯了翹課日子，或者編岔了請假的理由，剛好碰上了
一個死板的老師，不砸了才怪。翹課是有學問的。你若要翹課，須得想想你畫的畫兒是否比大蟲同學好。只要你
作業做的好，翹個把次課問題就不大。作業做的好啥標準？也不高，也就個把冠軍什麼的。小弗同學既沒有得過
冠軍，又碰上一個比他還着急拿冠軍的急性子老師，怨不得要受處分吶。

這兩樁翹課都處理得好，好就好在其結果都達到了老師們處理翹課的初衷。

所以我認為，同學你如果非要翹課不可，你一定看一看上課的老師都有誰，他們都是啥性格的。我們已經看出來
了：菲老師是慈祥的。范老師是死板的，而福老師是簡單的。

老師和同學的關係可以有很多版本。有一種版本叫掰手腕的遊戲。掰手腕的過程不是東風壓倒西風，就是西風壓
倒東風。

彎刀 ０３－０２－２００４